汽车中级维修电工考证课程标准

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1、汽车维修考证实训课程标准汽车维修考证实训课程标准课程名称：汽车维修考证实训课程类别：职业能力课适用专业：汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术学 时：56 学时学 分：2 学分一、课程的性质 本课程属汽车检测与维修技术专业的一门专业技能课程，其目标是让学生加深对专业理论课程汽车电器设备构造与维修 、 汽车发动机电控与空调技术及汽车车身底盘电控技术与专业实训课程汽车电器设备构造与维修实训 、 汽车发动机电控技术与空调实训 、 汽车空调技术实训及汽车车身底盘电控技术实训中所介绍的汽车电器与电控系统结构与工作原理及检测维修知识的认识和理解，更好的掌握所学的理论、实训知识，具备汽车电路维修基本技能，能

2、够通过中级汽车维修电工职业资格理论与实操考核以获得中级汽车维修电工职业资格证书，毕业后经过短期的锻炼实习就能成为适应汽车维修企业所需要的具备技能特长的应用型人才。本门课程开设于第五学期。通过学习，学生应达到中级汽车维修电工职业资格知识部分和技能部分考核要求。二、设计思路本课程是根据汽车检测与维修技术专业学生的职业能力分析中职业专门技术能力而设置的，使学生掌握汽车结构原理，具备现代汽车拆装、调整、性能检测、维护和保养能力。本课程可以帮助学生加深对专业理论课程汽车电器设备构造与维修 、汽车发动机电控与空调技术及汽车车身底盘电控技术与专业实训课程汽车电器设备构造与维修实训 、 汽车发动机电控技术与空

3、调实训 、 汽车空调技术实训及汽车车身底盘电控技术实训中所介绍的汽车电器与电控系统结构与工作原理及检测维修知识的认识和理解，更好的掌握所学的理论、实训知识，具备汽车电路维修基本技能，能够通过中级汽车维修电工职业资格理论与实操考核以获得中级汽车维修电工职业资格证书，毕业后经过短期的锻炼实习就能成为适应汽车维修企业所需要的具备技能特长的应用型人才。本课程先介绍了汽车电器各系统及主要零部件的结构、拆解、检测及调整知识；然后是汽车电控各系统及主要零部件的结构、拆解、检测及调整知识。本课程教学效果评价采取汽车中级维修电工职业资格考核成绩作为评价，其中理论知识考试成绩占 50%，实操考核成绩占 50%，两

4、者相加结果作为考核总成绩。本课程建议课时为 56 学时，学分为 2 学分。三、课程目标通过本课程的学习，让学生加深对专业理论课程汽车电器设备构造与维修 、汽车发动机电控与空调技术及汽车车身底盘电控技术与专业实训课程汽车电器设备构造与维修实训 、 汽车发动机电控技术与空调实训 、 汽车空调技术实训及汽车车身底盘电控技术实训中所介绍的汽车电器与电控系统结构与工作原理及检测维修知识的认识和理解，更好的掌握所学的理论、实训知识，具备汽车电路维修基本技能，能够通过中级汽车维修电工职业资格理论与实操考核以获得中级汽车维修电工职业资格证书，毕业后经过短期的锻炼实习就能成为适应汽车维修企业所需要的具备技能特长

5、的应用型人才。职业能力培养目标职业能力培养目标掌握安全生产知识和工量具使用知识；会正确选用汽车电器、汽车电控各系统底盘常用拆装工具和检测设备、仪器；能对汽车电器及电控各系统主要总成、零部件进行拆解、检测分析、调整；会正确检查测量、修理汽车电器各系统与电控各系统主要零部件四、课程内容和要求教学内容序 号工作任务课程模块知识内容与要求技能内容与要求参考 课时模块 1 汽车电器 维修操作 安全知识 学习1.理解汽车级维修电工安全操 作规程及注意事项 05模块 2 准备工量 具及仪器、 仪表1了解检测仪器、仪表的类型；2了解各类检测仪器、仪表使用方法；3了解常用传感器基本知识1能够根据考核作业内容工

6、量具及相关电气仪器、仪表251任务一任务一工作前准 备模块 3 识读、分 析汽车电 路图1了解汽车整车线路原理及布线图；2了解主要电器部件电路图；3应用电子电路基础知识1会识读、分析整车线路原理及布线图；2会识读、分析主要电器部件电路图3模块 1 电气性能 一般检测1了解汽车发动机电子点火系统结构组成与工作原理；2了解汽车发动机充电系统结构组成与工作原理；3了解汽车转向信号灯及危险警告灯工作原理；4了解汽车仪表、警告及防盗系统工作原理1能够检测汽车发动机电子 点火系统性能；2能够检测汽车发动机充电系统性能；3能够检测转向信号灯及危险警告灯性能；4能够检测汽车仪表、警告及防盗系统性能102任务二

7、任务二汽车电气 与空调性 能检测模块 2 空调性能 一般检测1了解空调系统制冷循环及工作原理；2了解鼓风机调速原理1能够检测空调系统性能；2能够检测鼓风机调速系统性能6模块 1 汽车电气 修理1理解电源系、点火系、起动系及转向灯等装置工作原理；2了解 EFI、EAT、ABS 等主要电控装置的组成、使用知识；3了解主要辅助电器设备结构组成、工作原理1能够修理电源系、点火系、起动系及转向灯等装置故障；2能够修理 EFI、EAT、ABS等主要电控装置电气部件；3能够修理辅助电器设备103任务三任务三汽车电气 与空调修 理 模块 2 汽车空调 修理1. 理解汽车空调电气控制装置组成及工作原理1能够修理

8、空调电控装置及线路；2能够修理空调压缩机、鼓风机10模块 1 汽车电气 故障诊断 与排除1了解电源系、点火系、起动系等主要装置常见故障及诊断知识；2了解 EFI、EAT、ABS 等主要电控装置一般故障及诊断知识；3了解辅助电器设备故障诊断与排除知识1能够诊断电源系、点火系、 起动系等主要装置故障并将其 排除； 2能够诊断 EFI、EAT、ABS 等主要电控装置一般故障并将 其排除； 3能够诊断辅助电器设备故 障诊断并排除84任务四任务四汽车电气 与空调故 障诊断模块 2 汽车空调 常见故障 诊断与排 除1了解空调电气控制装置常见故障现象、形成原因；2了解汽车空调装置常见故障现象、形成原因1能够

9、诊断空调控制电路故 障并排除； 2能够诊断空调故障并排除；3能够诊断发动机提速装置 故障并排除6合计56五、实施建议1.教材选用或编写建议本门课程实训教材建议选用广州凌凯汽车技术开发有限公司主编的汽车专业模块化教学系列教材中的汽车维修电工教材。2.教学方法建议本课程采取课前下达任务并进行理论指导，教师示范分组动手操作，教师巡回指导，课堂总结点评的教学方式。由学生独立操作完成实训，要求在规定的时间内完成实训报告。实训的整个过程，必须遵守实训室的规章制度和各项的操作规程，并结合生产实际要求模拟进行，教学过程中还要注意将教学内容与中级汽车维修工考证中实操技能相应要求结合起来。学生完成实训后，必须整理实训工量具和实训器具设备，并做好必要的工位清洁工作，做到与生产实际要求一致。3.教学评价本课程教学效果评价采取汽车中级维修电工职业资格考核成绩作为评价，其中理论知识考试成绩占 50%，实操考核成绩占 50%，两者相加结果作为考核总成绩。4.课程资源的开发与利用（1）鼓励学生课堂提问，老师要及时解答学生在实训过程中所提出的问题。（2）鼓励学生查阅相关文献，主动了解汽车电路维修等新技术、新工艺、新方法、新发展，增加自己的专业素养。