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1、UnitUnit 6 6 lessonlesson 4 4 导学案导学案有效有效课课堂堂导导学案学案三年级一班 执教者：徐光祥课课 题题UnitUnit 6 6 lessonlesson 4 4教教 材材 解解 读读本课时继续学习形容词 tall、short 以及它们在具体情境中的使用方法，并利用手中的毛绒玩具进行描述。教教 学学 目目 标标1、识记形容词 tall、short，学习单词 giraffe 和 deer。 2、会在具体情境中使用 tall、short。 3、会用句型 I have a 。It has 。句型描述动物。重重 难难 点点重点是识记单词 tall、short，并会在情境
2、中使用。难点是会用句型描述毛绒小动物。预预 习习 作作 业业1、听一听读一读 lets learn 单词和 lets talk 对话，把单词读准，句子读通顺。2、试着描述一下自己的毛绒动物。教学板块学生课堂清单个性化教学流程第一板块：复习 1、复习形容词 big、small、long、s hort。 2、做 P61 lets do。学生读读、说说；学生听口令做动作。tallshort第二板块 1、利用新授图片 引出单词 giraffe、ta ll、deer、short。 2、利用 tall、sho rt，描述 giraffe、de er。学生看图、听录音 ，读准单词，自由读、 领读。 学说 Its tall Its short 第三板块 带领学生进入动 物园，学习对话 let s talk学生在具体情境中 使用 tall 和 short，并 学会使用句子 Youre right。 第四板块： 活动，把小组布 置成动物园学生围成一团讨论 各个动物的特点 I have a It has 课堂教学流程板书设计：板书设计：Unit 6 lesson 4Giraffe tall ItsDeer short Youre rightI have a 。It has 。课后反思：
