2019届高三生物人教版一轮复习课件:第二单元第3课 细胞核——系统的控制中心

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1、第3课 细胞核系统的控制中心考点一 细细胞核的结结构和功能 【必备备知识识回顾顾】1.结结构:(1)图图示:核膜核仁核孔DNA和蛋白质质DNA(2)解读读。用显显微镜观镜观 察细细胞分裂过过程时时,表现为现为 周期性地消失和重建的结结构是图图中的_(填编编号)。、用下列图图示表示在细细胞不同时时期的关系:下列物质质中能通过过进进出的是_。A.mRNA B.解旋酶 C.DNA聚合酶 D.DNA染色质质染色体A、B、C2.细细胞核的功能:(1)细细胞核是遗传遗传 信息库库。(2)细细胞_的控制中心。代谢谢和遗传遗传【特别别提醒】细细胞核的五个易错错点(1)并非所有的真核细细胞都有细细胞核,如高等植

2、物成熟的筛筛管细细胞、哺乳动动物成熟的红细红细 胞等极少数细细胞没有细细胞核。(2)核孔具有选择选择 性,能选择选择 性地控制大分子物质进质进出核孔,如细细胞核中的DNA就不能通过过核孔进进入细细胞质质。(3)核孔的数量、核仁的大小与细细胞代谢谢有关,如代谢谢旺盛、蛋白质质合成量大的细细胞,核孔数多,核仁较较大。(4)染色体和染色质质只是形态态不同,而成分完全相同。(5)细细胞核并非细细胞代谢谢的中心。细细胞核是细细胞代谢谢的控制中心,细细胞代谢谢的中心是细细胞质质。【核心素养提升】【典例示范】(2014全国卷)下列有关细细胞核的叙述,错误错误 的是( )A.蛋白质质是细细胞核中染色质质的组组

3、成成分B.细细胞核中可进进行遗传遗传 物质质的复制和转录转录C.小分子物质质可以通过过核孔,大分子物质质不能D.有丝丝分裂过过程中存在核膜消失和重新形成的现现象【素养解读读】本题题主要考查查的核心素养是生命观观念和科学思维维,具体表现现在两个角度:核心素养素养角度具体表现现 生命观观念 结结构与功能观观 B、D项项考查查了细细胞核的结结 构与功能的对应对应 关系 科学思维维分析与综综合A、C项项考查查了细细胞核中染 色体的组组成和核孔对对物质质 的选择选择 性【解析】选C。本题主要考查细胞核的结构与功能及有丝分裂过程。细胞核中染色质主要是由DNA和蛋白质构成的,A项正确;细胞核是遗传物质复制和

4、转录的主要场所,B项正确;大分子物质如mRNA能通过核孔,C项错误;有丝分裂过程中核膜的消失和重新形成分别发生在前期和末期,D项正确。【母题变题变 式】变变式1 大分子物质进质进 出细细胞核的方式大分子物质进质进 出细细胞核的通道是_,该过该过 程具有选择选择 性。核孔变变式2 与有丝丝分裂的联联系在细细胞有丝丝分裂过过程中一直存在,而形态态不同的物质质或结结构是_。周期性消失和重建的细细胞核结结构有核膜、_。染色体(质质)核仁【方法规规律】巧记细记细 胞核“二、二、四”【高考角度全练练】角度一 结结合文字描述细细胞核的结结构和功能1.(2018徐州模拟拟)关于细细胞核的叙述不正确的是( )A

5、.细细胞核是遗传遗传 信息库库,是细细胞代谢谢和遗传遗传 的控制中心B.高等植物成熟的筛筛管细细胞和哺乳动动物成熟的红细红细 胞中没有细细胞核C.用龙龙胆紫溶液对对人口腔上皮细细胞染色之后,细细胞核可观观察到46条染色体D.细细胞有丝丝分裂过过程中,核膜和核仁会周期性地消失和重建【解析】选C。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,A正确;高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,B正确;当存在细胞核时,观察不到染色体,此时为染色质形态,C错误;在有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期消失,末期重建,D正确。2.(2018莆田模拟拟)细细胞核结结构与功能的统统一性的叙述中,正

6、确的是 ( )A.真核细细胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物质质可以通过过核孔进进入细细胞质质B.原核细细胞的核膜也具有两层层膜,有利于控制物质质的进进出C.核仁中的DNA控制着细细胞代谢谢D.染色质质上的DNA贮贮存着大量的遗传遗传 信息【解析】选D。真核细胞的核膜上有核孔,是大分子物质进出的通道,但DNA分子不可以通过,RNA和蛋白质等可以通过,A错误;原核细胞不具有核膜,只有拟核,B错误;DNA和蛋白质组成染色质,核仁中不含DNA,C错误;细胞内的遗传物质是DNA,在细胞核中DNA与蛋白质结合成染色质,所以染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息,D正确。角度二 通过过模型分析细细胞核的结结

7、构和功能3.如图为细图为细 胞核结结构模式图图,下列有关叙述错误错误 的是世纪纪金榜导导学号14120031( )A.在细细胞分裂的不同时时期呈现现不同状态态,对对其染色可用改良的苯酚品红红染液B.与核糖体的形成及某种RNA合成有关C.为单层为单层 膜,其主要成分是磷脂和蛋白质质D.蛋白质质和RNA等大分子物质质通过过核膜上的核孔需要消耗能量【解析】选C。图中是染色质,主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态,可用改良的苯酚品红染液对其染色;是核仁,与核糖体的形成及某种RNA合成有关;是核膜,为双层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质;蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择

8、性,同时需要消耗能量。【加固训练训练 】1.(2018日照模拟拟)下列关于染色体和染色质质的叙述中,错误错误 的是( )A.染色质质是细细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质质B.基因可能存在于染色体上,也可能存在于其他场场所C.蓝蓝藻细细胞在进进行有丝丝分裂时时不出现现染色体D.染色体和染色质质是同一种物质质在不同时时期的两种状态态【解析】选C。染色质和染色体是同一种物质在细胞不同分裂时期的不同存在形式,每条染色体(染色质)都主要由DNA和蛋白质组成,是基因的主要载体,该类物质易被碱性染料染成深色,故名染色体(染色质)。蓝藻是原核生物,其分裂方式是二分裂,不是有丝分裂,C项错误。2.如图图表示

9、细细胞核的结结构,下列关于细细胞核的结结构说说法错误错误 的是( )A.能够够将核内物质质与细细胞质质分开B.与rRNA的合成及核糖体的形成有关C.蛋白质质合成旺盛的细细胞中,数量较较多,数目较较多D.RNA可通过过从细细胞核到达细细胞质质【解析】选C。图中分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。细胞中蛋白质合成越旺盛,核孔数量越多,但染色质的数目不变。RNA可通过核孔从细胞核到达细胞质,完成翻译过程。3.(2018江西师师大附中模拟拟)图图示为为某生物的细细胞核及相关结结构示意图图。以下叙述错误错误

10、的是 ( )A.该该生物为动为动 物或低等植物B.核孔是大分子物质进质进 出的通道,具有选择选择 性C.染色体解螺旋形成染色质质的同时时,DNA分子的双螺旋结结构也随之解旋D.细细胞骨架能维维持细细胞形态态,保持细细胞内部结结构的有序性【解题指南】(1)关键信息:细胞核、中心体。(2)关键知识:真核、原核细胞的区别及动植物细胞的区别。【解析】选C。题图中含有中心体,说明该生物为动物或低等植物,A项正确;核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性,不允许核内DNA分子通过,B项正确;在有丝分裂的过程中,DNA双链的解旋发生在有丝分裂间期的DNA分子复制的过程中,而染色体解螺旋形成染色质发生在有丝分裂

11、的末期,因此染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA的双链并不随之解旋,C项错误;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性,D项正确。考点二 细细胞核功能的探究 【必备备知识识回顾顾】1.黑白美西螈核移植实验实验 :(1)实验过实验过 程:核移植黑色美西螈(2)实验结论实验结论 :美西螈皮肤颜颜色的遗传遗传 受_控制。细细胞核2.蝾蝾螈受精卵横缢实验缢实验 :(1)实验过实验过 程:正常细细胞核(2)实验结论实验结论 :蝾蝾螈的_受细细胞核控制。细细胞分裂、分化3.变变形虫切割实验实验 :(1)实验过实验过 程:核移植(2)实验结论实验结论 :变变形虫的分裂、

12、生长长、再生、对对刺激的反应应等生命活动动受_控制。细细胞核4.伞伞藻嫁接与核移植实验实验 :(1)伞伞藻嫁接实验过实验过 程:(2)伞伞藻核移植实验过实验过 程:(3)实验结论实验结论 :伞伞藻“帽”的形状由_控制。核菊花细细胞核5.据以上实验归纳细实验归纳细 胞核部分功能:遗传遗传代谢谢【核心素养提升】【典例示范】(2018石家庄模拟拟)阅读阅读 材料:分别别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细纤维细 胞的细细胞核互换换,重组组成的“老核新质质”和“新核老质质”细细胞能分别别再分裂20次和40次。鸟类红细鸟类红细 胞有核,但不能复制和转录转录 ,癌细细胞核很活跃跃,既能复制也能转录转录 。

13、现现将鸟鸟的红细红细 胞核移入去核的癌细细胞中,鸟鸟的红细红细 胞核开始复制和转录转录 。以上实验实验 不能说说明的是( )世纪纪金榜导导学号14120032A.细细胞分裂次数是由细细胞核中的物质质决定的B.细细胞质质中存在影响细细胞分裂的物质质C.细细胞分裂是由细细胞核和细细胞质质共同控制的D.只要有适当的细细胞质质,细细胞核就能表现现出全能性【素养解读读】本题题主要考查查的核心素养是科学思维维,具体表现现在两个角度:素养角度具体表现现 分析与 综综合A、B项项考查查从材料中分析与综综合后获获 取信息,进进行推理得出结论结论 归纳归纳 与 演绎绎C、D项项考查查了由材料分析中得出结论结论 并

14、进进行归纳归纳 和演绎绎得出细细胞核和细细胞 质质的关系【解析】选D。由材料可知,将已经分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次,即老核转入新质中能分裂20次,新核转入老质中能分裂40次,由此可见,细胞分裂次数是由细胞核中的物质决定的,A项正确;由材料中的信息可知,鸟类红细胞的细胞质中缺乏细胞分裂所需要的物质,癌细胞的细胞质中存在细胞分裂所需要的物质,所以,将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录,即细胞质中存在影响细胞分裂的物质,B项正确;综合材料和可以看出,细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的,C项

15、正确;材料和都只说明细胞分裂与细胞核、细胞质的关系,并没有体现细胞核的全能性,D项错误。【母题变题变 式】变变式1 对对照实验实验 的设设置若使材料中得出的结论结论 更具有说说服力,应应如何设设置对对照实验实验 ?提示:将癌细胞的细胞核移入去核的鸟的红细胞中,培养观察重组细胞能否分裂。变变式2 细细胞核的功能没有细细胞核的红细红细 胞的寿命很短,试试分析细细胞核在红红细细胞生命活动动中的作用。提示:细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,红细胞生命活动需要的酶和一些物质都需要细胞核指导合成。【高考角度全练练】角度一 细细胞核功能探究结论结论 分析1.(2018合肥模拟拟)有人利用真核单细单细 胞生物

16、a、b做了如下实验实验 ,这这个实验实验 最能说说明的问题问题 是 ( )A.控制c性状发发生的遗传遗传 信息来自细细胞核B.控制c性状发发生的遗传遗传 信息来自细细胞质质C.c性状发发生是由细细胞核和细细胞质质的遗传遗传 信息共同决定的D.细细胞核内的遗传遗传 信息控制生物一切性状的发发生【解析】选A。由题中实验可知,a细胞的细胞核放入经人工处理后去核的b细胞中,培养一段时间后形成的c细胞表现出a细胞的性状;将b细胞经人工处理后得到的细胞培养一段时间,表现出b细胞的性状,显然细胞核决定性状,即控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,与细胞质无关。本实验中的观察目标是细胞,并不能代表生物体的一切性状。2.(2018天津模拟拟)如图图表示变变形虫的切割和核移植实验实验 。该实验该实验 不能得出的结论结论 是 ( )A.细细胞核是遗传遗传 物质贮质贮

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