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1、澧县职教中心技能型人才培养培训规划澧县职教中心技能型人才培养培训规划为进一步提高技能型人才培养培训质量，逐步建立劳动技能培训、职业技能考核和成人继续教育三线齐抓共进的培训机制，为社会培养新型技能型人才，开创培训工作新局面。特制定本规划。一、指一、指导导思想和原思想和原则则（一）指导思想紧紧围绕本县农业结构调整和农业产业化经营，动员和利用各种教育资源，开展多层次、多渠道、多形式的新型技能型人才培训，充分发挥各职业学校的作用，扩大培训规模，加强在校学生技能考核和证书考核力度，提高实验、实习设备的利用率，提高职业教育服务地方经济和社会发展的能力。（二）基本原则1、分类培训原则。针对企业职工、在校学生
2、、农村劳动力等不同培训对象，按照不同区域、不同产业、经济发展不同程度，开展形式多样、内容各异的培训工作。2、服务产业原则。立足于本县经济、科技和教育资源的现状，围绕我县的优势产业和特色农业开展培训。以经济建设为中心、以产业为依托、以市场为导向、以农民致富为目标，为地方农业结构调整和产业化经营服务。3、注重实效原则。紧密结合季节和需求，开展灵活多样、不2同形式的技术培训，加强案例和实践教学。4、创新机制原则。按照我县经济发展要求，对现有教育资源进行整合，使其在培训中发挥更大作用。对培训单位要引入竞争机制，健全项目管理制度，创新培训模式，充分利用现代教育手段，努力提高培训效果和质量。二、目二、目标
3、标通过实施培训规划，培养一大批素质高、懂科技、善经营，能从事专业化生产和产业化经营的新型技能型人才。到 2011 年，逐步建立起适应需求、服务社会、手段先进、灵活高效的培训体系，逐步形成政府统筹、部门合作、中心落实、社会参与的新型技能型人才培训运行机制，每年培养技能型人才 6700 名，三年共培养技能型人才 2 万名。三、主要培三、主要培训单训单位位县内各职业学校四、保障措施四、保障措施（一）健全机构，进一步加强对培训工作的领导县职教中心把技能型人才培训工作放在重要位置，增强紧迫感和责任感，理清思路，明确重点。要加强管理，完善运行机制，充分利用现有教育资源，积极探索多部门协作的培训工作的新路子
4、。要强化培训意识，进一步加强领导，建立健全由县职业中专等学校落实、各有关部门参与的培训工作领导机构，统一组织，互相配合，通力协作。要积极探索和研究制定有利于培3训工作的政策措施，努力营造培训工作的良好环境。（二）加大经费投入，保障培训工作的顺利开展要进一步加大对培训工作的经费投入，建立县财政投一点，科技部门拿一点，乡镇给一点，学校让一点，培训对象付一点的资金投入机制，加强基础设施建设，切实减轻培训对象接受培训的经济负担，为其接受培训创造条件。（三）注重实际效果，切实提高培训的质量和水平县职教中心各组成单位要坚持实用、实际、实效的原则，要善于运用广播、电视、互联网等现代媒体和远程教育手段，努力扩
5、大培训的覆盖面。要牢固树立质量意识，加强师资培训，完善规章制度，强化培训管理，规范教材的编写、出版和使用，规范培训计划的制定和执行。要积极开展培训研究活动，不断探索行之有效的培训模式、培训手段和培训方法，切实提高培训质量。（四）充实培训内容、不断提高技能型人才的素质1、开展新知识、新品种、新技术的培训，不断提高生产技术水平。2、开展环境保护、无公害农产品、食品安全、标准化生产等知识的培训，不断提高环保和食品安全意识。3、开展适应市场经济能力的经营、管理和市场经济知识与技能的培训，不断提高经营管理水平。4、开展职业道德、法律知识和有关政策等的培训，不断提4高职业道德、法律意识和政策水平。5、开展专业技术培训，不断提高就业能力。二 00 八年七月
