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1、歌剧之夜教案歌剧之夜教案篇一：篇一：歌剧之夜歌剧之夜(第一节第一节)教学设计教学设计第一节教学设计第一节教学设计教学目标教学目标1. 通过欣赏通过欣赏卡门序曲卡门序曲 今夜无人入睡今夜无人入睡 ，初步领略歌剧音，初步领略歌剧音乐魅力，认识音乐概括歌剧故事情节、抒发情感、营造气氛等艺乐魅力，认识音乐概括歌剧故事情节、抒发情感、营造气氛等艺术作用。术作用。2. 在欣赏的基础上，引导学生用恰当的情感学唱歌剧选曲在欣赏的基础上，引导学生用恰当的情感学唱歌剧选曲猎人进行曲猎人进行曲 。教学重、难点教学重、难点教学重点：教学重点：用恰当准确的情感演唱歌曲用恰当准确的情感演唱歌曲猎人进行曲猎人进行曲 。教学
2、难点：教学难点：1. 歌曲歌曲猎人进行曲猎人进行曲在演唱时应注意换气处理、弱起进入在演唱时应注意换气处理、弱起进入的准确性，前倚音的唱法，用恰当的情绪和声音表现歌曲。的准确性，前倚音的唱法，用恰当的情绪和声音表现歌曲。2. 体验歌剧音乐艺术的魅力及其审美价值、文化传承价值。体验歌剧音乐艺术的魅力及其审美价值、文化传承价值。教材分析教材分析1. 歌剧选曲歌剧选曲猎人进行曲猎人进行曲猎人进行曲猎人进行曲选自德国作曲家韦伯的著名歌剧选自德国作曲家韦伯的著名歌剧自由射手自由射手第三幕，也称第三幕，也称猎人合唱猎人合唱 。 这部歌剧创作于这部歌剧创作于 1820 年。故事取年。故事取材于德国和捷克斯洛伐
3、克广为流传的、一个名叫材于德国和捷克斯洛伐克广为流传的、一个名叫黑猎人黑猎人的民的民间传说。它描写年轻的猎人马克斯与守林人的女儿阿格泰相爱，间传说。它描写年轻的猎人马克斯与守林人的女儿阿格泰相爱，并战胜重重困难，最终结为夫妻的故事，表达了光明战胜黑暗、并战胜重重困难，最终结为夫妻的故事，表达了光明战胜黑暗、善良战胜邪恶这一主题思想。在当时黑暗而窒息的封建复辟时期善良战胜邪恶这一主题思想。在当时黑暗而窒息的封建复辟时期有一定的进步意义。有一定的进步意义。猎人进行曲猎人进行曲是这部歌剧里最精彩、流传最广的选段之一。是这部歌剧里最精彩、流传最广的选段之一。它的原名为它的原名为在这世界上，在这世界上，
4、 有什么能和猎人的欢乐相比！有什么能和猎人的欢乐相比！这这首合唱带有浓郁的德国民间音乐风格。狩猎的号角声，进行曲的首合唱带有浓郁的德国民间音乐风格。狩猎的号角声，进行曲的节奏和分节歌，复二部曲式结构，赋予这部合唱以鲜明的音乐艺节奏和分节歌，复二部曲式结构，赋予这部合唱以鲜明的音乐艺术形象。它生动地描绘出勇敢、勤劳的猎人们蓬勃的朝气和豪爽术形象。它生动地描绘出勇敢、勤劳的猎人们蓬勃的朝气和豪爽的性格。的性格。猎人进行曲猎人进行曲为为 G 大调、四二拍。歌曲开始，描绘远处传来大调、四二拍。歌曲开始，描绘远处传来猎号声，一队猎人正策马猎号声，一队猎人正策马 奔驰而来，他们在林中搜寻、捕猎。奔驰而来，
5、他们在林中搜寻、捕猎。这段音乐以猎号所能发出的这段音乐以猎号所能发出的 5 1 3 5 等几个自然音作为等几个自然音作为基本音，更加深了狩猎的意境。中段稍弱，带有叙事性，表基本音，更加深了狩猎的意境。中段稍弱，带有叙事性，表现猎人们向人们讲述着他们曾捕获过许多猎物，充满自豪感。合现猎人们向人们讲述着他们曾捕获过许多猎物，充满自豪感。合唱的后段，猎号的自然音运用更多。伴着马蹄奔跑的节奏，猎人唱的后段，猎号的自然音运用更多。伴着马蹄奔跑的节奏，猎人们用们用“啦啦啦啦啦啦”这个衬词来演唱，充满了欢乐，将人们带入茂密这个衬词来演唱，充满了欢乐，将人们带入茂密的山林之中。它好似一幅狩猎画卷展现在人们面前
6、。最后，歌声的山林之中。它好似一幅狩猎画卷展现在人们面前。最后，歌声渐弱，表现猎人们迎着夕阳远去。他们矫健的身影渐弱，表现猎人们迎着夕阳远去。他们矫健的身影逐渐消失在茂密的森林之中。这首男声合唱曲的旋律曾出现在逐渐消失在茂密的森林之中。这首男声合唱曲的旋律曾出现在第三幕的序奏中，以烘托出田园狩猎的气氛。第三幕的序奏中，以烘托出田园狩猎的气氛。猎人进行曲猎人进行曲虽然篇幅不长，但是在艺术上能发挥合唱的高虽然篇幅不长，但是在艺术上能发挥合唱的高度技巧，并能获得较好的度技巧，并能获得较好的 演唱效果，它已成为世界著名合唱曲演唱效果，它已成为世界著名合唱曲之一，经常出现在音乐会上。之一，经常出现在音乐
7、会上。2. 歌剧歌剧卡门卡门歌剧歌剧卡门卡门由比才作曲，作于由比才作曲，作于 1872 年。年。 卡门卡门取材于梅取材于梅里美同名小说。故事发生在里美同名小说。故事发生在 19 世纪初的西班牙。出生于农家的世纪初的西班牙。出生于农家的下级军官唐下级军官唐霍赛，在吉普赛烟草女工卡门的诱惑下，堕入情网，霍赛，在吉普赛烟草女工卡门的诱惑下，堕入情网，成了走私贩。后来，卡门爱上了斗牛士埃斯卡米罗。霍赛的嫉妒成了走私贩。后来，卡门爱上了斗牛士埃斯卡米罗。霍赛的嫉妒使卡门烦恼。他干涉她感情上的自由，她被这种干涉所激怒，于使卡门烦恼。他干涉她感情上的自由，她被这种干涉所激怒，于是与他绝交了。在一次群众对埃斯
8、卡米罗斗牛获胜的欢呼声中，是与他绝交了。在一次群众对埃斯卡米罗斗牛获胜的欢呼声中，霍赛刺杀了卡门。剧中刻画了卡门热情泼辣、酷爱自由的性格。霍赛刺杀了卡门。剧中刻画了卡门热情泼辣、酷爱自由的性格。音乐多用舞蹈歌曲及分节歌，具有强烈的戏剧性和西班牙风格。音乐多用舞蹈歌曲及分节歌，具有强烈的戏剧性和西班牙风格。卡门序曲卡门序曲是歌剧开始时的一首明朗而辉煌的管弦乐序曲，素是歌剧开始时的一首明朗而辉煌的管弦乐序曲，素材取自第四幕斗牛士入场的进行曲和第二幕的斗牛士之歌，序曲材取自第四幕斗牛士入场的进行曲和第二幕的斗牛士之歌，序曲以快速而热烈的演奏营造了不可抑制的欢快气氛。歌剧的序曲为以快速而热烈的演奏营造
9、了不可抑制的欢快气氛。歌剧的序曲为A 大调，复三部曲式。大调，复三部曲式。3. 欣赏欣赏今夜无人入睡今夜无人入睡今夜无人入睡今夜无人入睡选自歌剧选自歌剧图兰朵图兰朵 ，是主人公卡拉夫的咏，是主人公卡拉夫的咏叹调。叹调。歌曲歌曲图兰朵图兰朵的故事梗概：的故事梗概：北京的皇宫前聚集着熙熙攘攘的人群，原来是美丽而冷酷的北京的皇宫前聚集着熙熙攘攘的人群，原来是美丽而冷酷的图兰朵公主给向她求婚的人出了三个难猜的谜。谁猜中了，便可图兰朵公主给向她求婚的人出了三个难猜的谜。谁猜中了，便可招为驸马，猜不中，就得处死。招为驸马，猜不中，就得处死。有个老汉在柳姑娘搀扶下朝人群走来，他就是被废黜的突厥有个老汉在柳姑
10、娘搀扶下朝人群走来，他就是被废黜的突厥王。旁边有一个青年，那是他儿子卡拉夫。卡拉夫不顾父亲和柳王。旁边有一个青年，那是他儿子卡拉夫。卡拉夫不顾父亲和柳姑娘的劝告，决意去猜谜语，结果猜中了，公主转而恳求这位无姑娘的劝告，决意去猜谜语，结果猜中了，公主转而恳求这位无名青年给她自由，卡拉夫的回答是：公主如果在第二天黎明之前名青年给她自由，卡拉夫的回答是：公主如果在第二天黎明之前能猜出他的名字，他可以放弃赢来的权力，甚者付出自己的生命。能猜出他的名字，他可以放弃赢来的权力，甚者付出自己的生命。公主随即派人连夜在满城打听，全城人都不许睡觉。有人说，公主随即派人连夜在满城打听，全城人都不许睡觉。有人说，曾
11、看见一个姑娘和那青年人在一起，于是柳姑娘被带进皇宫，可曾看见一个姑娘和那青年人在一起，于是柳姑娘被带进皇宫，可是她死也不肯说。第二天，公主只好承认爱这个无名青年。但是，是她死也不肯说。第二天，公主只好承认爱这个无名青年。但是，当卡拉夫告诉公主自己的姓名之后，公主又反悔了，并喊着：当卡拉夫告诉公主自己的姓名之后，公主又反悔了，并喊着：“是我猜出这个名字的。是我猜出这个名字的。 ”卡拉夫以锐利的目光望着公主，公主卡拉夫以锐利的目光望着公主，公主颤抖了。最后，她不得不承认，这个青年叫颤抖了。最后，她不得不承认，这个青年叫“爱情爱情” 。卡拉夫终。卡拉夫终于征服了一颗冷酷的心。于征服了一颗冷酷的心。今
12、夜无人入睡今夜无人入睡是卡拉夫猜中谜语后，回到住处百感交集时是卡拉夫猜中谜语后，回到住处百感交集时的一首咏叹调。歌曲为的一首咏叹调。歌曲为 G 大调，四四拍，开始有一小节轻盈的前大调，四四拍，开始有一小节轻盈的前奏，接着是不长的宣叙调，描写卡拉夫夜深人静望着天上的星光奏，接着是不长的宣叙调，描写卡拉夫夜深人静望着天上的星光引起他的思念。随后是咏叹调，它比较热情，表现卡拉夫充满信引起他的思念。随后是咏叹调，它比较热情，表现卡拉夫充满信心，相信自己定心，相信自己定会赢得公主的爱情。最后出现的高音，把全曲推向高潮。这个会赢得公主的爱情。最后出现的高音，把全曲推向高潮。这个选段是男高音歌唱家最喜欢在音
13、乐会上演唱的歌曲选段之一。著选段是男高音歌唱家最喜欢在音乐会上演唱的歌曲选段之一。著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂经常选它作为音乐会的压轴节目。名男高音歌唱家帕瓦罗蒂经常选它作为音乐会的压轴节目。4. 欣赏欣赏威廉威廉退尔退尔序曲序曲四幕歌剧四幕歌剧威廉威廉退尔退尔作于作于 1829 年，根据德国作家席勒的年，根据德国作家席勒的同名诗剧改编。这部作品以同名诗剧改编。这部作品以 14 世纪瑞士农民反抗奥地利暴政的世纪瑞士农民反抗奥地利暴政的故事为题材，歌颂瑞士人民反抗异族压迫、争取自由独立的斗争故事为题材，歌颂瑞士人民反抗异族压迫、争取自由独立的斗争精神。剧中的主人公威廉精神。剧中的主人公威廉退尔是一个
14、瑞士的名射手，由于他敢退尔是一个瑞士的名射手，由于他敢于反抗奥地利统治者的暴政，被奥地利统治者视为眼中钉。在奥于反抗奥地利统治者的暴政，被奥地利统治者视为眼中钉。在奥地利统治的一百年纪念日的那一天，奥地利总督把自己的帽子挂地利统治的一百年纪念日的那一天，奥地利总督把自己的帽子挂在一根柱子上，要所有从柱子前走过的瑞士人向帽子行礼。威在一根柱子上，要所有从柱子前走过的瑞士人向帽子行礼。威廉廉退尔和他的儿子路过这里时，拒绝行礼。总督为了惩罚他们，退尔和他的儿子路过这里时，拒绝行礼。总督为了惩罚他们，竟要威廉竟要威廉退尔在百步外把儿子头上的苹果射下来。威廉退尔在百步外把儿子头上的苹果射下来。威廉退尔退
15、尔射中了苹果，同时准备射死总督。总督发觉了这一举动，立刻把射中了苹果，同时准备射死总督。总督发觉了这一举动，立刻把他扣押起来。后来威廉他扣押起来。后来威廉退尔逃走，和瑞士人民推翻了奥地利的退尔逃走，和瑞士人民推翻了奥地利的异族统治。异族统治。威廉威廉退尔退尔序曲共分四部分，音乐主题材料和歌剧没有直序曲共分四部分，音乐主题材料和歌剧没有直接联系，但音乐的基本情接联系，但音乐的基本情 绪和乐曲的发展趋势与歌剧内容十分绪和乐曲的发展趋势与歌剧内容十分吻合。吻合。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）一、导入一、导入1. 欣赏视频欣赏视频卡门序曲卡门序曲 。师
16、：同学们，这音乐的情绪是什么样的？听了这音乐你的心师：同学们，这音乐的情绪是什么样的？听了这音乐你的心情怎么样呢？这音乐仿佛让你看到了一个怎样的场面，可以描述情怎么样呢？这音乐仿佛让你看到了一个怎样的场面，可以描述一下吗？一下吗？生：情绪开始非常热烈，让人士气高涨，仿佛看到了英勇的生：情绪开始非常热烈，让人士气高涨，仿佛看到了英勇的斗牛士和来观看他们斗牛的人群，场面热闹壮观。斗牛士和来观看他们斗牛的人群，场面热闹壮观。2. 这音乐让你印象最深的是哪句？节奏能不能试着拍出来？这音乐让你印象最深的是哪句？节奏能不能试着拍出来？生：（拍唱第一主题）它出现了三次，生：（拍唱第一主题）它出现了三次， （拍打出第一主题的后（拍打出第一主题的后十六分加四个十六分节奏）十六分加四个十六分节奏） 。3. 它是用什么样的表现
