2016-2017年西藏高三(上)第三次月考数学试卷(文科)(解析版)

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1、2016-2017 学年西藏拉萨中学高三(上)第三次月考数学试卷(文科)学年西藏拉萨中学高三(上)第三次月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的题目要求的1 (5 分)已知全集 U=1,3,5,7,9,集合 A=5,7,UA=1,a2,|a|,则 a 的值为( )A3B3C3 D92 (5 分)下列关于命题的说法错误的是( )A命题“若 x23x+2=0,则 x=2”的逆否命题为“若 x2,则 x23x+20”B “a=3”是“函数 f(x

2、)=logax 在定义域上为增函数”的充分不必要条件C若命题 p:nN,3n100,则p:nN,3n100D命题“x(,0) ,3x5x”是真命题3 (5 分)在ABC 中,a=3,b=,c=2,那么 B 等于( )A30 B45 C60 D1204 (5 分)设 a1b1,则下列不等式中恒成立的是( )ABCab2Da22b5 (5 分)已知点 P(3,2)与点 Q(1,4)关于直线 l 对称,则直线 l 的方程为( )Axy+1=0 Bxy=0Cx+y+1=0 Dx+y=06 (5 分)已知等差数列an的公差为 2,若 a1,a3,a4成等比数列,则 a2等于( )A4B6C8D107 (

3、5 分)设变量 x,y 满足约束条件,则目标函数 z=4x+2y 的最大值为( )A12B10C8D28 (5 分)向量,若与平行,则 m 等于( )A2B2CD9 (5 分)在ABC 中,A=15,则 sinAcos(B+C)的值为( )ABCD210 (5 分)已知数列an的首项 a1=1,且 an=2an1+1(n2) ,则 a6=( )A15B31C62D6311 (5 分)已知ABC 中,a:b:c=1:2,则 A:B:C 等于( )A1:2:3B2:3:1C1:3:2D3:1:212 (5 分)当 x2,1时,不等式 ax3x2+4x+30 恒成立,则实数 a 的取值范围是( )A

4、5,3 B6,C6,2 D4,3二、填空题(共二、填空题(共 4 个小题、每小题个小题、每小题 5 分)分)13 (5 分)已知 l1:2x+my+1=0 与 l2:y=3x1,若两直线平行,则 m 的值为 14 (5 分)已知|=1,|=, (),则与的夹角是 15 (5 分)已知 sincos=,且,则 cossin= 16 (5 分)若 x,yR+,且+a恒成立,则 a 的最小值为 三、解答题三、解答题17 (12 分)等差数列an中,a4=10 且 a3,a6,a10成等比数列,求数列an前 20 项的和S2018 (12 分)如图,在ABC 中,B=,AB=8,点 D 在边 BC 上

5、,且CD=2,cosADC=(1)求 sinBAD;(2)求 BD,AC 的长19 (12 分)设等比数列an的前 n 项和为 Sn,S4=1,S8=17,求通项公式 an20 (12 分)已知ABC 的三内角 A、B、C 所对的边分别是 a,b,c,向量 =(cosB,cosC) ,=(2a+c,b) ,且 (1)求角 B 的大小;(2)若 b=,求 a+c 的范围21 (12 分)已知 f(x)=ax3+bx2+cx 在区间0,1上是增函数,在区间(,0) ,(1,+)上是减函数,又()求 f(x)的解析式;()若在区间0,m(m0)上恒有 f(x)x 成立,求 m 的取值范围 选修选修

6、4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程 (共(共 1 小题,满分小题,满分 10 分)分)22 (10 分)在直角坐标系 xOy 中,直线 l 的参数方程为(t 为参数)若以 O 点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线 C 的极坐标方程为 =4cos (1)求曲线 C 的直角坐标方程及直线 l 的普通方程;(2)将曲线 C 上各点的横坐标缩短为原来的,再将所得曲线向左平移 1 个单位,得到曲线C1,求曲线 C1上的点到直线 l 的距离的最小值 选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲 (共(共 1 小题,满分小题,满分 0 分)分)23已知函数 f(x)=2|x+1|+|x2|(

7、1)求 f(x)的最小值;(2)若 a,b,c 均为正实数,且满足 a+b+c=m,求证:+32016-2017 学年西藏拉萨中学高三(上)第三次月考数学试卷(文学年西藏拉萨中学高三(上)第三次月考数学试卷(文科)科)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的题目要求的1 (5 分) (2016 秋拉萨月考)已知全集 U=1,3,5,7,9,集合 A=5,7,UA=1,a2,|a|,则 a 的值为( )A3B3C3 D9【分析

8、】利用补集的定义即性质,转化为集合与集合,元素与元素的关系【解答】解:全集 U=1,3,5,7,9,集合 A=5,7,UA=1,a2,|a|,所以a2,|a|=3,9,所以,此时无解或,解得 a=3故选 C【点评】本题考查集合的列举法表示,集合的基本运算属于基础题2 (5 分) (2016河南模拟)下列关于命题的说法错误的是( )A命题“若 x23x+2=0,则 x=2”的逆否命题为“若 x2,则 x23x+20”B “a=3”是“函数 f(x)=logax 在定义域上为增函数”的充分不必要条件C若命题 p:nN,3n100,则p:nN,3n100D命题“x(,0) ,3x5x”是真命题【分析

9、】A 根据逆否命题的概念判断即可;B 根据充分必要条件的概念判断;C 对存在命题的否定应把存在改为任意,再否定结论;D 转化为指数函数,得出结论【解答】解:A 逆否命题是把命题的条件和结论都否定,再互换,故命题“若 x23x+2=0,则x=2”的逆否命题为“若 x2,则 x23x+20”,故正确;B“a=3”能推出“函数 f(x)=logax 在定义域上为增函数”,但函数 f(x)=logax 在定义域上为增函数”,只能得出 a1,故是充分不必要条件,故正确;C 存在命题的否定应把存在改为任意,再否定结论,命题 p:nN,3n100,则p:nN,3n100,故正确;D 命题 x(,0) ,1,

10、则 3x5x是假命题故选:D【点评】考查了四种命题的逻辑关系和对存在命题的否定属于基础题型,应熟练掌握3 (5 分) (2013 秋景洪市校级期末)在ABC 中,a=3,b=,c=2,那么 B 等于( )A30 B45 C60 D120【分析】直接利用余弦定理以及特殊角的三角函数值就可得出答案【解答】解:根据余弦定理得 cosB=B(0,180)B=60故选 C【点评】本题考查了余弦定理以及特殊角的三角函数值,解题过程中要注意角的范围,属于基础题4 (5 分) (2012乌兰察布学业考试)设 a1b1,则下列不等式中恒成立的是( )ABCab2Da22b【分析】通过举反例说明选项 A,B,D

11、错误,通过不等式的性质判断出 C 正确【解答】解:对于 A,例如 a=2,b=此时满足 a1b1 但故 A 错对于 B,例如 a=2,b=此时满足 a1b1 但故 B 错对于 C,1b10b21a1ab2故 C 正确对于 D,例如 a=此时满足 a1b1,a22b 故 D 错故选 C【点评】想说明一个命题是假命题,常用举反例的方法加以论证5 (5 分) (2014湖南校级模拟)已知点 P(3,2)与点 Q(1,4)关于直线 l 对称,则直线l 的方程为( )Axy+1=0 Bxy=0Cx+y+1=0 Dx+y=0【分析】先求 P,Q 的中点坐标,再求 PQ 的斜率,然后求出直线 l 的斜率,利

12、用点斜式求出直线 l 的方程【解答】解:P,Q 的中点坐标为(2,3) ,PQ 的斜率为:1,所以直线 l 的斜率为:1,由点斜式方程可知:y3=x2,直线 l 的方程为:xy+1=0故选 A【点评】本题是基础题,考查直线对称问题,直线的点斜式方程,对称问题注意一是垂直,斜率乘积为1;二是平分,就是中点在对称轴上6 (5 分) (2017南充模拟)已知等差数列an的公差为 2,若 a1,a3,a4成等比数列,则 a2等于( )A4B6C8D10【分析】利用等差数列an的公差为 2,a1,a3,a4成等比数列,求出 a1,即可求出 a2【解答】解:等差数列an的公差为 2,a1,a3,a4成等比

13、数列,(a1+4)2=a1(a1+6) ,a1=8,a2=6故选:B【点评】本题考查等比数列的性质,考查等差数列的通项,考查学生的计算能力,比较基础7 (5 分) (2016 秋会宁县校级期末)设变量 x,y 满足约束条件,则目标函数z=4x+2y 的最大值为( )A12B10C8D2【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分) 由 z=4x+2y 得 y=2x+z,平移直线 y=2x+z,由图象可知当直线 y=2x+z 经过点 C 时,直线 y=2x+的截距最大,此时 z 最大由,解得,即 C(2,1) ,代入目

14、标函数 z=4x+2y 得 z=42+21=10即目标函数 z=4x+2y 的最大值为 10故选:B【点评】本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题目标函数有唯一最优解是我们最常见的问题,这类问题一般要分三步:画出可行域、求出关键点、定出最优解8 (5 分) (2016 春西藏校级期末)向量,若与平行,则m 等于( )A2B2CD【分析】利用向量的坐标运算求出与的坐标,然后利用向量共线的充要条件列出关于 m 的方程,即可求出 m 的值【解答】解:向量,=(2m1,3m+2) ,=(4,1) ,与平行,(2m1)(1)4(3m+2)=0,m=,故选 D【点评】本题考查了向量共线问题,解决向量共线的问题常用的方法是利用向量共线的充要条件:向量的坐标交叉相乘相等属于基础题9 (5 分) (2008武昌区模拟)在ABC 中,A=15,则 sinAcos(B+C)的值为( )ABCD2【分析】首先利用三角形的内角和求出B+C=180A,然后将原式化简,再利用两角和的正弦公式,从而得到结果【解答】解:A+B+C=180B+C=180AsinAcos(B+C)=sin15cos(18015)=sin15+cos15)=2sin45=2=故选 c【点评】本题考查了两角和与差的正弦函数,本题的关键是根据B+C=180A得到cos(B+C)

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