人教版八年级下生物第七单元第一章第二节《昆虫的生殖和发育》导学案

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1、昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育课 题昆虫的生殖和发育第 1 课时教学目标理解变态发育的概念和过程,说出昆虫的生殖过程及特点。重点理解变态发育的概念和过程难点来源:Z*xx*k.Com理解变态发育和不完全变态发育的概念和过程来源:学.科.网来源:学科网 ZXXK教材分析教具粉笔、黑板、投影片复习引入昆虫的主要特征教学过程复习引入师:同学们,在我们生活的环境中,有郁郁葱葱的森林,各种各样的奇花异草,还有生:各种各样的昆虫,如蜜蜂、蜻蜓、蝉、蝴蝶师:那么你是如何判断它们都属于昆虫呢?生:它们和蝗虫一样,身体可以分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角,一对复眼和一个口器;胸部有 3 对足,一般有 2

2、对翅。这些都属于昆虫的主要特征。讲授新课师:很好!通过以前的学习,我们知道昆虫是地球上种类和数量最多的动物,种数超过 100 万种,几乎在地球表面的任何地方都有分布,与人类的关系十分密切。昆虫也是无脊椎动物中唯一会飞的动物。那么,我们这节课就一起来学习一下昆虫的生殖和发育。现在咱们以可爱的蚕宝宝来分析说明。请同学们认真阅读课本 P9 的观察与思考,并回答以下问题:问题 1:在家蚕的生殖和发育过程中,经历了几次“风雨的洗礼”?问题 2:家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?你能简单地介绍出这种生殖方式的特点是什么吗?问题 3:根据日常生活中的观察,你发现了还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似呢?师

3、:大家根据刚才所观看的内容,是否能回答出上述几个问题呢?生 1:家蚕是通过有性生殖来繁殖后代,雄蛾和雌蛾通过交尾使卵受精,最终受精卵发育成新个体。生 2:家蚕的一生经历了四个阶段,卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 ,幼虫阶段是需要我们来喂养的。教学过程生 3:有很多动物都和家蚕的生殖方式和发育过程一样,比如:蜜蜂、菜粉蝶等昆虫。师:同学们回答得都非常正确。我们请一位同学总结一下。生:家蚕通过有性生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中,它的幼虫与成虫在形态、结构和生活习性上差异性都很大,一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,比如幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有 8 对足,主要以桑叶为食,有

4、蜕皮现象;而成虫有三对足,两对翅。师:这同学回答很好。像家蚕这样的发育过程我们生物学上就称为完全变态。师:好了,关于家蚕的学习就告一段落,下面我们来了解一些其他昆虫的发育过程。请同学们认真阅读课本 P10 的图 VII-4 蝗虫的发育过程 。并回答以下问题:问题 1:蝗虫的发育过程和蚕的发育过程相同吗?问题 2:你还知道哪些生物有与次相似的发育过程呢?生 1:蝗虫的发育和家蚕是不同的。由受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性都非常相似,只是身体较小,生殖器官也没有发育成熟,仅有很小的翅膀。它的一生中也出现蜕皮现象,共蜕 5 次。发育过程中,只经历了卵、若虫、成虫三个时期,不经过蛹期。生 2:和蝗虫的

5、发育过程类似的还有蟋蟀、螳螂等。师:同学们观察得很仔细。像蝗虫这样的发育过程,经历了卵、若虫、成虫三个阶段,我们称之为不完全变态发育。课时小结通过学习我们知道昆虫是以有性生殖的方式进行繁殖的,它的发育过程可根据形态的变化分为完全变态发育和不完全变态发育两种。布置作业课本 P11 练习题 1、2教学后记第二节第二节昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育趣味导读趣味导读 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。唐朝诗人李商隐的千古名句,至今依然烩炙人口, 但是从科学性的角度来看,这句诗是有错误的,错在哪里了呢?只有认真学习了本节课, 才能悟出正确的答案。 智能点拨智能点拨 例题:蚕的幼虫吐丝作茧是为了人的需

6、要。(判断正误) 解析:我们不应该被从前学过的童话或相关的文学描写所迷惑,而要以科学的眼光来认识 幼虫吐丝之事实。蚕的幼虫吐丝作茧,是为了在其中化蛹,外面的茧则起到保护作用。但 是人为了自己的利益,会把这些茧放在热水中将其中的蛹杀死,然后获取蚕丝。这样做, 显然对蚕的繁殖不利,所以上述例题所述内容是错误的,退一步讲,以蚕的“智力”而言, 根本无法与人勾通,所以“为了人的需要”无从谈起。 答案: 随堂反馈随堂反馈 一、画龙点睛一、画龙点睛 1昆虫的生殖方式属于 生殖。 2有些昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期, 并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为 发育。 3蝗虫的发

7、育过程经过 、 、 三个时期,属于变态发育。 二、慧眼识珠二、慧眼识珠 1下列昆虫中属于益虫的是( ) A家蝇 B家蚕 C蚊 D菜粉蝶 2编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关( ) A家蚕 B蝴蝶 C蝼蛄 D与昆虫没有关系 3蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( ) A2 次 B3 次 C4 次 D5 次 4对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( ) A受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶 5属于不完全变态发育的昆虫是( ) A蟋蟀 B蜜蜂 C蝇 D蚊 6蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是( ) A生殖器官没有发育成熟 B身体较小来

8、源:学#科#网 Z#X#X#K C内脏器官结构不同 D若虫都不能飞 7关于家蚕生殖发育的顺序,正确的一项是( ) 蚕吐丝作茧 15 龄幼虫 雌雄蚕蛾交尾 蚕蛾羽化 蚕蛾产卵 蚕蛹 A B C D 三、明辨是非三、明辨是非 1所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮。( )来源:学。科。网 Z。X。X。K 2蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕。( ) 3昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象,原因是旧的外骨骼限制身体的生长。( ) 4蝗虫的成虫不再有蜕皮现象。( ) 课后勾通课后勾通一、对号入座一、对号入座家蚕形态特点来源:学科网 ZXXK生活习性幼虫成虫蛹A呈长圆筒状,柔软,无翅,有 8 对足,身体有多个体节,分头、胸

9、、腹三部分,但不明 显。 B不取食,雌雄蚕蛾交尾,之后雌蚕蛾产卵。不久死亡。 C不吃不动。最后羽化成蛾,破茧而出。 D大致呈椭圆柱状,体表光滑,有多个体节,分头、胸、腹三部分。 E身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,有翅、复眼、触角和三对足等,体表有很多白 色鳞毛。 F以桑叶为生,要经过四次蜕皮。化蛹前吐丝结茧。 二、请观察下图,然后回答下列问题。1从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育?2蝗虫的若虫又叫 ,它与成虫相比,身体较小, 没有发育成熟。课外阅读课外阅读 惊人的繁殖力惊人的繁殖力 昆虫自泥盆纪出现,繁衍至今,其家族一直“人丁兴旺”,可以说它的优势地位

10、经久不衰, 闻“名”于世。那么,你知道它们为什么会成为地球上最繁盛的一个家族吗?这里面还有 许多鲜为人知的奥秘呢!古生代二叠纪起,昆虫的飞跃性进化发展,使得它们到距今 2.3 亿年的中生代时,无论是 在数量上还是在种类上都已接近了现代水平,而且到现在一直长盛不衰,其最根本的原因 之一是它们有着十分惊人的繁殖能力。 昆虫中繁殖最迅速的当然要数蚜虫了。棉蚜虫在温度、湿度适宜的条件下,4-5 天就可繁 殖一代。做“母亲”的生下“女儿”才 4-5 天就又做起“外婆”来了,所以它们常常是六 七代同堂,“家庭”成员可达几亿个。如此惊人的繁殖能力令人瞠目结舌,其实蚜虫的迅 速繁殖是适应生存的一种表现。因为蚜

11、虫身体娇嫩,体小就如一粒芝麻,一场暴风雨会把 它们冲个精光,天气炎热也会造成大批死亡。从中可见,足够数量的蚜虫群体是保证它们 不致灭绝、世代相传至今的法宝。 白蚁也是昆虫家族中的多产户,担任产卵的雌蚁可以生活 615 年,每分钟可产卵 60 个, 其整个生命时期可产卵数百万个。苍蝇的繁殖力也不弱,母蝇一生可产卵 10 次左右,每 次 150 多个。卵变蝇只需 15 天左右时间,新生的母蝇再过 34 天又开始产卵,保守地估计, 一只雌蝇一个夏季繁殖的后代数目约达上亿只,这比起蚜虫来毫不逊色。 还有些昆虫的繁殖能力就更神奇了,它们不等发育成熟就能开始繁殖后代,这在生物学上 称为幼体生殖,寄生蜂就是

12、这样一种昆虫。寄生蜂还可以多胚生殖,雌雄交配后,母体产 下的一粒卵,在发育过程中能分化出许多个小体,孵化出许多“小虫子”来。 昆虫如此惊人的繁殖能力,不能不说是对生存环境的一种极好的适应。在亿万年的演化 历 程中,经过自然选择作用,昆虫的这种繁殖能力变得越来越强,它们在“逆境”中求得很 好的“生存和发展”。答案答案: 随堂反馈随堂反馈 来源来源:Zxxk.Com:Zxxk.Com 一、画龙点睛一、画龙点睛 1有性 2.卵幼虫蛹成虫完全变态 3.卵若虫成虫不完全 二、慧眼识珠二、慧眼识珠1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 三、明辨是非三、明辨是非 1. 2. 3. 4. 课后勾通课后勾通 一、对号入座一、对号入座来源:学_科_网 二、1差别不明显。蝗虫的发育属于不完全变态发育。 2跳蝻 生殖器官

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