教师资格《中学教育知识与能力》巅峰冲刺试题及答案(1)

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1、云海仙踪 yunhaixianzong.CoM 共 6 页 青帝 盖世战神 GaiShiZhanShen.Net斗破苍穹之大主宰 1 完美世界辰东 仙城之王 XianChengZhiWang.Net一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在 题后的括号内。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1 “天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出目（ ） 。 A 论语 B 中庸 C 大学 D 孟子 2 我国唐朝中央官学的“六学二馆” ，鲜明地体现了封建社会教育的（ ） 。 A阶级性 B等级性 C传统性 D垄断性 3 我国教育目的的理论基

2、础是（ ） 。 A素质教育 B应试教育 C马克思主义关于人的全面发展学说 D著名学者的学说 4从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（ ） 。 A间接性 B直接性 C公开性 D开放性 5学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?”我跟 你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起， 你就不要来读书了。 ”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应 采用的方法是（ ） 。 A说服教育 B情感陶冶 C榜样示范 D实际锻炼 6. 调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行

3、国家课程、地方课程和学 校课程的规定出自于（ ） 。 A1993 年九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划 B1996 年全日制普通高级中学课程计划(试验) C1999 年中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 D1999 年面向 21 世纪教育振兴行动计划 7个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到 成熟的水平。这体现了身心发展的（ ）特征。 A不平衡性 B顺序性 C阶段性 D个别差异性 B班主任工作的重点是（ ） 。 A对学生进行思想品德教育 B教育学生努力学习，完成学习任务 C指导班委会工作 D评定学生操行 9教师通过记录课外活

4、动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（ ） 。 A个案法 B实验法 C调查法 云海仙踪 yunhaixianzong.CoM 共 6 页 青帝 盖世战神 GaiShiZhanShen.Net斗破苍穹之大主宰 2 完美世界辰东 仙城之王 XianChengZhiWang.NetD观察法 10学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（ ） A选择性 B理解性 C.整体性 D恒常性 11一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰? （ ） A消退抑制和于扰抑制 B倒摄抑制和干扰抑制 C前摄抑制和消退抑制 D前摄

5、抑制和倒摄抑制 12为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（ ） 。 A回忆法 B再认法 C重构法 D节省法 13学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是 （ ） 。 A多感官参与 B合理分配复习时间 C复习方式的多样化 D及时复习 14心理辅导的基本目标是（ ） 。 A开发潜能 B寻求发展 C个案辅导 D学会调适 15.按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（） A综合 B运用 C评价 D领会 二、辨析题（判断正误，并说明理由。本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分） 1.教育目的即教育方针 2.中小学教育最基本、最有效的

6、途径是团队活动和集体活动。 3.知识获得的首要环节是知识直观。 4 处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适用行为。因此两者结合使用会更有效。 5 按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形 中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。 三、简答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分） 1.如何培养创造性思维？ 2.搞创造性者具有哪些个性特征？ 3 教学过程的基本特点表现在哪几个方面？ 4 简述政治对教学的制约作用。 5 简述德语过程的规律。 四、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分） 1 阅读下列材料，回答问题

7、。 那年学校安排我担任高一年级某班的班主任。组建班委会是我感到既敏感又头疼的一件大事，因为既 要选举出能起表率作用、具有一定管理能力的学生，又要适当照顾那些性格内向、自卑、需要锻炼的 学生。在观察中我发现，有个女学生很特别：性格孤僻，不敢与人正视，总是一个人发呆。通过和家云海仙踪 yunhaixianzong.CoM 共 6 页 青帝 盖世战神 GaiShiZhanShen.Net斗破苍穹之大主宰 3 完美世界辰东 仙城之王 XianChengZhiWang.Net长的沟通我了解到，该生在初中时活泼、开朗，曾经担任过班上的宣传委员，学习名列前茅，尤其擅 长作文。但在一次学校组织的班级黑板

8、报评比中，她负责的黑板报名落孙山，遭到班主任三番五次的 严厉批评，这种打击直接影响到她的学习。在随后的考试中，由于成绩不理想，班主任又旧话重提， 并以“你做什么都不行”为由撤掉了她宣传委员的职务。这使她受到了极大的心理刺激，学习成绩每 况愈下，并经常自责，整天生活在忧郁和自卑的阴影中无法自拔。 在安排班委的过程中，尽管我苦 口婆心地动员、鼓励，但她执意拒绝担任宣传委员。为此，我有意将宣传委员的位置空缺，并宣布： “暂时没有发现合适人选，待学期结束后根据同学们的成绩和表现进行公开选举，希望大家抓住这个 机会。 ”在此后的日子里，我多次暗地里给她创造机会：把她的演讲稿、学习心得等多次在班上进行 展

9、示，并在学校广播站广播。她所拍摄的有关宣传环保的图片被报社采用，作文也获得了学校的“新 蕾奖” 。我发现她渐渐变得开朗起来，愿意主动和同学交流了，也能听到她天真、爽朗的笑声了，不 知不觉中她逐渐恢复了久违的自。第二个学期初，在全体同学的掌声中她“站”到了宣传委员的位置 上。两年后她以优异成绩考取了重点大学。 问题： 结合材料分析因材施教教学原则的含义及其基本要求。 2阅读下列材料，回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳 重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，上课时不爱发言，学习不主动。 问题： 乙同学分别是什么气

10、质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?一、单项选择题 1 【答案】B 【考查要点】本题考查的知识点是“古代教育思想” ，这部分知识需要考生了解。 【名师详解】这句话出自中庸 。它的意思是：上天所给予人的气质叫做性，依照本性去做事叫做 道，修道的方法就是教化。 2 【答案】B 【考查要点】本题考查的知识点是“唐代学校教育的特点” ，这部分知识需要考生了解。 【名师详解】唐代的学校教育分为官学和私学两个系统，以官学为主。中央官学主要是“六学二馆” ， 六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监，置博士以教生徒。二馆指弘文馆、 崇文馆。其中弘文馆隶属门下省、崇文馆

11、隶属东宫，各置学士以教生徒。中央官学主要招收官员子弟、 皇亲国戚子孙及外国留学生，庶族平民子弟仅占少数，鲜明地体现了 封建社会教育的等级性。所以，本题的正确答案为 8。 3 【答案】C 【考查要点】本题考查的知识点是“教育目的的理论基础” ，这部分知识需要考生掌握。 【名师详解】马克思主义关于人的全面发展学说认为：“人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式 劳动分工造成了久的片面发展，大工业机器生产要求人的全面发展，并为人的全面发展提供了物质基 础；实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 ”这是确定我 国教育目的的理论基础。正确认识和理解这一学说，对制定教育目的有重要的指导意义。 4

12、 【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“教育与文化的关系” ，这部分知识需要考生理解。 【名师详解】文化对教育的影响主要是通过作用于人的观念形态来实现的，这种作用主要存在于价值 观、教育观、人才观等思想活动中，因而文化对教育的制约作用具有间接性。所以，本题的正确答案 为 A。 5 【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“德育的基本方法” ，这部分知识需要考生掌握。 【名师详解】说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。这是学校 对学生进行思想品德教育的基本方法。其具体方式有：讲解、谈话、报告、讨论、参观等，其中谈话云海仙踪 yunhaixianzong.Co

13、M 共 6 页 青帝 盖世战神 GaiShiZhanShen.Net斗破苍穹之大主宰 4 完美世界辰东 仙城之王 XianChengZhiWang.Net是最常用的一种方式。在实际运用中，我们应当注意：(1)明确目的性。要从学生实际出发，注意个 别特点，针对问题，有的放矢，启发和触动他们的心灵，切忌一般化，空洞说教。(2)富有知识性、 趣味性。(3)注意时机。捕捉教育时机，引起学生的情感共鸣。(4)以诚待人。教师态度应诚恳、深情， 语重心长，与人为善。本题干中所举案例，更适合采用说服教育，但切忌像题中班主任那样当头训斥， 以找家长和其他威胁性语言引起学生的情绪抵触。因此，本题的正确答案为

14、 A。 6 【答案】C 【考查要点】本题考查的知识点是“我国当前基础教育改革的相关文件” ，这部分知识需要考生了解。【名师详解】20 世纪 80 年代末至 90 年代，我国课程改革的步伐日益加快。1993 年九年义务教育 全日制小学、初级中学课程计划中将课程分为国家和地方两个层次。1996 年全日制普通高级中 学课程计划(试验)将课程分为国家、地方、学校三个层次。1999 年教育部的面向 21 世纪教育振 兴行动计划有专门关于课程管理的规范。这一次课程改革，在我国教育界掀起了国家课程、地方课 程、校本课程以及活动课程、研究性学习课程研究的热潮。1999 年召开的第三次全国教育工作会议 颁发的中

15、共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分第 14 条规定，调整 和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。 因此本题的正确答案为 C。 7 【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“中学生身心发展的特点” ，这部分知识需要考生了解。 【名师详解】个体身心发展的不平衡性表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶 段的变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的 发展水平，而有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。本题所 指的不平衡是后者。 8 【答案】A 【考查要点】本题考查的知识点是“班主任工作的内容” ，这部分知识需要考生了解。 【名师详解】班主任是受学校委派具体负责对一