测定蛋壳中氧化钙的含量

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1、 实验类型: 设 计实验题目: 高锰酸钾法测定蛋壳中 CaO 含量班 级: 化工 1002 班 学 号: 10110210姓 名: 任欠 实验日期: 2012.11.3实验题目:实验题目: 高锰酸钾法测定蛋壳中高锰酸钾法测定蛋壳中 CaO 的含量的含量一、一、 前言:前言:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,约占 93%,有制酸作用。研成的粉末进入胃部覆盖在炎症或溃疡的表面,可降低胃酸浓度,起到保护胃黏膜的作用。鸡蛋壳去除白膜后粉碎,在酸性介质中水解,干燥后,在酸性介质中正丁醇化、三氟醋酸酐下酰化后,通过计算机检索和人工解析鉴定出种氨基酸,其主要成分是苏氨酸,甘氨酸,丝氨酸,丙氨酸,缬氨酸和亮氨酸。蛋壳

2、的用途很广,我们可以利用涂鸦将蛋壳绘成工艺品,可以将蛋壳打碎染上各种颜色,做成拼贴画,可以将蛋壳做成蜡烛容器。将其做成精美的艺术品,具有很高的经济价值。实验中我们测的 CaO 是一种白色或灰白色硬块。含铁质时为微黄色。遇水变成氢氧化钙放出大量热量。溶于酸、甘油、糖溶液。不溶于醇。组成中含酸性氧化物少时,气硬性强;反之,水硬性强。空气中易吸潮,并与二氧化碳形成碳酸钙,使表面变硬。极难熔融,受强热时发出强烈的光,称为石灰光。与所有的酸类起作用,生成相应的钙盐。氧化钙用作建筑材料,冶金的助熔剂。以及制备钙化合物和氢氧化钙的主要原料。造纸工业用于处理碱性纸浆废液。也可用于各种废水的净化。此外,在农业、

3、金属加工、食品、石油化工、制革等工业,都有广泛的应用,更是建筑业必不可少的材料。文献中报道的鸡蛋壳中钙含量的测定共三种方法:(1)配合滴定法测定蛋壳中 Ca,Mg 总量;(2)酸碱滴定法测定蛋壳中 CaO 的含量;(3)高锰酸钾法测定蛋壳中 CaO 的含量。本实验采用方法(3)进行蛋壳中钙含量的测定。在实验过程中学习用高锰酸钾滴定方法测定 CaCO3 原理及指示剂的选择,巩固滴定分析操作,会已知浓度的溶液标定未知浓度的溶液。二、实验目的二、实验目的1.学习间接氧化还原测定 CaO 的含量。2.巩固沉淀分离、过滤洗涤与滴定分析基本操作。3.培养学生理论联系实际,独立进行实验的能力。三、实验原理三

4、、实验原理鸡蛋壳的主要成分为 CaCO3,其次为 MgCO3、蛋白质、色素以及少量的 Fe、Al。利用蛋壳中的 Ca2+与草酸盐形成难溶的草酸盐沉淀,将沉淀经过滤洗涤分离后溶解,用高锰酸钾法测定含量,换算出 CaO 的含量,反应如下:Ca2+ + C2O4= CaC2O; CaC2O4 + H 2 SO4 = CaSO4 + H2 C2 O4 ;5H 2C2O4 + 2 + 6 H + 2 Mn2 + + 10CO2 +8 H2 O ;5Na2C2O4+2KMnO4+8H2SO410CO2+2MnSO4+K2SO4+8H2O+5Na2SO4;某些金属离子,如 Ba,Sr2+,Mg 2+,Pb2

5、+,Cd2+ 与能形成沉淀对测定 Ca2+有干扰。四、试剂与仪器四、试剂与仪器电子天平、烧杯漏斗、加热器、锥形瓶、酸式滴定管、铁架台、洗瓶、玻璃棒、水浴锅、电炉、分析天平KMnO4、(NH 4)2C2O4、10 % NH 3H 2O 、浓 HCl 、H 2SO4(mol/L)、AgNO3(0.1mol/L)、1:1 HCl 溶液、0.2%甲基橙。五、实验方法与步骤五、实验方法与步骤1.1.实验步骤:实验步骤:1、配制 1:1 HCL 250ml。2、用分析天平精确称取两份 Na2C2O4 固体,质量在 0.130.15 之间,分别用 10mlmol/L 的 H2SO4溶液和 20ml 蒸馏水溶

6、解并加热至 7080。依次用配制的 KMnO4溶液滴定两份 Na2C2O4 溶液,滴定过程中保持 Na2C2O4 溶液的温度在 7080。开始时慢慢滴加待红色褪去再滴加,滴定至粉红色并 30s 不褪去为滴定终点。计算 KMnO4 溶液的浓度。3、用分析天平准确称取 0.10000.1300g 蛋壳两份于锥形瓶中加 34ml1:1 的 HCl 溶解然后加 20ml H2O 热到 7080,将不溶物过滤,滤液至锥形瓶中。加入 5%草酸铵溶液 50 ml,若出现沉淀再滴加 2-3 滴管浓 HCl使之溶解,然后加热至 7080,加入 23 滴甲基橙,溶液呈红色,逐滴加入 10%氨水,不断搅拌,直至变黄

7、并有氨味逸出为止;将溶液放置陈化,沉淀经过滤、洗涤,向滤液中滴加 AgNO3直至无沉淀生成(无 Cl-),然后将带有沉淀的滤纸用mol/L 的 H2SO4溶液 15ml 把沉淀洗入烧杯中,在用洗瓶吹洗 1-2次,稀释溶液至体积约为 100ml;加热至 7080,用 KMnO4 溶液滴定至溶液呈显粉红色并 30s 不褪去为滴定终点,再把滤纸推入溶液中,滴加 KMnO4溶液至浅红色在 30s 不褪去为止。2.2.实验记录:实验记录:时间操作过程现象14:25-14:35称取两份草酸钠分别为0.1459 克和 0.1472 克,量取硫酸和蒸馏水,分别装入锥形瓶中草酸钠是均匀的白色状14:35-14:

8、50将这两个锥形瓶水浴加热到70-80 度,后趁热进行滴定溶液变为粉红色并 30s 不褪为滴定终点15:00-15:30用分析天平准确称取 0.10000.1300g 蛋壳两份于锥形瓶中加 34ml1:1的 HCl 溶解然后加 20ml H2O 热到 7080,将不溶物过滤,滤液至锥形瓶中。加入盐酸时有气泡产生15:30-16:00锥形瓶中加入 5%草酸铵溶液 50 ml,若出现沉淀再滴加2-3 滴管浓 HCl 使之溶解,然后加热至 7080,加入 23 滴甲基橙,溶液呈红色,逐滴加入 10%氨水,不断搅拌,直至变黄并有氨味逸出为止加入甲基橙时溶液为红色,加入氨水后溶液变黄并有氨味逸出16:0

9、0-17:00将溶液放置陈化,沉淀经过滤、洗涤,向滤液中滴加AgNO3直至无沉淀生成(无Cl-),然后将带有沉淀的滤纸用mol/L 的 H2SO4溶液15ml 把沉淀洗入烧杯中,在用洗瓶吹洗 1-2 次,稀释溶液至体积约为 100ml;加热至 7080,用 KMnO4 溶液滴定在沉化过程中有白色颗粒析出。在沉淀洗涤时,用硝酸银测定是否还含Cl- 用 KMnO4 溶液滴定时溶液变为浅红色 30 秒不退及为终点六、实验数据表六、实验数据表KMnO4溶液的标定数据表KMnO4 溶液体积 /mL19.4019.60Na2C2O4 固体质量 /g0.14590.1472KMnO4 溶液浓度 mol/L0

10、.0224500.022418相对误差0.07132%0.07132%;KMnO4 溶液平均浓度mol/L0.022434蛋壳中CaO 的含量数据表蛋壳质量/g0.1108KMnO4溶液体积/ml14.3CaO的质量/g0.044913百分含量40.5352%七、计算过程举例七、计算过程举例第第一一组组 KMnO4 溶溶液液的标的标定定:2KMnO45C2O42-2 5c * Vm/M(134)C2m5Mv2*0.1459/(5*134*19.4/1000)= 0.022450mol/L可得此两组数据的实际值为: c1=0.022450 mol/L; c2=0.022418 mol/L;C 平

11、均=(c1+c2)/ 2= 0.022434mol/L;相相对对误差误差求求法法: : 相对=|实际值平均值|/实际值100%; 则:1=| 0.022450-0.022434 | /0.022434 *100 %= 0.07132 %; 同理,可得:2= 0.07132 %;蛋壳中蛋壳中CaOCaO 的含量数据计算:的含量数据计算: 2KMnO45C2O42-2 5c Vnn5cV25*0.022434*14.3/(2*1000)= 0.0008020 mol;n(C2O42-)=n(CaO);m(CaO)=n*M=56x0.0008020=0.044913g; W%=m(CaO)/m=0.

12、044913/0.1108=40.5352%; 即为实验所得结果。八、实验结果与讨论八、实验结果与讨论1、在称取草酸钠和蛋壳质量的时候存在误差。2、人为原因对滴定终点的判断,造成高锰酸钾的用量与实际用量不同,对实验结果产生误差。3.蛋壳与盐酸没有充分反应。4、高锰酸钾滴定时,速度控制不好,滴定过快导致有二氧化锰生成。5、滴定终点在读数时,存在人为误差。6、在溶解过程中有液滴溅出,给实验浓度带来误差;九、实验思考与讨论九、实验思考与讨论1、用高锰酸钾滴定草酸根时应注意哪些事项?讨论:滴定时应趁热滴定,并且在滴定时要先慢后快,应为滴定过快会有二氧化锰生成。2、用(NH4)2C2O4 沉淀 Ca2+

13、,为什么要先在酸性溶液中加入沉淀剂,然后在 7080时滴加氨水至甲基橙变黄,使 Ca2C2O4 沉淀?讨论:蛋壳的主要成分为 CaCO3,其次为 MgCO3、蛋白质、色素以及少量的Fe、Al。在酸性溶液中可以确保蛋壳中的碳酸盐充分溶解,即 Ca2+完全存在于溶液中;在该条件下入沉淀剂草酸铵,然后在 7080时滴加氨水至甲基橙变黄,既使得前几种粒子完全沉淀同时又中和溶液中过量的酸,形成 Ca2C2O4 沉淀,这样避免了其他离子的干扰,减少了实验误差。3、为什么沉淀要洗至无Cl-为止?讨论:若溶液中有Cl-由于存在,KMnO4具有强氧化性,会将Cl-氧化成为Cl2消耗过多的KMnO4对实验造成误差。十、参考文献十、参考文献林宝凤.基础化学实验技术绿色化教程,钙含量的测定.北京:科学出版社,2003.155蔡维平.基础化学实验,蛋壳中 Ca,Mg 含量的测定.北京:科学出版社,2004.305高丽华.基础化学实验,KMnO4 法测定 Ca 含量.北京:化学工业出版社,2004.十一、评语和成绩十一、评语和成绩成绩: 指导教师:

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