2006年中考语文仿真训练题(原创

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1、2 20 00 06 6 年年中中考考语语文文仿仿真真训训练练题题（原原创创，已已投投稿稿）安徽省歙县二中安徽省歙县二中 程鸣程鸣 邮编邮编 245200245200 电话电话 0559-33321400559-3332140 1396552729113965527291（考试时间（考试时间 150150 分钟分钟 满分满分 150150 分）分）二二项项目目一一 （一）（一）（二）（二）（三）（三）（四）（四）三三总总分分积积分人分人核核分人分人得得分分一、语言知识积累与运用（一、语言知识积累与运用（4040 分）分）1.1.给加点的字注音，并根据拼音写汉字。 （6 分）常言道：“头易起，尾

2、难收” ， “编筐（ ）编篓，全靠收口” ， “好的结尾，有如咀嚼（ ）甘果，品尝香 mng（ ） ，令人回味再三” 。如果一篇主题鲜明、立意新 yng（ ） 、语言独特的文章被狗尾续 dio（ ） ，这个不妙的结尾就会扫了读者的兴，这篇文章岂不前功尽弃而令人扼腕（ ）叹惜？2 2下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ） （3 分）A秦汉帝国一统天下，中国开始了帝国时代。所以，中国古代由原始到文明，进而循着“古国、方国、王国、帝国”的方向不断向前发展。B乌克兰大选闹翻天，无论谁最终当选新总统，面临的最大任务都是如何团结因选举而日益分裂的乌克兰社会？如何化解选举引发的争端？C古人在清明到郊外踏青

3、的同时，往往还进行一些体育活动，例如踢球呀，射柳呀，放风筝呀，荡秋千呀等等，其中荡秋千最受人们的喜爱。D美国国务卿康多莉扎赖斯虽然声明对伊朗动武“现阶段根本就没有列入议程” ，但在访问欧洲期间还是声称，国际社会可以对伊朗采取“其他步骤” 。3 3默写（每题 1 分，错字、漏字、添字不得分） 。 （10 分）学而不思则罔， 。 （论语 ）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰 ） ，暗香浮动月黄昏。 (林逋山园小梅) ，再而衰，三而竭。 （曹刿论战 ）生活中难免经历痛苦与挫折，请你用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉： ， 。鱼我所欲也一文中表现了“舍生取义”的人生追求，文天祥在过零丁

4、洋一诗中同样表达这种追求的两句诗是“ ， 。 ”“柳”婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。请调动你的学习积累，写出一首古诗词中含“柳”字的上下句： ， 。4 4下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ） （3 分）A春秋战国间剧烈的变化百家争鸣，最后又以暴力完成统一，在世界历史上是无独有偶的现象。B他别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列住霓虹灯下，以此来吸引人们的眼球。C他在文学上造诣很深，所以才见仁见智，写出极有价值的论文来。D北京航天指挥控制中心宣直布：出类拔萃的“神舟六号”载人飞船于今日早晨 9 时在酒泉卫星发射中心升空。5 5请从水浒传 西游记 格列佛游记 汤姆索亚历险记这几部文学

5、作品中，选择你最喜欢的一个人物，简要概述其形象特征。 （3 分）6 6在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。(6 分)大江东去，惊涛拍岸，是一道风景；_，_，是一道风景；_，_，是一道风景。可是，你可知道，聪明的你也是一道风景；虽然你没有大江东去的雄浑，没有春风裁柳的多情，没有小荷初露的恬美，但是你有青春的活力，_，_。7 7阅读下面一段文字，调整画线部分的语句，并做到各句子格式协调一致，匀整对称。(字数不得增减)（2 分）身上飘落过乌鞘岭纷飞的夏日雪花，藏胞敬来的青稞美酒仰头满饮过，俯首接过喇嘛垂献的洁白哈达，铺满轻尘的南疆小路深陷过双脚。离开高原，顺着大河，来到了“天下黄河独富

6、”的河套。8 8给下面这则新闻拟一个标题（不超过 15 个字） 。 （3 分）中新网 2005 年 11 月 23 日电 (记者 潘旭临) 记者从国家气候变化对策协调办公室获悉， 联合国气候变化框架公约第十一次缔约方大会将于 11 月 28 日到 12 月 9 日在加拿大蒙特利尔召开。这是京都议定书生效后的第一次缔约国会议(MoP1)，标志着缔约国之间商讨 2012 年以后全球应对气候变化的长期思路的开始。中国两名青年代表将首次与会，参加大会举办的青年论坛。9 9口语交际：根据语境，在下面横线上写出一句合适的话。2005 年 10 月 2 日，李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间日本

7、太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。 ”李太太听了一愣，但很快得体地说：“ 。 ”李太太的话使日本朋友知道了自己的说法有点不妥，但又没让她感到尴尬，李太太巧妙地维护了尊严。 （4 分）二、阅读理解（二、阅读理解（5555 分）分）（一）古诗鉴赏（一）古诗鉴赏（7 分）1010阅读下面一首唐诗，完成（1） （2）题(7 分)登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（1）作者登楼为什么会老泪纵横？可看出作者怎样的思想感情？（3 分）（2）颔联写在岳阳楼上看到的雄奇壮观景象，颈联写的却是自己身世的

8、孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？（4 分）（二）文言文阅读（二）文言文阅读阅读下面两段文言文，完成阅读下面两段文言文，完成 11111414 题。（题。（1717 分分）（甲）（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 ”王曰：“善。 ”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，

9、无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （战国策邹忌讽齐王纳谏）（乙）齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环瑱，至老不嫁，以养父母。是

10、皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国，子万民乎？于陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”（战国策赵威后问齐使）【注释】（1）钟离子、叶阳子：齐国的处士。 （2）北宫之女婴儿子：姓北宫，名婴儿子，齐国有名的孝女。 （3）于陵，齐邑名；子仲，齐国的隐士。1111解释下列加点的字词在文中的意思。 （3 分） 臣之妻私臣 （ ） 面刺寡人之过者，受上赏 （ ）能谤讥于市朝（ ） 齐王使使者问赵威后（ ）使者不说（ ） 有粮者亦食，无粮者亦食（ ）1212下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是（ ）

11、 （3 分）由此观之 皆以美于徐公投诸渤海之尾 （愚公移山 ） 以其境过清，不可久居（小石潭记 ）乃下令：“群臣吏民。” 四境之内莫不有求于王乃重修岳阳楼 （岳阳楼记 ） 负者歌于途，行者休于树（醉翁亭记 ）1313用现代汉语翻译文中划线的两个句子。 （分）臣诚知不如徐公美。此所谓战胜于朝廷。今不问王而问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者邪？此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？1414甲文写的是臣子向君王进谏并被采纳的故事，这位臣子的进谏方式有什么特点？现实生活中如果要向同学提意见，你认为应该用什么方式？为什么？（3分）（三）阅读（三）阅读俞曲园俞曲园，完成，完成

12、15151919 题。（题。（1616 分）分）ABCD俞俞曲园曲园陶文瑜“花落春仍在”，这一句话对于俞樾意义非常，如果要说明俞樾或者我们必须从俞樾一生的千言万语中选出一句话来，自然就是“花落春仍在”。道光三十年，在京城科举复试的试卷上，有一道名为“淡烟疏雨落满天”的诗题，这是一幕笼罩着丝丝愁怨，显露了淡淡寂寞的景致；众多的考生借着这样的景致，抒发了“落花流水春去也”的情感，而俞樾意气风发写下了这一句“花落春仍在”。这一句话说得很有气概，也十分精神。我听说的一则民间传说，说唐伯虎一副穷书生的样子，到一个陌生的地方，将那儿趾高气扬的文人墨客损了一番，最后大家知道了这个人原来是唐伯虎，便在他离开之

13、前说了一句“虎去山还在”，唐伯虎 （A不假思索 B脱口而出 C信口雌黄）地回答：“山在虎还来。 ”“山在虎还来”和“花落春仍在”似乎是异曲同工。我们不能说清楚，俞樾在写“花落春仍在”时的所思所想，我们只知道，俞樾在写下这句话的时候，绝对和曲园的故事无关，因为俞樾建造曲园，已经是写下了“花落春仍在”二十多年后的事情了。这一届科举，礼部的主考官是曾国藩，当时清廷刚刚和太平天国打完仗，正在恢复损伤的元气，而清王朝自康、乾的兴盛顺流而下，已经开始走向山雨欲来。在曾国藩眼里， “花落春仍在”成了弘扬主旋律的力作，因此他点了俞樾为部试的第一名。第二年有授予翰林院编修。之后，新登基的咸丰皇帝，对俞樾的才识比

14、较欣赏，委派俞樾到河南出任提督学政。这是一项为国家选拔人才的工作，应该选择什么样的人才呢？俞樾动了一番脑子以后，将四书五经中的句子拆开了再拼成一道考题，别出心裁是为了能够考察到考生灵活掌握的应变能力，结果不少考生云里雾里不知所措和俞樾罢官还乡“永不叙用”。“试题割裂经义”存的是“图谋不轨”的心思。这样向朝廷举报的，是御史曹登庸。这是一条死罪。为俞樾说情的还是曾国藩。历史一向同情和袒护落难的才子书生，并对曹登庸之流给予 （A理直气壮 B大义凛然 C义正辞严）的脸色。但反过来想一想， 四书五经是范文，更是当时朝代的纲领和宪法，俞樾犯的是“大逆不道”的罪过，曹登庸不举报，别人也会举报，纵然没有人举报或者朝廷网开一面，俞樾最公式的前程，无非是从才华横溢一腔抱负的书生，成长为空怀壮志碌碌无为的官吏。这个转折就是“花落”， “花落”也是一种宿命。从京城到苏州千里迢迢，决定俞樾走上这条道路的，是与他一同金榜题名的李鸿章，江苏巡抚李鸿章，聘请俞樾担任苏州紫阳书院的讲习。而俞樾走进苏州的这一刻，也就决定了自己生命中的春天依旧灿烂并且更显辉煌。“门秀三千士，门高四百洲。 ”这是评