五年级语文必第二课时课件

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1、一个苹果,锁子 喉咙 眼眶 晶莹 迸发 防护 矮小 裤子 敌人 通讯 双腿 呻吟 打仗 剩下,读一读,一个苹果的故事:,时间:地点:人物:事件:体会:(人物品质),抗美援朝时期,防炮洞中,八个志愿军战士,口渴的厉害,去不舍得吃一个苹果,1、通过预习你知道苹果传递了几次?2、苹果的传递顺序是什么?,(两次),第一次:火线运输员连长小李小蓝连长司号员卫生员小蓝连长,第二次:连长小李小胡小张,读书导航,从哪些地方可以看出来战士们需要水,需要这个苹果?请快速浏览112自然段,找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句,用笔画出来,并在旁边批注你的感悟。,运输员 他满身尘土,裤子撕了好几条口子,脚脖子上还

2、划破了好几处,血迹斑斑。显然,一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。,连长 已经几天没有喝过一口水, 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。,步话机员 小李 这时,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道血口子,脸上都是灰尘,两只眼睛布满了血丝。,通讯员 小蓝 他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。,嘴唇干得裂了好几道血口子,脸上都是灰尘,两只眼睛布满了血丝。,脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。,(所有人的写照),练一练,火眼金睛:卸( )哑( )熏( )呻( )御( )亚( )黑( )神( )喉( )候( )迸( )拼( ),填空:烟( )火( ) 血迹(

3、) ( ) ( )来( )去( )火( )飞,练一练,苹果的传递顺序:第一次:火线运输员( ) ( ) ( )连长( ) 卫生员( ) 连长。结果:_第二次:连长( ) ( ) 小张结果:_两次传递中尼体会到了:_,放 飞 想 象,小李出神地看着我,(此时他想到了什么?,回头看了看另外几个人,(他们想到了什么?,又看了看躺着的伤员小兰,(他又想到了什么?,小兰张开嘴,又闭住。(为什么?,火线运输员在路上捡到一个苹果,想到连长嗓子哑了,应该吃了这个苹果润润喉咙就把苹果递给了连长;连长想到步话机员小李声音已“沙哑”,需要苹果,连长把苹果递给了小李;,步话机员小李想到伤员小蓝失血过多,需要苹果,转手

4、给了小蓝;小蓝想到连长要指挥战斗需要苹果,小蓝又把苹果递给了连长;连长又想到司号员要吹冲锋号,需要苹果,连长把苹果递给了司号员;司号员想到卫生员日夜护理伤员很辛苦,需要苹果,司号员转手递给了卫生员;,卫生员想到伤员小蓝更需要苹果,又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝;小蓝又想到连长的责任更重,更需要苹果,所以小蓝又把 苹果递给了连长.,干渴的人们多么把水想,苹果的味儿新鲜又清凉,英雄们把苹果深深地望了一望,张计发大队长手拿苹果想了又想:步话机员不停地呼叫嗓子哑的话难讲,张大队长把苹果递给了他们,四个步话机员互相敬让却一口没尝,八个人整整传了一圈又把苹果传给了大队长。战士们说:“你吃吧,队长!你日日夜夜在指挥我们打仗。”大队长望了望可爱的战士们,激动地咬了一口,大家这才把口张。八个人传了一个圈吃了半个,又传了一个圈才把一个苹果吃光。,八个人,一个苹果,每人吃了两小口,意味深长,永远难忘,霍地站起了八班长,他用劲喊:“增加了我们的力量。”又是一场激烈的斗争,连续打退敌人八次冲锋,张大队长兴奋地叫步话机员:“歼敌三百多,快快报告给首长。”,黄继光舍身堵枪眼,在烈火中纹丝不动,作业: 1、摘抄课文中你最受感动的句子。 2 、写一篇读后感。,

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