【名校全新】语文人教版七年级下册:《口技》随堂练习4

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1、2020 口口 技技1.给下列加点字注音并解释。 (加油干!) 大宴( )_ 哗( )_ 叱( ) _ 齁( )声_ 中间( )力拉_ 几( )欲_ 2.指出下列各句中“之”字的用法。 A.于厅事之东北角_ B.而呜之_ C.久之,目似瞑_D.医之好治_ 3.下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词,例如:名词用作动词、形容词用作动 词等,请指出并解释。 A.京中有善口技者_作_ _ B.妇抚儿乳_作_ _ C.妇手拍儿声_作_ _ D.不能名其一处也_作_ _ 4. 5.辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。 (小心哟!) A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几F.忽G.俄

2、而H.忽然 (1)表示突然发生:_、_ (2)表示同时发生:_ (3)表示相继发生:_ (4)表示在特定的时间内发生:_ (5)表示过了很短时间就发生:_、_、_ 6.写几个摹拟声音的词语。 7.理解填空。 A.本文在写作上的最大特点是_。 B.本文是以_为序,分别记叙了口技表演者在表演前的_及 表演即将开始时的情况,表演者的_和听众的_,表演结束时的 情景。 8.课文依次描写了_、_和_三个情景,目的 在于_,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“_”字。 阅读下列短文,完成文后练习。 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、 一椅、一扇、一抚尺而已。众宾

3、团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳, 儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,_声,_ 声,_声,_声,_声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 9.用原文中的词语将横线处填上。 10.解释加点词在文中的意思。 (1)会宾客大宴( ) (2)但闻屏障中抚尺一下( ) (3)众宾团坐( )(4)犬吠( ) 11.做个小翻译,将下列语句译成现代汉语。(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 1

4、2.选文第 1 段交待了哪些事?在全文中有何作用? 13.第 1 段中用 4 个“一”列举道具,有何用意? 14.统领全文的关键字眼是_,作者是通过_描写和 _描写来体现的。15.“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情? 16.第 2 段描写口技人表演的声响,其顺序是什么? 17.选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是_。 18.众宾客听了表演后都“以为妙绝” ,请问“妙”在何处?19.“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受? 20.课堂上摹拟文中口技表演者进行表演,看谁模仿得好。答案: 1. 用酒肉款待宾客 声音大而嘈杂 大声呵斥 打鼾 夹杂 几乎 2.A.结

5、构助词“的” B.代词指“儿” C.凑足音节 D.用于主谓间,取消句子独立性 3.A.善:形容词作动词 擅长 B.乳:名词作动词 喂奶 C.手:名词作状语 用手 D.名:名词作动词 说出 5.(1)F H (2)D (3)B (4)C (5)A E G 6.略 7.A.正面描写与侧面描写相结合 B.时间 准备 精彩表演 反应 8.梦中醒来 继又入睡 失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善 9.妇手拍儿 口中呜 儿含乳啼 大儿初醒 夫叱大儿 10.(1)恰巧,恰逢 (2)副词,只是 (3)围绕而坐 (4) (狗)叫 11.(1)过了一会儿,只听见屏障中抚尺响了一下,四处宾客都安静下来,没有人敢喧 闹。 (2)四周宾客没有一个不伸长脖子,偏着头看,微微含笑,在心中暗暗赞叹,认为表 演好到了极点。 12.交待了口技表演者,演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文 记叙精彩表演作了渲染和铺垫。 13.突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。 14.善 正面 侧面 15.急切而向往的心情。 16.由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。 17.众妙毕备18.“妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大 合唱。 19.听得入神,心领神会,满意、折服的感受。 20.略

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