英语假期补课专用精品 让英语成为一种必不少的交流工具

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1、让英语成为一种必不可少的交流工具让英语成为一种必不可少的交流工具Unit8Unit8  whenwhen  isis  youryour  birthdaybirthday  ?教学案例教学案例Task1:Task1:  1 1、HaveHave  thethe  SsSs  reviserevise  monthsmonths  andand  ordinlordinl  numbersnumbers  inin  groups.groups.

2、  T:T:  There'reThere're  twelvetwelve  monthsmonths  inin  ourour  class.class.  PleasePlease  introduceintroduce  yourselfyourself  toto  everyoneeveryone  . .  Ss:Group1:WeSs:Group1:We  areare  JanuaryJanuary

3、 /December/December  S1:we'reS1:we're  thethe  first/second/third/first/second/third/  twelfthtwelfth  month.month.。  (先把班级分成(先把班级分成 1212 小组为小组为 1212 个月份。每个组先站起来汇报到个月份。每个组先站起来汇报到本组的名称及排列位置(既复习了序数词又复习本组的名称及排列位置(既复习了序数词又复习 1212 月份)。月份)。  ThenThen  w

4、ritewrite  downdown  thethe  monthsmonths  onon  thethe  Bb.andBb.and  showshow  a a  datedate  toto  Ss.Ss.  T:What'sT:What's  thethe  datedate  todaytoday  ?  Ss:Ss:  It'sIt's  December12

5、th.December12th.  2 2、GetGet  thethe  SsSs  toto  askask  andand  answeranswer  inin  orderorder  toto  reviserevise  “birthday“.“birthday“.  T:WhenT:When  isis  youryour  birthdaybirthday?  Ss:Ss:  MyMy  

6、birthdaybirthday  isis    T:HowT:How  oldold  areare  you?you?  Ss:Ss:  I'mI'm  fourteen.fourteen.  T:WhenT:When  isis  Ann'sAnn's  birthdaybirthday?  Ss:Ss:  Sorry,Sorry,  I I  don'tdon't &n

7、bsp;knowknow  S2(ToS2(To  Ann)ExcuseAnn)Excuse  meme  ,when,when  isis  youryour  birthdaybirthday?  S1S1:MyMy  birthdaybirthday  isis  S2(ToT)HerS2(ToT)Her  birthday'sbirthday's  ThenThen  havehave  thethe  SsSs

8、  workwork  inin  pairspairs  likelike  thisthis  dialogue.dialogue.  (让学生四人一组进行小组活动,互相询问同伴的生日。做好(让学生四人一组进行小组活动,互相询问同伴的生日。做好小组记录,把小组记录,把  记录的结果填入表格,有利于学生强化对英文月份名记录的结果填入表格,有利于学生强化对英文月份名称和英文日期的记忆)称和英文日期的记忆)  目的让学生将所学的知识在实际交流中熟练运用。学生学会谈目的让学生将所学的知识在实际交流中熟练运用。

9、学生学会谈论自己所喜爱的日子,并能简单说明的原因。论自己所喜爱的日子,并能简单说明的原因。  1.T:Do1.T:Do  youyou  likelike  SeptemberSeptember?  Yes,Yes,  I I  do.do.  WhichWhich  dayday  dodo  youyou  likelike  bestbest  ?  I I  likelike  SeptemberSeptember &

10、nbsp;10th10th  It'sIt's  Teachers'Teachers'  DayDay  I I  like.Welike.We  havehave  a a  basketballbasketball  gamegame  inin  DecemberDecember  A A  speechspeech  contestcontest  onon  NovemberNovember &

11、nbsp;8th8th  A A  schoolschool  triptrip  A A  musicmusic  FestivalFestival  MonthsMonths  ActivitiesActivities  JanuaryJanuary    FebruaryFebruary    MarchMarch      MyMy  mother'mother'  birthdaybirth

12、day        Women'sWomen's  DayDay  Task3:TellTask3:Tell  thethe  Ss:ThisSs:This  termterm  willwill  bebe  over.over.  WeWe  needneed  toto  makemake  a a  planplan  forfor  thethe  nextn

13、ext  month.month.  It'sIt's  fromfrom  1.141.14  toto  1.13.1.13.  PleasePlease  workwork  inin  pairspairs  andand  givegive  a a  reportreport  forfor  class.class.  JanuaryJanuary  1414  1515 &n

14、bsp;1616  1717  1818  1919  2020  2222  2222  2323  2424  2525  2626  2727  2828  2929  3030  3131  设计思路:期末考试结束了,班级需要制定放寒假的计划。学生以设计思路:期末考试结束了,班级需要制定放寒假的计划。学生以四人为小组为自己设计寒假生活,读任务的目的是让学生学会合理四人为小组为自己设计寒假生活,读任务的目的是让学生学会合理安排自己

15、的学习的课外活动。安排自己的学习的课外活动。  2 2、TakeTake  outout  somesome  photosphotos  toto  SsSs  andand  askask  1 1)who'swho's  thisthis?  2 2)WhoWho  wantswants  toto  bebe?(Ask(Ask  andand  answer)answer)  该任务的目的通过的照的学生

16、提问的形式,让学生复习前面几该任务的目的通过的照的学生提问的形式,让学生复习前面几个单元所学的知识,活跃课堂气氛。个单元所学的知识,活跃课堂气氛。  3 3、Do.Ex.3(selfDo.Ex.3(self  check)check)  LookLook  atat  thethe  photosphotos  ofof  farmersfarmers  people.people.  TryTry  toto  findfind  theirtheir  

17、;namesnames  andand  theirtheir  birthdays.birthdays.  课后反思:在实际教学中,我真实地感受到学生们的轻松与快课后反思:在实际教学中,我真实地感受到学生们的轻松与快乐,语言学习对学生来说不再是死记硬背的煎熬,而是多种多样的乐,语言学习对学生来说不再是死记硬背的煎熬,而是多种多样的有趣的活动,语言与和丰富的学习体验,在实践活动中,语言成的有趣的活动,语言与和丰富的学习体验,在实践活动中,语言成的为一种必不可少的交流工具,看到学生们兴致勃勃地参与交流,我为一种必不可少的交流工具,看到学生们兴致勃勃地参与交流,我为今天语言教学的进步而骄傲,为学生们多方面能力的发展而骄傲。为今天语言教学的进步而骄傲,为学生们多方面能力的发展而骄傲。

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