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1、五年级语文知识竞赛习题一、 选择题：（有的不是单一选择）16 分 1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（ ） （1） 我祖 国山河好爱 （2） 爱国好河山我祖 （3） 爱国好山河我祖 （4） 爱国好河我山祖 2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（ ） （1）一念之差 一差二错 毫无差别 （2）鬼使神差 钦差大臣 应付差事 （3）差之毫厘 参差不齐 差三错四 （4）屡出差错 毫无差别 差强人意 3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（ ） （1） “长”字共 5 画，第三笔是横。 （2） “魂”字共 14 画，第三笔是撇折。 （3） “凹”字共 5 画，第四笔是横折。 （4） “
2、肺”字共 8 画，第 5 笔是横。4、下面的句子属于比喻句的是（ ） （1） 像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。 （2） 教师是园丁我们是花朵。（3） 他走路的样子很像我爸爸。 （4） 一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。 5、下列成语有错别字的一组是（ ） （1）各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸 （2）神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境 （3）漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至 （4）穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手 6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（ ） （1）许多年以后，这一带的人们还（ ）地传说当年刘家敏的奋战情形。 （2）小明的悟性
3、特别好，张老师才上了第一节课， ，小明就能把张老师讲课的样子模仿得（ ） 。 （3）他所描写的事物，往往给人以一种（ ） ，历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。 （4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（ ）之作。 A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工 7 、选出词语修饰不当的一项。 （ ） （1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾 （2）浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩 （3）隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声 （4）冷
4、冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神 8、下列句子没有语病的一项是（ ） （1） 为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。 （2） 从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。 （3） 学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。 （4） 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。 二、 填空。55 分 1、 “唐宋八大家”有：欧阳修、_、_、_、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。2、请根据下列要求，按春、夏、秋、各写一句古诗。春： 夏： 二、秋： 冬：3、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。 （不能重复。） 老班长（
5、 ）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰， （ ）着群众和部队主力远去的方向。对未来，他充满了（ ） 。 家里虽穷，但他非常（ ）读书。 他读书的（ ）是谁也阻止不了的。 实现四个现代化，是全国人民的共同（ ） 。 旧社会，劳动人民的生活没有（ ） 。 去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。 我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ） 4、 照样子，成语接龙。例：洗心革面 面目全非 非同小可 握手言欢 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5、 给下列成语写出相对应比喻意思的成语。 一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ） 水落石出（ ）画蛇添足（ ）虎头蛇尾
6、（ ） 掩耳盗铃（ ） 7、把下列歇后语的后半部分填出来。 泥菩萨过河（ ） 狗咬吕洞宾（ ） 猪鼻子里插大葱（ ） 太平洋的警察（ ） 大姑娘上轿（ ） 起重机吊鸡毛（ ） 8、用“客”组成词，并用( 客)填空。（1）地位高贵的客人( ) （2）远道而来的客人( ) （3）不经常来的客人( ) （4）游山玩水的客人( ) （5）购买东西的客人( ) （6）搞政治投机的人( )（7）去茶馆喝茶的人( ) （8）去寺院烧香的人( ) 9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称” 、 “民间习俗”完成填空。 农 历 节 日 习 俗 （ ） 春节 恭贺新禧 正月十五 元宵 _ 五月初五 _ 吃粽子，
7、赛龙舟 _ 中秋 赏明月，吃月饼 九月初九 _ 登山，看望老人 _ 腊八 庆丰收，吃腊八粥 10、照样子，写句子。例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。 A. 假如我是树林，我将_ 。 B 假如我是大海，我将_。 C. 假如我是_，我将_。 D. 假如我是_，我将_ 。 三、阅读。风雨中的三轮车突袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。顷刻间，qng pn dy ( )从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时， “叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中漂荡而来的小船。 “上车每
8、位两元。 ”三轮车工人迎着风雨呼叫。 困在雨中的行人 zhng xin kng hu( )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “叮铃铃”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。 霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双 yu y（ )的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。 “掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中 yw fn g( )。 “叔叔，我，我们没钱 ”三个孩可怜的声音在颤抖。 谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒 在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小
9、城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。 1、 在拼音后面的括号里写出词语。 2、 给第 8 自然段加上标点。3、读“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”这句话，你的心情怎么样？4、指出下列句中省略号的作用： a、 “叮铃铃” 这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。 （ ） b、 “叔叔，我，我们没钱”三个孩子可怜的声音在颤抖。 （ ） 5、 短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。 6、 假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。 四、作文.读了上面这个故事，你一定身为感动，那么，在你成长的过程中，受到了那些人的帮助与呵护，让你至今身为感动，请写下来。注意表达自己的真实感情。不少于 450 个字。
