人类社会发展的历史进程平【讲义】

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1、 第五课 当代青年的历史责任第一节 做社会主义事业的建设者和接班人第一框 人类社会发展的历史进程阅读思考 (四人小组用10分钟)1.课文第一段的中心意思是什么?(p114) 2.人类社会经历了哪三个阶级社会? (p114) 3.人类社会将终进入什么社会?(p115) 4.人类社会发展的一般过程是什么?(p115) 5.个别国家地区出现跳跃式发展原因是什么? (p115_p116) 6.人类社会发展的一般过程和特殊过程的关系? (p116)1、北京人打制的石器4、查理一世被押 上断头台2、斯巴达克起义5、上海信 大绸布点 宣布实行 公私合营3、西欧 农奴向 封建主 交租阅读思考:第一段的中心意思

2、是什么?中心意思:人类社会是由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会 和共产主义社会一.人类社会发展的历史进程(p114)(一)由低级阶段向高级阶段 发展的一般过程1.人类社会的发展必 然要经历阶级社会(p114)2.人类社会终将进入共 产主义社会(p115)原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会 (共产主义社 会的低级阶段)(约几百万年)(约3000年) 铁制工具(约1163年) 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术社会化大生产3.人类社会发展的一般过程(p115重点)(约230年)石器金属工具生产力生 产 关 系原始社会奴隶社会封建社会资本

3、主义社会社会主义社会 和共产主义社会 西藏日尔曼我国大小凉山彝族(二).各具特点的发展道路(p115)阅读思考:以上现象的原因是什么?1.原因:地理环境、文化传统 、历史条件等的差异 (p115)美国表现表现2.表现 :原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会 和共产主义社会 西藏美国日尔曼 我国大小凉山彝族3.人类社会发展的一般性和特殊性是统一的(p116)“不管个别国家、地区发展道路多样性,最终还是归于人类社会发展的一般过程。”人类 社会 发展一般过程特殊过程统一汇入认清历史发展的必然趋势实事求是,从国情出发。小结 :复习1、人类社会发展的一般过程?(P115 ) 2、人类社会发展

4、的特殊性的原因?表现?(P115-116) 3、一般性和特殊性的关系?(P116)(单项选择)1五种社会形态的演进,在不同国家、地区或民 族那里各具特色,有的还呈现跳跃式地发展,这 反映出A 各个国家、地区或民族采用何种社会形态是由 人们的 主观愿望决定的B 人类社会由低级向高级阶段发展的总趋势不可 逆转,但前进的道路是曲折的C 人类社会的发展是杂乱无章的,没有什么统一 模式,也没有规律可循D 人类社会发展的一般过程与各国、各地、各民 族发展道路的多样性是统一的 D堂上练习:2我国西藏地区经过民主改革由封建农 奴制社会直接进入社会主义社会。对此 ,正确的认识有 A 是在西藏和平解放后完成的 B

5、 民主改革是人类社会进步的惟一途径C 人类社会发展的总趋势是可以改变的D 各个国家、地区和民族的历史发展道 路具有多样性 D1、共产主义社会包含两个阶段,即 ( )A 社会主义初级阶段 B 社会主义阶段 C 共产主义阶段 D 共产主义初级阶段 多项选择:BC2、对人类社会发展历程的正确认识是A 人类社会发展的一般过程是由低级阶段 向高级阶段发展的 B 阶级社会是人类社会发展的必经阶段 C 不同国家、地区和民族的发展历程各具 特点,有的呈现跳跃式发展D 任何国家、地区和民族都必须经历五 种社会形态 ABC3、封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代 替封建社会、社会主义经历一个阶段的发 展过程后,必

6、然代替资本主义A 这是社会历史发展不可逆转的总趋势 B 人类社会的发展是有规律的C 社会主义代替资本主义的道路是曲折的D 任何国家、地区或民族不管有怎样的特 殊发展过程,最终还要 汇入人类社会发展 的一般过程中来ABCD4日耳曼人在征服罗马帝国后,越过奴隶社会, 直接由原始社会进入了封建社会;我国的西藏通 过1959年的民主改革,越过资本主义社会,直接 由封建农奴制社会进入了社会主义社会。这表明 A 五种社会形态的演进,在不同国家、地区或民 族那里各具特色 B 一些国家、地区或民族在特定条件下可以越过 某个发展阶段,直接进入更高级的发展阶段C 社会发展的一般过程与多样性是统一的D 一些国家、地

7、区或民族的跳跃发展不符合历史 规律 ABC下课,再见!史记廉颇蔺相如列传:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奏盆缻秦王,以相娱乐。”王羲之兰亭序:“足以极视听之娱,信可乐也。”宋叶适东塘处士墓志铭:“既苦志不酬,右书左琴以善娱乐。”娱乐天地 娱乐天地 hwh68jyd 古今小说李公子救蛇获称心:“李元在前曾应举不第,近日琴书意懒,止游山玩水,以自娱乐。”明冯梦龙东周列国志第五十一回:“主公既有高台广囿,以为寝处之所,何不多选良家女子,充牣其中,使明师教之歌舞。以备娱乐, 岂不美哉?”叶圣陶倪焕之十三:“又有什么可爱的议论音乐一般娱乐别人的心神么?”像话了。你奶奶”在福珞回去之前,苏老太太该给她准信儿

8、,否则入宫一事怕彻底黄了。明秀答她:“别怕,不是还有我奶奶大寿那一 桌,着你操持吗?办完了再说!”老太太大寿,何以轮到福珞经手?原来那天已定下堂戏,都是城中有名的角儿,请到府中来唱,女眷们都 躲在珠帘后头看,从中午一直唱到晚上。中午的饭就在帘后头摆,到晚上,移到正厅,那才是正式的寿宴,另有吹打献艺的正经女班儿,是 可以挨在太太 们桌边侍奉的,堂戏那边,还唱着,却只供陪衬了。老太太有心要再试试福珞和宝音两人腹中的经纶,便把堂戏中午那一场 饭,一桌包给福珞、一桌包给宝音准备。堂戏能坐在正屋子里的,按例五桌,头一桌开给老太太,第二桌开给大太太一房,第二桌开给二太 太一房,挨下再有两桌,给劳苦功高的老

9、家人、以及凑趣打秋风来的穷亲友们若是得脸的亲友,那就上前三桌坐了。没说的!大太太一 桌,交给福珞费心,二太太一桌,许给宝音照应,其他桌子,还是嘉颜包办。老太太发下话,要诸家人媳妇们,一切都尽着二位 吩咐。嘉 颜除了忙自己的,还得盯着那些下人们别忤逆了 ,比平常还累三分。福珞在自己家里,作个娇滴滴的 ,并未正经当过家,接到这活,难免 着慌,老太太又特意给明秀递了话:“这次,别帮珞儿。日后总有非她自己不可的时候!这次你要替她操持,反害了她。”明秀应了,果然 一件事不替福珞插手,只安慰道:“你不懂,我们家那位姑娘可更没理会过这事呢!”又闲闲道,“你们家某位妈妈,某年那堂寿宴可有大 功。”福珞醒悟。她

10、到苏家,本带了两个丫头、一个婆子来伺候,那婆子是不懂酒菜经办的,便打发回去,另换了那个懂行的婆子来给福珞 帮忙,老太太也睁只眼闭只眼。宝音这边,可一个这样的臂助也没有,明秀打听了,她果真自己拿主意,叫管厨房、管器皿、管园圃的,各 进了一本近三年的册子,自己翻看,闭门出主意呢!明秀暗笑,如此闭门造车、纸上谈兵,能办得甚事?为保险,还是把乐韵叫了来。太阳 早已落了下去,今夜无月,星儿也唯有一颗,像沾了霜似的,光芒都那么冷,大倒是挺大,似只惊讶睁大的怪眼。秋意重了,葡萄架上的果 实早被收走,叶子寂寞的瑟缩起来。四 檐下的灯笼,仍然映出嫣红的光,乐韵低头走了进去。青石盆子里,白鱼和红鱼懒洋洋的,尾巴间 或摆一摆,才叫人知道它们没死。明秀坐在案边,平平展开一条洗干净了的帕子:“乐韵,私下传递贴身物品,是个什么罪?”乐韵像鱼一 样呆呆的,连可供摆动的尾巴都没有,总之听候明秀发落。明秀道:“你是聪明的,我也就不多说了,传这个,是你的意思,还是你家姑娘 的意思。”乐韵跪下去,供认:“是奴婢自个儿的

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