《质量分数的计算教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《质量分数的计算教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、质量分数的计算教案常州北环中学 龚洁 一、教学目标 1 学会化合物中元素的质量分数的计算，从量的角度深化对化学式的理解。 2 学会某部分的质量分数的计算，为后续学习打下基础。 3 初步形成对事物进行抽象能力和定量处理的能力。 二、教学重点和难点 重点：化合物中元素质量分数的计算。 难点：质量分数概念的理解，质量分数的计算。 三、教学方法四、教学过程环节教师活动学生活动设计意图引入由死海引入质量分数思考质量分数的含义激发学生 学习兴趣了解 质量 分数FLASH 展示质量分数中 部分与整体的关系体会质量分数的含义 并从中得到计算某部分质 量分数的最基本公式用饼图动 画使学生 更好地理 解质量分 数
2、的含义例题一： 死海海水中最多的还是水（H2O） 。已 知 18 克纯净的水中含有氢元素的质量为 2 克，求氢元素的质量分数。 死海海水中最多的还是水（H2O） 。请 你求出纯净的水中氢元素的质量分数。思考、计算思考，发现问题通过实际 问题加深 对公式的 印象激疑没有质量怎么求？利用模型讲解纯净物中元素质量分数 可利用化学式来求，并讲解公式得来的缘 由。思考，体会，理解比较抽象 的公式从 微观的角 度去解释， 便于学生 理解认识 质量 分数想一想 练习一：纯净的水（H2O）中，氧元 素的质量分数又如何求？ （投影学生答案，讲解格式规范要求）练习二：某同学从死海的海水中蒸馏 出 36 克纯净的水
3、，请问：其中氧元素质量 是多少克呢?模仿，分析，计算思考引进质量后如何计 算？试一试：硝酸铵(NH4NO3) 受到撞击或受 热后会发生爆炸,可用作炸药。又因为它含 氮的质量分数比较高，所以也可用作化肥。 试计算(1)硝酸铵中氮元素的质量分数。(2) 100g 硝酸铵中氮元素的质量为多 少?分析，计算对公式理 解加以巩 固运用 质量 分数体重为 50kg 的某同学体内中钙元素的 质量分数约为 2%（假设钙元素均来自于人 体内骨骼中的碳酸钙 CaCO3）,请根据右边 图示填下表部分整体质量 分数质量分数的 意义钙元 素质 量元素在纯净 物中的质量 分数碳酸 钙质 量2%先找到整体，部分以及质量分数
4、的意义先找到表中已知量，再求表中未知的质 量和质量分数（投影表格，填写）思考，讨论，交流计算元素，纯 净物，混 合物同时 出现，深 化质量分 数的计算课堂 小结引导学生总结所学知识 再次指出质量分数的基本计算方法表达自己的学习体会总结引申课后 巩固 作业1在医院的病房里，每天都可以看到医护人员，向一些病人注射生理盐水。这种盐 水必须经过严格消毒而且还要严格控制氯化钠（NaCl）的质量分数为 0.9% 。 请思考： (1) 氯化钠（NaCl）中钠元素的质量分数为多少？ (2) 200g 生理盐水中含多少克氯化钠？ (3) 200g 生理盐水中含多少钠元素? 2某炼铁厂需要用赤铁矿炼铁，赤铁矿的主要成分是氧化铁(Fe2O3)。该厂每天生产 140 吨铁（Fe） ，请问 （1）铁元素在氧化铁中的质量分数是多少？ （2）每天需要多少吨氧化铁？ （3）如果赤铁矿中氧化铁的质量分数为 80，那每天需要多少吨赤铁矿？CaCO3人体Ca
