开江县2004年秋季八年级语文素质测试卷

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1、1开江县开江县 2004 年秋季八年级语文素质测试卷年秋季八年级语文素质测试卷（时间：120 分钟 满分：120 分）开江县甘棠中学开江县甘棠中学 朱杰朱杰亲爱的同学们：这一阶段的学习旅程又结束了，你一定爱的同学们：这一阶段的学习旅程又结束了，你一定 有不少收获吧！下面给你一个回味的时空，请你将旅行中的有不少收获吧！下面给你一个回味的时空，请你将旅行中的 所见所闻、所感所思，认真、整洁的表达出来所见所闻、所感所思，认真、整洁的表达出来。 说明说明:本卷分本卷分 A 卷、卷、B1 卷、卷、B2 卷，其中卷，其中 A 卷是全县所有八年级的少年朋友都必须完成的，卷是全县所有八年级的少年朋友都必须完成

2、的，B1 卷是由乡镇初中的少卷是由乡镇初中的少 年朋友作答的，年朋友作答的，B2 卷是由完、职中的少年朋友们作答的。卷面整洁、字迹工整、书写流畅的朋友将获得卷是由完、职中的少年朋友们作答的。卷面整洁、字迹工整、书写流畅的朋友将获得 15 分的奖励。分的奖励。A 卷卷 题号题号一一 二二 三三B1 B2 奖励分奖励分 总分总分得分得分A 卷卷(100 分分)一、一、五花八门五花八门(26 分分)1、开江县是达州市最先进行课改的实验县，作为开江人你一定很荣幸吧！对于“课改”你最想说的 一句话是：要求：在要求：在 10 字以内、用正楷书写、内容健康。字以内、用正楷书写、内容健康。 （2 分）分） 2

3、、根据情境选出最得体的一项（ ） （2 分） 你的同学送你一张足球比赛的入场券，约你一同去看，你却因故不能前往，你的回答是 A、今晚我有事，你另约别人吧！ B、我对球赛不感兴趣，你自己去。 C、对不起，改下一场，我有事。 D、听说这场球对两队保级很重要，只可惜我有事不能与你同饱眼福，谢谢你了！3、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A 、斟酌（zhng） 濒临（bn） 锐不可当（dng） B、 尴尬（gn ） 疮疤（cung） 熟视无睹（d）C、 酝酿（yn） 藩篱（fn） 前瞻后顾（zhn）D、 簌簌（s） 咀嚼（jio） 蜿蜒曲折（wn）4、依次填入下列横线处的词，恰当的一项

4、是 ( ) （2 分）2石拱桥在世界桥梁史上出现得 早。这种桥 形式优美， 结构坚固，能几十年几百年 上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。A、比较 既 又 甚至 B、比较 不但 而且 甚至C、特别 不但 而且 或者 D、特别 既 又 甚至5、结合语境，选出划线词解释有误的一项（ ） 。 （2 分） A、那时就极其严重地诘问，而且当面叫她阿长。 （诘问：责问） B、烟吃饱了， “刀”快，活做得去。 （“刀”快：有劲） C、因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。 （尴尬：难堪） D、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 （愧怍：惭愧）6、文言文中的“之”有多种用法和意义，但有时它却只有表示

5、语气的作用，没有实际意义，请仔细辨别下列各句中的“之”字，找出哪一项是属于这种情况的。 （ ） （2 分）A、天下之伟观也 B、左臂挂念珠倚之 C、无丝竹之乱耳 D、何陋之有7、下列句子中有错别字的一项是（ ）（2 分）A、人民解放军百万大军，从一千华里的战线上，冲破敌阵，横度长江。 B、我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸运者恶愧怍。 C、背诵决不是一味的死记硬背，要边背诵，边思考，边理解，边记忆，心口并用。 D、人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过。8、 奇妙的克隆中“克隆”一词是近几年才被人们熟知的一个新词语，象这样的新词语如今是层出不穷，请你写出几个近

6、几年出现的已被人们广泛接受的新词语：（2 分） 9、补出下列名句的上句或下句。（任意选做 4 题）（4 分） （1） ，一览众山小。 （2） ，城春草木生。 （3） ，如闻泣幽咽。 （4）山随平野尽， 。 （5）衣沾不足惜， 。 （6）无丝竹之乱耳， 。 10、某市的电话号码将由六位升至七位，参照下表的内容，试用尽量简洁的文字说明升位的方法。(2 分)。 11、王维中,被广为传诵的名句是 , 。（2 分） 12、爱莲说中最能表现莲的高洁的句子是： 。 （2 分）原电话号码34 升位后的电话号码30393二、情景景再现（17 分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术

7、。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 13、这段文字说明的对象是_ _， 主要说明方法是

8、（2 分） 14、首句的“假山和地沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？ （2 分）15、苏州园林假山和池沼的共同特征是 （2 分）16、这段文字说明的中心是 。 （2 分） 17、游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？ （用原文回答） （2 分） 18、 “池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 ”请指出是怎样配合布置的？ （3 分） 成河道模样的水面与 配合；池沼河道的石岸与 配合； 池沼养的鱼与 配合。19、作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是： ，另一类是： 。两类的共同点是： 。 （3 分）20、句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是： （1 分） 三、亲情感悟（三、亲情

9、感悟（1717 分）分）轻轻地抱住母亲母亲已经 70 多岁了。70 多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲 更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么 轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽 厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳 理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不 老

10、实，老是乱蹦乱跳。 ”我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。 ”我的眼睛湿润了 母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲 撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望我的泪，竟忍不住掉到了 母亲的脖子上。4把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝 重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母 亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着

11、年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最 多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却 不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我 也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样， 那么甜蜜，那么幸福。又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里 10 点钟时，母亲说：“我想睡了。 ”我说： “妈，我把你抱到床上吧。 ”母亲说：“中。 ”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的 母亲向床边走去的时候，母

12、亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和 母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母 亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。 ”继而就是响亮的笑声了。我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们 会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?21从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。 （2 分） 答： 22第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动” ，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什 么? 答： （2 分）23请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。 （2 分） 答： 24对本文赏析有误的一项是 【 】 （1 分） A 本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母 亲的动人情景。B文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。C为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。D本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。25、上文描