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画风画风快乐练习：强化练习快乐练习：强化练习北京大学附属小学【课业设计课业设计】一、我会选。用一、我会选。用“”“”表示表示雨丝（sh s） 旗杆（gn gn） 眨眨眼（zh z）陈丹（chng chn） 呼呼地转（zhun zhun）二、比一比二、比一比 显（ ） 陈（ ） 涛（ ） 转（ ） 杆（ ） 鸟（ ）湿（ ） 冻（ ） 寿（ ） 专（ ） 干（ ） 乌（ ）三、写一写三、写一写【思维拓展思维拓展】一、写词句一、写词句抄词语，再写几个：抄词语，再写几个：洁白的纸 弯弯的小树 斜斜的雨丝洁白的（ ） 弯弯的（ ） 斜斜的（ ）写句子：写句子：一场大雨过后，树叶显得_。_，_显得_。二、我会读二、我会读“谁能画风？”要读出问句的语气来。“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”要用非常肯定的语气读。“我能！”“我也会画风了。”“我还能画！”要带着兴奋的心情，用自信。肯定的语气读。三、我会画三、我会画动手画风。展示自己画风的作品。涂上颜色，请小朋友自评。动手画风。展示自己画风的作品。涂上颜色，请小朋友自评。画得好：顶叭叭画得一般：还可以。
