《2016年甘肃省平凉市静宁县高考生物一模试卷（带解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年甘肃省平凉市静宁县高考生物一模试卷（带解析）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年甘肃省平凉市静宁县高考生物一模试卷年甘肃省平凉市静宁县高考生物一模试卷一、选择题一、选择题1 （6 分）下列有关生物的叙述，正确的是（ ）A霉菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，都遵循孟德尔遗传定律B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C酵母菌、乳酸菌都是异养生物，在内质网上都附着有核糖体D乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁，都含有 DNA 和 RNA2 （6 分）下列对生物学实验的相关叙述，正确的是（ ）A成熟的番茄汁含有丰富的果糖和葡萄糖，是还原糖鉴定实验的理想材料B调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计C探索淀粉酶对
2、淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行D纸层析法分离叶绿体内的色素，最下面的色素带是叶绿素 b3 （6 分）用32P 标记果蝇一个精原细胞中所有的 DNA 分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中 DNA 数的变化如图所示下列叙述正确的是（ ）ACD 段与 GH 段的细胞中 Y 染色体数目一定不同BIJ 段细胞中染色体与核 DNA 数目之比都是 1：2CGH 段细胞中含32P 的核 DNA 分子占总数的DKL 段每个细胞核中含32P 的染色体条数都相等4 （6 分）有关基因的说法正确的是（ ）基因突变是新基因产生的途径；基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息；
3、分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律；基因突变发生在体细胞中，则不能遗传；种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成ABCD5 （6 分）下列说法错误的是（ ）A致癌病毒的致癌机理：将基因组整合到寄主细胞的 DNA 上，诱发细胞癌变B一个含 n 个碱基的 DNA 分子转录的 mRNA 碱基数为C糖尿病患者比正常人多排出葡萄糖，且需要更多的水分溶解，血浆渗透压升高，因此抗利尿激素含量增加D下丘脑中不是每个神经元都能发生兴奋的产生能完成反射的是完整的反射弧，至少由两个神经元组成6 （6 分）下列关于免疫的相关叙述，错误的是（ ）A体液免疫过程中，B 细胞可直接接受抗原刺激增殖、分化
4、为效应 B 细胞B二次免疫比初次免疫效果强，是由于记忆细胞的缘故C病毒通常是先进行体液免疫后进行细胞免疫D抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质二、非选择题二、非选择题7 （9 分）图 1 表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中 C、H、O 的变化，图2 为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图请据图回答：（1）图 1 甲过程中“”是 ，其在 （答具体结构）上产生；该物质用于乙过程的 阶段，该阶段所发生的场所是 （答具体结构） （2）图 2 中细胞器 a 是 ，物质是 光照充足条件下理论上可以完成的过程有 （用字母表示） （3）以测定 CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用
5、与细胞呼吸的影响，结果如表所示：51020253035光照条件下 CO2吸收速率/（mgh1）11.83.23.73.53黑暗条件下 CO2释放速率/（mgh1）0.50.7512.333.5温度在 2530间光合作用制造的有机物总量逐渐 （填“增加”或“减少”）假设细胞呼吸昼夜不变，植物在 30时，一昼夜中给植物光照 14h，则一昼夜净吸收 CO2的量为 mg8 （14 分）研究表明果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因 A、a 和 B、b 控制，如图所示用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让 F1雌雄蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2
6、请根据题意回答下列问题：（1）B、b 基因位于 染色体上眼色的遗传符合 定律（2）若设计上述实验的反交实验，则亲本的组合为：雌蝇表现型为纯合 ，基因型 ，雄蝇表现型为纯合 基因型 ，F1雌雄蝇相互交配，F2的表现型及比例为 （3）果蝇还有一对等位基因（D、d）与眼色基因独立遗传，该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死已知另一对纯合红眼雌性与纯合白眼雄性杂交，所得F1中也仅出现雌蝇紫眼和雄蝇红眼，且比值为 1：1，但 F2中雌性个体多于雄性个体则 F2中有色眼雌果蝇：白眼雄果蝇的比值为 9 （8 分）研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表实验处理微电极
7、刺激突触前神经元测得动作电位室温，0.5ms 后测得突触后神经元动作电组号（mV）位（mV）未加河豚毒素（对照）75755min 后656510min后5025浸润在河豚毒素中15min后400（1）第组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位 75mV室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位 0.5ms 后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以 的方式释放 ，该物质被突触后膜上的 识别（2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从、组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是 直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起 作用（3
8、）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作 （选填选项前的符号） a降糖药 b麻醉药 c镇痛剂 d抗肌肉痉挛剂（4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动药物 BAPTA 能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的 ，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的10 （8 分）如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中表示细胞结构，甲丁表示结构中的物质请据图回答：（1）中，具有双层膜的是 （填序号） ，不含有磷脂分子的结构是 （填序号） （2）结构中，能增加膜面积的结构分别是 、
9、 （3）结构中进行的过程是 ，甲表示的物质是 （4）光学显微镜下若观察，需要用 染色（5）若图右侧表示胰岛 B 细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是 三、三、 【生物生物-生物技术实践生物技术实践】 （15 分）分）11 （15 分）醋酸菌和纤维素分解菌是工业中常用的微生物请分析回答下列问题：（1）在 和糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌可将乙醇氧化为 ，进而生成醋酸（2）为了从某细菌样品中筛选出纤维素分解菌，可采用 染色法进行筛选如果样品中细菌浓度较低，可以通过 培养来增加纤维素分解菌的浓度，该过程所用的培养基为 （固体/
10、液体）培养基为了纯化纤维素分解菌，某同学采用平板划线法进行接种，在做第二次以及其后的划线操作时，应该从上一次划线的 开始划线为了避免环境中微生物的污染，实验操作应在 附近进行（3）将菌种进行临时保存时，可在低温下使用试管斜面保存，但该方法除保存时间短外，菌种还易 ；若需较长时间保存菌种，可用的方法是 四、四、 生物生物-选修选修 3 现代生物科技专题现代生物科技专题 （15 分）分）12如图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程，请据图回答：（1）单克隆抗体的制备过程中要用到 和 技术（2）由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对其进行过程，下列物
11、质中不适合作“扩容”抗原分子的是 A蛋白质 B多糖 C磷脂 D核苷酸（3）过程会使小鼠产生能分泌相应 的 B 淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的 免疫（4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是 （5）过程动物细胞特有的促融方法是用 ，过程用特定的选择性培养基筛选，会使 的细胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需进行 ，才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞株（6）制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺，说明三聚氰胺单克隆抗体具有 特征2016 年甘肃省平凉市静宁县高考生物一模试卷年甘肃省平凉市静宁县高考生物一模试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题1 （6 分
12、） （2016静宁县一模）下列有关生物的叙述，正确的是（ ）A霉菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，都遵循孟德尔遗传定律B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C酵母菌、乳酸菌都是异养生物，在内质网上都附着有核糖体D乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁，都含有 DNA 和 RNA【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体） ；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖，且其遗传不遵循孟德尔遗传定律但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA 和 RNA）和蛋白质等物质据此答题【解答
13、】解：A、霉菌是一种真菌，不是细菌，乳酸菌是原核生物，不能进行有丝分裂，也不遵循孟德尔遗传定律，A 错误；B、硝化细菌是生产者，乳酸菌的代谢类型是厌氧型，不能进行有氧呼吸，B 错误；C、乳酸菌是原核生物，其细胞中没有内质网，C 错误；D、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，三者都含有细胞壁，也都含有DNA 和 RNA，D 正确故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、生态系统的成分等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记生态系统的成分，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查2 （6 分） （2016静宁县一模）下列对生物学实验的相关叙述
14、，正确的是（ ）A成熟的番茄汁含有丰富的果糖和葡萄糖，是还原糖鉴定实验的理想材料B调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计C探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行D纸层析法分离叶绿体内的色素，最下面的色素带是叶绿素 b【分析】1、调查人群中某种遗传病的遗传方式时，应选择有遗传病史的家系进行调查统；调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择在人群中进行调查统计2、绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时采用的是纸层析法，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从外到内依次是胡萝卜素（橙黄色） 、叶黄
15、素（黄色） 、叶绿素 a（蓝绿色） 、叶绿素 b（黄绿色） 【解答】解：A、番茄是红色，斐林试剂和还原性糖发生颜色反应呈现砖红色，两者会发生混淆，A 错误；B、调查人群中某种遗传病的遗传方式时，应选择有遗传病史的家系进行调查统，B 错误；C、蔗糖与碘液混合没有现象，因此不能说明蔗糖是否被水解，C 错误；D、叶绿素 b 在层析液中的溶解度最小，因此在滤纸上扩散的距离最近，即最下面的色素带是叶绿素 b，D 正确故选：D【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握实验的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理3 （6 分） （2016静宁县一模）用32P 标记果蝇一个精原细胞中所有的 DNA 分子，然后置于不含32P 的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中 DNA 数的变化如图所示下列叙述正确的是（ ）ACD 段与 GH 段的细胞中 Y 染色体数目一定不同BIJ 段细胞中染色体与核 DNA 数目之比都是 1：2CGH 段细胞中含32P 的核 DNA 分子占总数的DKL 段每个细胞核中含32P 的染色体条数都相等【分析】分析曲线图：图示为培养后一个细胞核中 D
