《后进生转变突出做到“三个早”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《后进生转变突出做到“三个早”（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理1后进生转变突出做到后进生转变突出做到“三个早三个早”后进生转变教育是关系到其人格形成、人生发展、班风班貌、校风校貌的重头戏，更是班主任工作中最为艰巨复杂的工作任务。所谓后进生，一般是指不爱学习，成绩差、习惯不好，性格偏执、不守校规班纪、随心所欲、影响集体学习和生活的学生。他们有的是学习差，有的是品德差，有的是两者兼俱的双差生。这一部分人虽为数不多却影响大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱、时间及细致耐心的工作。如何做好后进生的转化工作？确应有相应的方案：一、把握原则一、把握原则1、后进生的成因极为复杂，其行为表现与心理特点也如此
2、，因此须有针对性地对症下药，以情感人。俗话说，感人心者，莫先乎情，班主任对后进生要晓之以情，动之以理，尊重人格，施以厚爱，获得信任，唤醒灵魂，从而矫正其病态心理。2、注重激励。通过期待、激发、表扬、谅解等各种鼓励，培养其摒弃自卑，树立自信，从而养成良好的意志品质。3、发掘特长，扬长避短，因材施教，因势利导。4、优化环境。培养有利于转差的班风班貌，为矫正其人格或学习缺陷，提供良好的成长环境。5、多管齐下，齐抓共管。建立学校家庭社会三结合的畅通网络，及时沟通，齐抓共管。二、工作方法二、工作方法后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理21、形成共识，全员育人，营造良好的校园环境。对后进生
3、的教育有以下几个目标：对学困生旨在帮其树立信心，找到方法弥补不足，提高成绩；对于双差生，则是为了克服其消极因素，使思想品德中的积极因素迅速发展起来，培养和塑造其良好的品性。要达到成功转差，班主任必须团结各科教师，齐抓共管，班干部和全体学生齐心协力，家长和社会积极配合，形成综合治理能力，培养其懂得什么是班风，怎样树立优良班风，使他们生活在一个班纪严、班风好、团结活泼、文明整洁的环境中。2、坚持学校、家庭教育同步进行，发挥家庭教育的指导功能。争取家长配合，发挥家庭教育作用，使之互相配合，形成合力，同步进行，是做好后进生转化工作的重要环节。家庭教育较薄弱的，可以利用家长会组织一些家长教育经验交流，邀
4、请重视家教的家长介绍经验，以激励家长教育子女的责任感，并密切学校和家长的联系，互通有无，相互配合，共同有效地做好工作。3、利用“开小灶”“分层次”等教育法，耐心施教。对于学习成绩较差的后进生，可采取“分层次”教学法，有针对性地提出不同要求。在教学中运用“开小灶”的方法，在辅导上狠下功夫，解决差生“吃不到”“吃不了”的现象，给差生以多看、多练、多试的机会。在整个教育过程之中，要特别注意对学生进行心理分析，针对其羞怯自卑等复杂心理，进行积极启发引导，并提供一切机会让其在活动中，学习中锤炼自己，全面发展。在课堂教学中，当他们思想分散、学习不够专一时，教师可据其薄弱环节提问，促使其集后进生转变突出做到
5、“三个早” 人肉搜索找人网收集整理3中注意力；当他们遇到困难时，教师应掌握后后进生心态，及时帮助。 4、充分发挥群体感染作用。一个风气良好的班级，对于生活在其中的每一个差生会起着潜移默化的作用，它所产生的感染效能和崔人奋进的气氛，往往比动人的说教更有作用。因此，培养班级群体具有良好的学习风气，严明的纪律，文明的行为，和谐的人际关系尤为重要。5、以表扬为主，充分发挥其闪光点及长处。坚持以表扬为主，利用各种宣传形式肯定学生进步，激励学生转化。后进生并非一无是处，班主任要据其特长，抓住哪怕是一点点闪光点，表扬肯定，使他们逐步认识自身价值。在学校、班级组织的活动中，给予其显示才能的机会使其在活动中增强
6、上进意识，坚定克服困难的决心。寝室长、小组长等均由后进生担任，尽管他们有这样那样的毛病，但实践证明这些安排极大的提高了转化效能。6、长抓不懈，持之以恒。后进生的转化非“轻而易举”，更非“一蹴而就”“一劳永逸”，常常会出现反复、抵制，甚至局部恶化，这是正常现象。这就要“导之以行，持之以恒”，要深入细致地调查，了解反复原因，坚持不懈，耐心细致地做好反复教育工作，给予尊重、信任和鼓励，促使其逐步走上良性发展轨道。三、教育中应注意的几个问题三、教育中应注意的几个问题1、正确处理四个关系。后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理4一是内因与外因的关系。一个人是否犯错，主要由主观因素决定。在教
7、育后进生时，要引导他们从主观上检查自己，认识到错误。我班有几个差生如杨某、董某，习惯差，小错为断，而且不能正确认识到自己的错误，每次犯错后要么一概否认，要么往别人身上推，要么说老师偏心， “他也怎样了甚至比我还厉害，你为何不找他”，对这一类学生，一定要解决其认识误区，教育其首先找到自身错误才能为进一步教育打下基础。二是表扬与批评的关系。对差生，以表扬为主，但并不是不要批评，而是要更严肃地开展批评与自我批评，只有将批评与表扬的典型同时宣传，才能使其明辨是非。但批评要注意场合，留有余地，要让学生感到批评教育是关心他，帮助他。三是必要处分与给出路的关系。对屡教不改、非处分不可的，一定要交由学校处分，
8、以严肃校纪。但在具体处理时要做好深入细致的思想工作，多听听被处分者意见，不能压服让其把话都说出来，使之心服口服，同时注意不要一棒子打死，要给出路，并给予爱习和关怀，使其认识到并未放弃他，以防自暴自弃。四是短期效应与长期效应的关系。对后进生要特别注意巩固短期效应。同时加强前途理想等长期效应的教育。2、把握教育最佳时机。心理学告诉我们，一般人平时处于一种相对稳定的心理状态之中，即心理定势，当某种心理定势被破坏时，心理状态就会出现不平衡，后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理5这时最易接受教育，结合我自己的体会，有这样几个最佳时机：当学生犯错时，教师及时指出犯错误的原因，性质，危害，并
9、指明改正方向。当学生学习进步时，应及时肯定成绩指出努力方向。当学生在生活中受到委屈时，应及时弄清事实真相，使学生从中受到教育。当学生进步出现反复时，应清醒认识到反复不是重复，后进生的进步不是一帆风顺的，有时是曲折反复的。当学生对某事件发生强烈兴趣时，要给予适当指导，否则由于学生自我控制能力差，容易影响其他学习任务的完成。如对学生喜欢电脑游戏的管理疏导。当学生失败时，要热情鼓励，研究失败的原因，鼓励他迎难而进。后进生的管理， “力量在于目标，核心在于尊重，重点在于氛围，关键在于疏导”。安全文明宣传演讲活动实施方案安全文明宣传演讲活动实施方案活动意义每年 3 月是全国安全生产宣传月，也是文明礼仪宣
10、传月，以此为契机，在校园中广泛宣传安全、文明礼仪，既有利于教育广大师生自觉树立安全文明意识，又有利于丰富师生校园文化生活，为建设平安、和谐、文明校园做出应有的贡献。活动主办单位：校团委；后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理6活动地点：篮球场；活动方式将全校班级分为两个大组：初一、初二年级为一组；初三、高中年级为一组；每个班推选一名同学参加比赛；比赛时间初一、初二组比赛时间定于 2011 年 3 月 22 日（星期二）下午14：00-17：00；初三、高中组比赛时间定于 2011 年 3 月 23 日（星期三）下午14：00-17：00；参赛网址：人肉搜索找人网奖项设置初一、初二
11、组：一等奖 3 名，奖金 50 元证书一本；二等奖 5 名，奖金 30 元证书一本；三等奖 7 名，奖金 20 元证书一本；优秀奖 11 名，证书一本；初三、高中组：一等奖 3 名，奖金 50 元证书一本；二等奖 5 名，奖金 30 元证书一本；三等奖 7 名，奖金 20 元证书一本；后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理7优秀奖 6 名，证书一本；活动的各项具体工作安排会场布置：（1） 、初一、初二组： （2） 、初三、高中组： 2、会场秩序维护：各组年级组长组织各班班主任及任课教师负责维护好会场秩序；3、奖品制作：团委班子成员负责准备好奖金和证书；4、评委安排（1） 、初一、
12、初二组： （2） 、初三、高中组： 5、统计分数： 6、主持人安排：初一、初二组：初三、高中组；广南四中校团委2011 年 3 月 10 日学生安全教育日活动突出做到学生安全教育日活动突出做到“三个早三个早”为迎接 2011 年 3 月 28 日“第十六个全国中小学生安全教育日”的到来，采取有力措施，加强组织领导，紧紧围绕 “强化安全意识，提高避险能力”的主题，扎实开展中小学生安全教育活动，突出做到“三个早”，确保活动取得实效。一是坚持安全教育日活动“早部署”。3 月 7 日，州教育局就下发文件后进生转变突出做到“三个早” 人肉搜索找人网收集整理8通知，对安全教育日活动进行了专题部署，提出了明确要求。加大安全教育培训力度，从解决实际问题入手，具体要求细化到岗，使广大师生能立足岗位增强安全意识，提高安全应急能力。二是坚持安全教育日活动“早行动”。在年初就制定了 2011 年安全教育活动计划，分解到每个时间节点，在抓好安全培训的同时，狠抓安全服务教育，重点围绕创建“平安校园”这个载体，在安全教育日开展形式多样、丰富多彩的活动，丰富安全教育培训内容，全方位提升师生的安全综合素质。三是坚持安全教育日活动“早落实”。通过集体学习、举行座谈会、撰写心得体会等方式，开展广泛的安全学习交流活动，加深对所学内容的理解，激活师生学习安全知识的内在动力，实现工作能力和水平的全面提升。(政策法规科)
