2016年辽宁省、中学、等学校高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版)

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1、2015-2016 学年辽宁省鞍山一中、东北育才中学、大连八中等学校高三学年辽宁省鞍山一中、东北育才中学、大连八中等学校高三(上)期末数学试卷(理科)(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分,在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目分,在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目 的要求)的要求)1已知集合 A=x|x23x+2=0,B=x|logx4=2,则 AB=( )A2,1,2 B1,2 C2,2 D22若复数 z=(a2+2a3)+(a+3)i 为纯虚数(i 为虚数单位) ,则实数 a 的值是( )

2、A3 B3 或 1 C3 或1 D13已知向量 =(1,3) , =(2,m) ,若 与垂直,则 m 的值为( )A1 B1 C D4直线 x+(a2+1)y+1=0(aR)的倾斜角的取值范围是( )A0,B,) C0,(,) D,),)5若数列an的通项公式是 an=(1)n(3n2) ,则 a1+a2+a10=( )A15 B12 C12 D156已知四棱锥 PABCD 的三视图如图所示,则四棱锥 PABCD 的四个侧面中面积最大的是( )A6 B8 C D37如图是某算法的程序框图,若程序运行后输出的结果是 27,则判断框处应填入的条件是( )An2 Bn3 Cn4 Dn5 8已知集合

3、A=1,2,3,4,B=5,6,7,C=8,9现在从这三个集合中取出两个集合,再从这两 个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合,则一共可以组成多少个集合( ) A24 个 B36 个 C26 个 D27 个9如图,已知点 P(2,0) ,正方形 ABCD 内接于O:x2+y2=2,M、N 分别为边 AB、BC 的中点,当正方形 ABCD 绕圆心 O 旋转时, 的取值范围是( )A1,1B,C2,2D,10已知双曲线:=1,左右焦点分别为 F1,F2,过 F1的直线 l 交双曲线左支于 A,B 两点,则|+|的最小值为( )A B11 C12 D16 11已知球 O 半径为,设 S、

4、A、B、C 是球面上四个点,其中ABC=120,AB=BC=2,平面 SAC平面 ABC,则棱锥 SABC 的体积的最大值为( )A B C D312已知函数 f(x)=x33x2+1,g(x)=,则方程 gf(x)a=0(a 为正实数)的根的个数不可能为( ) A3 个 B4 个 C5 个 D6 个二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分)分)13设 a0,b0,若是 3a与 3b的等比中项,则+的最小值是 14在(x2)5的二项展开式中,x 的一次项系数是10,则实数 a 的值为 15设m表示不超过实数 m 的最大整数,则在直角坐标

5、平面 xOy 上,则满足x2+y2=50 的点 P(x,y) 所成的图形面积为 16定义区间(c,d) 、 (c,d、c,d) 、c,d的长度均为 dc(dc) ,己知实数 p0,则满足不等式+1 的 x 构成的区间长度之和为 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 5 小题,共小题,共 60 分)分)17已知函数 f(x)=sin2xcos2x, (xR)(1)当 x,时,求函数 f(x)的最小值和最大值;(2)设ABC 的内角 A,B,C 的对应边分别为 a,b,c,且 c=,f(C)=0,若向量 =(1,sinA)与向量 =(2,sinB)共线,求 a,b 的值18某地区试行高考考试改

6、革:在高三学年中举行 5 次统一测试,学生如果通过其中 2 次测试即可获得足 够学分升上大学继续学习,不用参加其余的测试,而每个学生最多也只能参加 5 次测试假设某学生每次通过测试的概率都是,每次测试通过与否互相独立规定:若前 4 次都没有通过测试,则第 5 次不能参 加测试 ()求该学生考上大学的概率 ()如果考上大学或参加完 5 次测试就结束,记该生参加测试的次数为 ,求变量 的分布列及数学期 望 E 19如图,在长方形 ABCD 中,AB=2,AD=1,E 为 DC 的中点,现将DAE 沿 AE 折起,使平面 DAE 平面 ABCE,连接 DB,DC,BE (1)求证:BE平面 ADE;

7、(2)求二面角 EBDC 的余弦值20已知 F1、F2分别为椭圆 C1: +=1(ab0)的上、下焦点,其中 F1也是抛物线 C2:x2=4y 的焦点,点 M 是 C1与 C2在第二象限的交点,且|MF1|=()求椭圆 C1的方程; ()当过点 P(1,3)的动直线 l 与椭圆 C1相交于两不同点 A,B 时,在线段 AB 上取点 Q,满足|=|,证明:点 Q 总在某定直线上21设函数 f(x)=+xlnx,g(x)=x3x23其中 aR(1)当 a=2 时,求曲线 y=f(x)在点 P(1,f(1) )处的切线方程;(2)若存在 x1,x20,2,使得 g(x1)g(x2)M 成立,求整数

8、M 的最大值;(3)若对任意的 s,t,2都有 f(s)g(t)成立,求实数 a 的取值范围选修选修 4-1:几何证明选讲:几何证明选讲 (共(共 1 小题,满分小题,满分 10 分)分)22选修 41:几何证明选讲如图,ABC 内接于O,AB 是O 的直径,PA 是过点 A 的直线,且PAC=ABC () 求证:PA 是O 的切线; ()如果弦 CD 交 AB 于点 E,AC=8,CE:ED=6:5,AE:EB=2:3,求 sinBCE选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程 23 (选做题) 在直角坐标系 xOy 中,以 O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立坐标系,直线 l 的极

9、坐标方程为sin(+)=,圆 C 的参数方程为, ( 为参数,r0)()求圆心 C 的极坐标; ()当 r 为何值时,圆 C 上的点到直线 l 的最大距离为 3选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲 24设函数 f(x)=|2x1|+|2x3|,xR(1)解不等式 f(x)5;(2)若的定义域为 R,求实数 m 的取值范围2015-2016 学年辽宁省鞍山一中、东北育才中学、大连八中等学校学年辽宁省鞍山一中、东北育才中学、大连八中等学校高三(上)期末数学试卷(理科)高三(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 12 小题,每小题小

10、题,每小题 5 分,共分,共 60 分,在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目分,在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目 的要求)的要求)1已知集合 A=x|x23x+2=0,B=x|logx4=2,则 AB=( )A2,1,2 B1,2 C2,2 D2【考点】并集及其运算 【分析】先将 A,B 化简,再计算并集,得出正确选项【解答】解:A=x|x23x+2=0=x|(x1) (x2)=0=1,2B=x|logx4=2=2 AB=1,2 故选 B2若复数 z=(a2+2a3)+(a+3)i 为纯虚数(i 为虚数单位) ,则实数 a 的值是( )A3 B3 或 1 C3 或1 D1【考点

11、】复数的基本概念【分析】由复数 z=(a2+2a3)+(a+3)i 为纯虚数,知,由此能求出实数 a【解答】解:复数 z=(a2+2a3)+(a+3)i 为纯虚数,解得 a=1, 故选 D3已知向量 =(1,3) , =(2,m) ,若 与垂直,则 m 的值为( )A1 B1 C D【考点】平面向量数量积的运算【分析】求出向量,然后利用向量垂直数量积为 0,求出 m 的值即可【解答】解:因为向量 =(1,3) , =(2,m) ,所以=(3,3+2m) ,因为 与垂直,所以 ()=0,即(1,3)(3,3+2m)=0,即3+9+6m=0,所以 m=1故选 A4直线 x+(a2+1)y+1=0(

12、aR)的倾斜角的取值范围是( )A0,B,) C0,(,) D,),) 【考点】直线的倾斜角【分析】由直线的方程得 斜率等于,由于 01,设倾斜角为 ,则 0,1tan0,求得倾斜角 的取值范围【解答】解:直线 x+(a2+1)y+1=0(aR)的 斜率等于,由于 01,设倾斜角为 ,则 0,1tan0,故选 B5若数列an的通项公式是 an=(1)n(3n2) ,则 a1+a2+a10=( )A15 B12 C12 D15【考点】数列的求和 【分析】通过观察数列的通项公式可知,数列的每相邻的两项的和为常数,进而可求解【解答】解:依题意可知 a1+a2=3,a3+a4=3a9+a10=3 a1

13、+a2+a10=53=15 故选 A6已知四棱锥 PABCD 的三视图如图所示,则四棱锥 PABCD 的四个侧面中面积最大的是( )A6 B8 C D3 【考点】由三视图求面积、体积【分析】三视图复原的几何体是四棱锥,利用三视图的数据直接求解四棱锥 PABCD 的四个侧面中面积,得到最大值即可 【解答】解:因为三视图复原的几何体是四棱锥,顶点在底面的射影是底面矩形的长边的中点,底面边长 分别为 4,2,后面是等腰三角形,腰为 3,所以后面的三角形的高为: =,所以后面三角形的面积为: =2两个侧面面积为: =3,前面三角形的面积为: =6,四棱锥 PABCD 的四个侧面中面积最大的是前面三角形

14、的面积:6故选 A7如图是某算法的程序框图,若程序运行后输出的结果是 27,则判断框处应填入的条件是( )An2 Bn3 Cn4 Dn5 【考点】循环结构 【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量 S 的值,模拟程序的运 行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案 【解答】解:由框图的顺序,S=0,n=1,S=(S+n)n=(0+1)1=1; n=2,依次循环 S=(1+2)2=6,n=3;n=3,依次循环 S=(6+3)3=27,n=4, 此刻输出 S=27 故判断框处应填入的条件是 n3, 故选 B8已知集合 A=1,2,3,4,B=5,6,7,C=8,9现在从这三个集合中取出两个集合,再从这两 个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合,则一共可以组成多少个集合( ) A24 个 B36 个 C26 个 D27 个 【考点】分步乘法计数原理 【分析】从三个集合中取出两个集合,有 3 种情况,利用分步计数原理分别计算每种情况下各取出一个元 素,组成一个含有两个元素的集合的个数,再相加【解答】解:从三个集合中取出两个集合,有=3 种取法,分别是集合 A、B;集合 A、C;集合 B、C当取出集合 A、B 时,从这两个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合有=12 个;当取出集合 A、C 时,从这两个集合中各取出一个元素,

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