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1、更多优质自考资料尽在百度贴吧自考乐园俱乐部 （http:/ 4 题是： In no way can cheating on exams be _ in school.A. elevated B. navigatedC. exaggeratedD. tolerated我们选 D 为答案，因为 tolerate 是“允许，容忍”的意思。学校不能姑息考试作弊行为，这在道理上是合情合理的。要是把其余三个词的任何一个放在里面，在意思上就说不通了。做这种题，有时不巧会遇到一些生词，我们可先从认得的词入手，把说不通的否定掉，这样可缩小选择的范围，以后即使只能*臆测选定答案，选中的概率也就大了。如果已找到了一
2、个符合上下文意思的答案，就可以不用再往下看。再看英语（二）自学考试样题（以下简称样题（二）相应部分的第 9 题：Most violence-related toys jeopardize the role of play in helpingchildren make better _ of their own feelings and interpret the world.A. knowledge B. realizationC. emotion D. sense我们选 D 为答案。为什么呢？这里涉及搭配问题。make sense of 是个固定词组，意思“理解，弄明白”，这类词组是不能变
3、通的，换了别的词就不通。有的题要我们选择介词、关联词或起搭配作用的副词等。关于介词，有些是有明白的意思的，但多数试题中，它没有独立的意思，只是别的词要求和它搭配使用。如样题（一）这部分的第 1 题：They are still not fully able to distinguish right _ wrong.更多优质自考资料尽在百度贴吧自考乐园俱乐部 （http:/ between B. fromC. for D. against我们选 B，那是因为我们看到了 distinguish 这个词，这个词作及物动词用时必须和介词 from 一起使用方可表示“把和区分开来”的意思，用别的介词就不
4、对了。做这样的题我们往往可以不看整个句子，只要注意到作为线索的那个关键词就可以了。关联词（有时也叫结构词）是把从句和从句、分句和分句等连接起来的那些词。英语的复合句是不能把几个简单句随意地堆砌在一起就成的，要有一些特殊的词把它们连接起来，这样我们就能分清它们是名词从句、定语从句还是状语从句等等。这也要综合全句的结构来看。如样题（一）这部分的第 2 题：_ you are conscious of it or not， you are using his influence in your own favour.A. Whether B. IfC. No matter D. Though我们选
5、A 为答案，它引出的是一个让步状语从句。那么 C 和 D 也可引出一个让步状语从句，为什么不选呢？不说别的一些原因，只说我们看到句子中还有 or not 这两个词，我们知道 whetheror not 是常在一起用的，有“无论是否”的意思，no matter 和 though是没有这样用法的。那么，选 B 可不可以呢？有时， if 是可以取代 Whether 的，但在这里不行。whether（作“是否”解）从句只有放在及物动词后作宾语时（也就是说作为间接引语时），才可用 if 取代 whether.在其他情况下都只能用 whether.再看样题（二）相应部分的第 5 题：We heard th
6、e news _ some American businessmenwill visit our firm.A. what B. thatC. which D. when我们选 B.这看上去很像一个定语从句，选 C 似乎也可以。事实上它是一个名词从句，作 the news 的同位语，所以只能用 that 来连接。这类题中，还有一些涉及句子结构，如句型、词序、某些惯用法等。这需要我们平时多留意，能够正确识别。可看看样题（一）的这部分第 10 题：更多优质自考资料尽在百度贴吧自考乐园俱乐部 （http:/ asleep when a terrible noise awakened me.A. Sc
7、arcely had I fallen B. Scarcely I had fallenC. I had fallen scarcely D. I scarcely had fallen这是一个有关词序的题。这种句型有两种可能的词序，一是 scarcely had I fallen，另一是 I had scarcely fallen，我们看看四个选择项，只有 A 符合要求。再看样题（二）这一部分的第 3 题：_ ， the basketball match will be resumed on Thursday.A. Weather permits B. Weather permittingC
8、. weather is permitting D. Weather permitted我们选 B，只因为 weather permitting 是一个惯用结构，别的几种形式都不符合要求。完形填空题是一篇短文，中间留有 10 个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。这部分考试的目的是检查考生综合运用语言的能力。 本题考查的重点是语法结构，也有一些常用词和惯用语的用法。这些问题都在前面几章讨论过了，不同的是前面那些部分都是单句，我们只要对一个句子进行分析，从中找出解题的线索；这里是短文，解题时不能孤立地看一个句子，还要
9、顾及上下文地关系，有些解题的线索可能要从与之相关的别的句子里去找。可以说它不仅像语法或词汇题，还和阅读理解题有相通的一面。做完形填空题，最好是跳开空格，先将短文快速通读一遍，对短文要说的内容有个大致的了解。然后按照解语法或词汇题的方法，参照上下文选择答案。如样题地完形填空部分，我们粗粗看了一遍后知道它说的是英语句子的含义和语境的关系。有些题的解法和前三章所说的思路一样，不再。我们看看不大一样的例子。如第 4 题的四个选择项是：A. moreover B. AndC. Hence D. Consequently更多优质自考资料尽在百度贴吧自考乐园俱乐部 （http:/ are you？是一个问句
10、。”这两个句子如果孤立地看没有联系，不成文章。要是我们在后一句前加了 Hence（因此），那就表示出因果关系，上下文在逻辑上语气就连贯了。事实上 C 就是最佳答案。再如第 9 题的四个选择项是：A. so B. suchC. this D. thus选什么为答案同样要看前一句话：“但是多数时候我们说这些话时，不要求别人回答。”根据它，我们选 A 为答案。为什么呢？因为 so 这个词可以代替前文的词语或意思，具体到这一句，它实际代表了 in such a way .其余三个词是起不了这个作用的。阅读理解试题有三段文章构成，每段文章下有若干个问题或不完整的句子，要求从题后的四个选择项中选择一个最符
11、合文章意思的答案。它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力。具体地说，它的题目可能涉及的方面主要有： 一、词或短语的意思。要求确定对了解所读材料的主旨大意、关键事实和对细节有影响的词语的意思；二、句和句内容之间的联系。要求考生既能理解个别句子的意思，又能理解上下文的逻辑关系；三、文章的主题思想和大意。要求确定文章的中心思想、段落大意或设想文章的标题；四、句子和文章内在的涵义及推理。要求既能理解字面意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；五、文章作者的态度。要求根据文章叙事的口气，判断作者的态度和倾向。阅读理解题在整个考题中篇幅是最大的，因此它不仅要求考生能读懂，还要求有一定的阅读速度。既然
12、它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力，我们就只要求采取浏览的方式把握文章传递的主要信息，不能像精度课一样逐字逐句地分析钻研，以免耗费过多的时间。根据英语叙事文和议论文的特点，我们在阅读一篇材料时，要特别注意文章的第一段，尤其是它开头的一、两句话。因为这些话往往交待了这篇文章要讨论的问题，它的主题也就清楚了。以后的文字只不过是针对主题进行铺叙或举证说明。如样题（一）相应部分的第一篇文章，它的第一句话 Whenever art has function， the function influences and 更多优质自考资料尽在百度贴吧自考乐园俱乐部 （http:/ determines t
13、he form. 就提出了“功能决定形式”这个思想，下面的所有文字都是围绕这个思想展开的。它的第一题也是以这句话为基础设计的。就以后的每一段文字来说，最要注意的也是它的前一、两句话。还以这篇文字为例，它的第二段第一句说 Door keys offer another interesting example. 我们说它是这段文字的“主题句”，它告诉我们下面要说的都是关于“钥匙”的事。而提起钥匙，也是为了要证明“功能决定形式”这一大的主题的。有的文章摘引得比较完全，这时我们还要注意它最后的几句话。它们可能是作者所下的结论，这也往往成为命题的目标。至此，我们可以说已了解了这篇材料的大意，可以准备答题
14、了。答题时，我们可能从题目本身或所提供的四个供选择的答案中得到一些启示，帮助我们回头从文章中找到一些相关的句子，仔细看一看，总结出正确的答案。由于问题有限，与问题有关的重要句子也是有限的。对那些与问题无关的句子，我们常常可以把它们忽略，不必细究。在阅读中遇到了我们不熟悉的生词怎么办？要是这个生词不在答题需要的句子中，完全可以忽略不顾。如果是在那些关键的句子中，我们可以根据上下文得意思猜一猜，常常可以收到效果。事实上，只要对句子的大意有了眉目，即使对其中某个生词的理解不很有把握，也不一定有很大影响。最后，要是遇到某个题实在做不出来，不要停留在那儿不动。要果断地跳过那道题，等到把会做的题做完了，这时你对整篇文章的意思可能有了更深的理解，再回过头来试试这道题，也许就可猜中它的答案了。汉译英的目的是检查考生用英语
