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1、1写作流程写作流程练习练习统统合篇合篇【 【背景介背景介绍绍】 】进入高三后的几次考试，反映在作文中的问题有：（1）作文“四不像” ，文体感觉差； （2）话题作文的惯性，审题意识、能力欠缺；（3）思路狭窄，不管什么题目，总是古今 中外的名人，其中陶渊明、王维、陆游等“出镜率”居高不下；（4）作文像“灌木丛” ， 枝桠横生，中心模糊，布局混乱；（5）行文上，挥笔成文，不考虑考场作文的审美。 这些现象，于学生个体，时或暴露；于学生群体，则屡见不鲜。为此，我们探索建立 “文体基础”“写作流程”“考场快速写作”训练序列，以其建立科学顺畅的作文流 程。 高三（10）班（文科）在“一模” （2 月 7 日
2、）前，组织了“文体基础训练” 。第五次 月考（3 月 8 日）后进行“写作流程训练” ，指导学生分步训练“审题发散聚敛谋篇 行文修改” ，并习做一篇作文（2006 湖北高考作文题、2007 上海春季高考作文题） 。【 【练习练习内容内容】 】1习作讲评教师就选题、文体、拟题、立意、典型选材、布局和总体评分作讲评， 肯定优点，揭示问题（班级、个体） ，问题可以转化为统合训练之重点。 2统合训练学生依据“审题发散聚敛谋篇行文修改”流程，抽签选题 进行课堂“审题发散聚敛谋篇”合成训练（“行文修改”课外进行） 。【 【写作流程写作流程】 】第一步：第一步：审题审题 1审题型：话题作文、材料作文、命题作
3、文、题意作文（新材料作文）； 2审材料：除命题作文可能仅有题目外，其他均有材料； 3审题目：要看清楚给的是“话题”还是“命题”； 4审要求：三“定”（立意、文体、题目），字数及其他。 第二步：第二步：发发散散 1围绕命题，充分联想和想象 2多角度思考话题的写作材料，不断问自己“还有哪些角度、哪些材料”，或横 向拓展，或纵向深入，想得越多、越深就越有个性，越有识见 第三步：聚第三步：聚敛敛 1最佳角度（立意）：立意正确、新颖、深刻、集中 2最佳材料（选材）：契旨、真实、典型、丰富、新颖、聚焦 3最佳表达（文体）：记叙文、抒情文、议论文、哲理文、说明文根据（1）命题 规定和特点、 （2）自己的特长
4、、 （3）立意和材料特点选择 第四步：第四步：谋谋篇篇 1布局（结构） 2拟题与开头 第五步：行文（含第五步：行文（含结结尾）尾） 1依循提纲，快速行文，一气呵成 2以情驱动，本色文采，在所不问 3注意卷面整洁，用笔浓淡适中 4结尾的艺术第六步：修改第六步：修改21。点题 2标点 3错别字 4常识性错误 5字数【 【训练训练文文题题】 】第第 01 套套 自拟题（题意作文）自拟题（题意作文） “没想到一篇题为母爱的作文，竟然引起学生这么强烈的抵触情绪。 ” 提起发生在课堂上的那件事，濮阳市二中高一语文老师王河梅至今仍感到甚为困惑。前 不久，在讲过史铁生的我与地坛这篇课文后，王老师即兴给学生布置
5、作业每人写一篇 题目为母爱的作文。没想到，学生们的反应让她惊诧：“什么？写母爱？这有什么好写的！ ”多数学生竟然“串联”着搞集体“罢写”活动。请自定立意，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章（不要写成诗歌） 。 第第 02 套套 自拟题（题意作文）自拟题（题意作文） 人的价值是由自己决定的。卢梭 生活里是没有旁观者的。伏契克 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。歌德 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰 人最深的叹息，是他无法挽回已然流逝的时光。冯骥才 人活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会。此外， 还有一项根本的责任，便是对自己的
6、人生负责。周国平人生是用来珍惜的，人生不是用来惋惜的。佚名 古今中外，有许许多多这样的人生励志格言，咀嚼名人们充满睿智的语言，得到的可 能是我们一生中的无价之宝。请根据你对上述格言或你所熟悉的有关“人生”格言的联想 与感悟，写一篇文章，可以就某一句格言联想思考，也可以把几句格言联系起来思考。 要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于 800 字。 第第 03 套套 自拟题（命题作文）自拟题（命题作文） 以忙为题，写一篇 800 字的作文，除诗歌外体裁不限。 第第 04 套套 自拟题（命题作文）自拟题（命题作文） 以走为题，写一篇 800 字的作文，除诗歌外体裁不限。 第第 05 套套 移植题
7、（半命题作文）移植题（半命题作文） 阅读下面的材料，以“我生活在 之中”为题，写一篇作文。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。 如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。 （节选自学习的革命）要求：从材料中选取一个加点的词语或者另外选一个更适合你自身情况的词语，填 写在题目的横线上，使之成为一个完整的题目。不能写成诗歌。不少于 600 字。 第第 06 套：套：2006 年高考山东卷作文（题意作文）年高考山东卷作文（题意作文） 阅读下面这首诗，根据要求作文 星星（雷抒雁） 仰望星空的人 / 总以为星星就是宝石 / 晶莹、透亮、没有纤瑕 / 飞上星星的人知道 / 那儿有灰尘、石渣 / 和地球上一样复杂读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定、题目自拟。不少于 800 字。除诗歌外文体不限。
