《唐宋剑门诗文化研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《唐宋剑门诗文化研究（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西南大学硕士学位论文唐宋剑门诗文化研究姓名：胡玉平申请学位级别：硕士专业：中国古代文学指导教师：刘明华20110415摘要唐宋剑门诗文化研究中国古代文学硕士研究生胡玉平指导老师刘明华教授摘要本文以唐宋剑门诗为研究对象，通过对唐宋剑门诗的文本研究，以及对唐宋剑门诗的文化阐释，试图构建一个“自然”“诗歌”“文化”三位一体的研究模式，进而挖掘出剑门关文化的内涵。本文分为六个部分：绪论、三章正文、结语和附录。绪论，提出从剑门诗的角度去研究剑门文化的研究方式，以及对研究现状进行梳理，并综合现有研究成果的特点，提出研究剑门诗对研究剑门文化的重要性和必要性。第一章，是对唐宋剑门诗的概述，首先，对“蜀道”和“
2、剑门诗”的相关概念和范围界定。其次，分时段概述了唐宋剑门诗基本情况，其中唐代有作者7 6 人作品1 3 3 首，五代十国时期有4 人9 首，宋代有2 6 2 人5 0 6 首。第三，对唐宋剑门诗的作者作品进行分类。其中，进行作品分类时，以“题式”和“题材”作为标准。第二章，本章重点阐释了唐宋剑门诗的文化特征，包括“独特风物诗中见”、“金戈铁骑过N I T “ 、“剑门纪事诗铭刻”、“剑门文化典型诗”四个方面，从t J l - J 的独特风物、历史战争、纪事和典型作品中解读剑门诗的文化内容，以及剑门诗对剑门文化的承传方式。呈现出t JJ 7诗歌与剑门文化交相辉映的关系。第三章，首先，对剑门诗的审
3、美探究，论述了剑门诗的情感与诗人心理的关系，以及剑门诗的审美文化特质主要就在于“其事”、“其诗”、“其文”。其次，从文献价值和文化价值两方面去呈现研究剑门诗的意义。结语，在总结全文研究的基础上，分析从诗歌角度研究文化的潜在价值，指明剑门诗研究任务的艰巨性。附录，是笔者对唐宋剑门诗考述整理的结果，陈于文末，兹以完善本文。关键字：剑门关剑门蜀道剑门诗剑门文化A b s t r a c tR e s e a r c ho nC u l t u r eo fJ i a n m e nP o e t r yi nt h eT a n gD y n a s t ya n dS o n gD y n a s
4、 t yM a j o r ：A n c i e n tC h i n e s eL i t e r a t u r eA u t h o r ：Y u p i n gH uS u p e r v i s t o r ：P r o f e s s o rM i n g h u aL i uA b s t r a c tT h i st h e s i st a k e sJ i a n m e nP o e t r yi nt h eT a n ga n dS o n gD y n a s t i e sa ss t u d yo b j e c t , 0 1 1t h eb a s i s
5、o ft e x ts t u d ya n dc u l t u r a li n t e r p r e t a t i o no fJ i a n m e nP o e t r yi nt h eT a n ga n dS o n gD y n a s t i e s ，a t t e m p t i n gt ob u i l dat r i a n g l e “n 狐啪，一p o e t r y 。c u l t u r e m o d e l F u r t h e rm o r e ，t h et h e s i sd i g so u tt h ec u l t u r a
6、lc o n n o t a t i o no fJ i a n m e np o e t r y T h e r ea r es i xp a r t si nt h i st h e s i s ：i n t r o d u c t i o n ，t h r e ec h a p t e r s ，c o n c l u s i o n , a n da p p e n d i x e s I n t r o d u c t i o n ：T h i sp a r tp r o p o s e san e ws t u d ym e t h o dt oa n a l y s et h e
7、c u l t u r eo fJ i a n m e nf r o mt h e a n g l eo fJ i a n m e np o e t r y , c o m b i n gw i t hc u r r e n tr e s u l t s ，r a i s i n gt h ei m p o r t a n c ea n dn e c e s s i t yo ft h er e s e a r c h C h a p t e ro n e ：T h eo v e r v i e wo fJ i a n m e np o e t r yi nt h eT a n ga n dS
8、 o n gd y n a s t i e s F i r s t l y , t h ea u t h o rd e f i n e st h ec o n c e p t i o na n ds c o p eo f “S h u d a o a n d J i a n m e np o e t r y S e c o n d l y , t h ea u t h o rg i v e sas u m m a r yo ft h eb a s i cs i t u a t i o no fJ i a n m e np o e t r yi nt h eT a n ga n dS o n g
9、d y n a s t i e s ，i n c l u d i n g7 6a u t h o r s 12 2w o r k si nT a n gd y n a s t y , 4a u t h o r s 9w o r k si nt h eF i v ed y n a s t i e s ，a n d2 6 2a u t h o r s 5 0 6w o r k si nt h eS o n gd y n a s t y T h i r d l y , t h i sp a r tc l a s s i f i e sa u t h o r sa n dw o r k so fJ i
10、 a n m e np o e t r yi nt h eT a n ga n dS o n gd y n a s t i e so nt h es t a n d a r d so f t y p e so f t i t l e sa n dt h e m e s C h a p t e rt w o ：T h i sp a r ti n t e r p r e t sc u l t u r a lc h a r a c t e r i s t i c so fJ i a n m e np o e t r yi nt h eT a n ga n dS o n gd y n a s t i
11、e s ，i n c l u d i n gf o u rf a c t s ：“ t h eu n i q u es c e n e r yi nt h ep o e t r y ， h i s t o r i c a la n dw a rc u l t u r ei nt h ep o e t r y ，“J i a n m e nc h r o n i c l e si nt h ep o e t r y ，“c a s e ss t u d yo ft b eJ i a n m e np o e t r y I nt h e s ef o u rf a c t s ,t h ea u
12、 t h o ri n t e r p r e t sc u l t u r a lc o n t e n t so f J i a n m e np o e r t r ya n dc u l t u r a li n h e r i t a n c ew a y so f t h e m T h i sp a r ts h o w st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nJ i a n m e np o e t r ya n dJ i a n m e nc u l t u r e C h a p t e rt h r e e ：F i r s t
13、 l y , a c c o r d i n gt oa e s t h e t i cs t u d yo fJ i a n m e np o e t r y , t h ea u t h o rd i s c u s s e st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ne m o t i o no fJ i a n m e np o e t r ya n dp o e t s m i n d S e c o n d l y , t h i sp a r tp r e s e n t st h em e a n i n go fs t u d y i
14、n gJ i a n m e np o e t r yf r o ml i t e r a r ya n dc u l t u r a lv a l u e s C o n c l u s i o n ：O nt h eb a s i so ff u l ls t u d y , t h i sp a r ta n a l y z e st h ep o t e n t i a lv a l u e so fp o e m t r yc u l t u r a ls t u d y i n g p o i n t i n go u tt h es p e c i a ld i f f i c
15、u l to ft h et a s k A p p e n d i x ：T h i sp a r ti st h er e s u l t sw h i c hc o l l e c t e db ya n t h o ri no r d e rt op e r f e c tw h o l et h e s i s K e yw o r d s ：J i a n m e nG u a n ；J i a n m e nS h u d a o ；J i a n m e np o e t r y ； c u l t u 阳o fJ i a n m e nm绪论绪论一、选题缘由2 0 1 0 年
16、4 月3 0 日，广元日报发表了题为千年剑门关昨再现雄奇魅力的文章，报导了于2 0 1 0 年4 月2 9 日在剑门关关楼下隆重举行的“剑门关景区重建竣工开放及2 0 1 0 中国蜀道三国文化旅游节活动开幕式“ 。四川省住房和城乡建设厅代表国家住房和城乡建设部授予“剑门蜀道风景名胜区国家自然与文化双遗产”牌匾，千年古关雄风再现。2 0 0 8 年汶川大地震，剑门景区受到了严重破坏，在黑龙江省的对口支援下，经过4 0 0 个日夜，剑门关再次开放：剑门关作为国家自然与文化的双重遗产，是灾后重建的重要项目，这次“文化拯救行动“ ，重新把灿烂的剑门文化展现在我们面前。剑门文化历史悠久，是中国自然文化与历史文化交叉的典型，其独特的文化类型是人类文化史上的瑰宝。这些文化典型很大二部分蕴含于相关的文艺作品中。有关剑门关的诗歌正为这些文化典型提供了一个重要的传承方式，成为传承剑门文化的重要载体之一。 中国诗歌千年辉煌。而中国的名山大川亦正是诗人借以
