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1、大涌旗北小学语文精品课程资料让大家都说起来让大家都说起来说说我自己说说我自己教学反思教学反思大涌旗北小学 黄丽萍听了徐旖萍老师的这节口语交际课，获益良多，作为大涌镇的教育名师，徐老师每次上课前的准备总是那么充足，还没有开始上课，徐老师就组织了一次小小的古诗朗诵比赛来活跃同学们的气氛，调动同学们的积极性，同学们拿着麦克风在台上表演背诵，大家背得都十分积极。开始上课了，徐老师先以喜羊羊的自我介绍来导入，同学们这时听得十分认真，一方面是因为他们都喜欢喜羊羊，另外一方面注意力也已经集中在了喜羊羊的自我介绍中，因为有些同学发出轻轻的笑声，证明很认真听这个介绍。介绍完毕，徐老师就开始引导学生说出喜羊羊是如
2、何介绍自己的，从而让学生自己领会介绍自己的技巧。徐老师跟着出示口语交际的要求与题目，结合喜羊羊的介绍来开展评说，要求同学们介绍自己的时候要说真话，讲自己的特色与能耐，其他听的同学要会聆听，会评价，会补充。首先举行四人小组来说说自己，再由组员来推选说的比较好的。徐老师又以竞选班干的形式，让同学们自由上台来介绍自己并说说自己为什么胜任这个职位，一番竞选过后，同学们都对班长还有学习委员的人选有了决定，大家都班上的同学都比较熟悉，徐老师就要求同学们必须说真话。最后由同学评选出优胜者，徐老师再颁发聘书，同学发表获奖感言。大涌旗北小学语文精品课程资料一节课下来，课堂内容充实，学生开口交际的机会多，参与性很高，听了这节课，作为新老师的我也受到了很多启发。假如能在班干的竞选上多加一些文娱委员、体育委员的竞选，而不单单是是班长，学习委员这些学习成绩起很大作用的职位，相信竞选的氛围会更浓。
