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1、1网络系统集成题 目 第二中学校园 网络信息系统方案设计2目目 录录摘 要3 第 1 章 绪 论.4 第 2 章 需求分析.5 2. 1 学校概况52. 2 总体需 求5 2.3 总体业务需求： .6 2.5 网络功能需求： .9 2.6 安全分析： .10 2.7 网络管理需求：.11 第 3 章 方案设计.12 3.1 设计原则：.12 3.2 网络系统：.13 3.2.1 分层化设计：.13 3.2.3 网络拓扑图：.14 3.2.4 IP 规划： .15 3.2.5 主要技术选择：.16 3.2.6 网络安全与管理策略设计.16 3.3 校园广播系统.18 3.4 校园视频监控系统.1
2、8 第 4 章 设备选型.19 4.1 设备清单 .19 4.2 设备选择：.20 4.2.1 交换机选择 ：.20 4.2.2 服务器：.24 4.2.3 监控设备.25 4.2.4 广播设备.26 第 5 章 结论与展望.273摘 要随着世界各国教育信息化的推进，我国在教育信息基础设施和资源上也加快建设的脚步。校园信息化平台的建设校园网的首要环节，校园网站的技术实现、校园广播系统、视频监控系统的建设也能够为学校的师生学习、办公开辟一条崭新的途径。利用互联网交互的特性使这个网络平台能为学校充分发挥宣传和应用的功效，为教学管理者、教师和学生提供一种新的交流形式，更为学生的素质教育和综合能力的提
3、高提供了保障。校园信息化建设能够为广大师生提供一个现代化，智能化的教学环境。本次设计详细分析了第二中学的具体需求，并对实际环境进行考察，通过需求分析与了解，同时借鉴当今比较主流的校园信息化建设经验，了解相关技术知识，对学校的校园网系统、校园广播系统、校园视频监控系统进行了方案设计（主要是校园网络系统） ，针对本设计进行主要设备的选择，最后实现网络，视频，语音三个系统结合的校园信息化平台。关键词：信息化集成，校园网，校园广播，视频监控，第二中学第 1 章 绪 论1.11.1 项目背景：项目背景：第二中学是某某市-某某县两所初、高中合并办学的其中一所学校，分为初中部和高中部，但其中并没有严格的地域
4、分开。由于地处偏远山区地带，可以说还没有一套系统的、比较完整的校园网络系统，而且至今，学校也没有多少电脑设备供给学生和老师使用。鉴于此次项目课程设计的要求，我决定为第二中学规划建设一套性能较高、技术上具有一定先进性、功能较为齐全的 IT 应用系统。具体包括校园网络系统、校园广播系统、校园视频监控系统、计算机网络电脑教室、多媒体教学系统等。1.21.2 本次为学校校园网络设计的主要内容、特点和框架：本次为学校校园网络设计的主要内容、特点和框架：本次设计主要围绕第二中学学校校园网络信息系统的规划设计进行。需要首先强调的是本系统是一个实用系统，这就决定了系统的设计非常强调实用性，所以此次的设计也就着
5、重体现实际解决方案。在本系统的规划设计中，我采用了典型的网络工程系统集成方法进行设计，采用需求分析逻辑设计物理设计实施的步骤。4下面详细介绍此次设计的内容：第二章进行了较为详细的需求分析：包括学校概况、人员结构、规模、建筑分布情况、主要建筑楼的楼层结构。对校园师生的网络系统、校园广播系统、视频监控系统业务需求做了分析以及对网络功能需求做了介绍，对网络信息点进行了统计，最后对该校园网安全需求和 QOS 需求进行了分析。第三章则是逻辑设计阶段，包括总体设计以及网络系统设计。网络逻辑结构中，根据校园网的需求，从拓扑结构的选择和层次化设计等方面进行了校园网络系统的设计、整体拓扑结构的设计、网络安全与管
6、理的设及对网络进行 IP 规划。第四章进行物理设计，即主要进行设备选型。首先列出了在整个方案中需要的设备清单，结合方案的实际比较市场主流厂商，对网络设备，IP 广播设备，视频监控设备进行了介绍、选择，最后选出能够满足方案设计要求，同时又有较高性价比的当今市场主流产品。物理结构设计中，对整个系统综合布线进行了设计。第五章对整个方案进行了总结以及对整个设计方案的评价和对此次设计方案的展望。第 2 章 需求分析2.12.1 学校概况：学校概况：某某县第二中学始建于 1940 年春，是办学历史悠久的县直属中学，前身为某某县初级中学董干分校，1948 年 6 月，经县人民政府批准，正式命名为“某某县第二
7、中学” 。学校于 1972 年开始招收高中生，成为完全中学。1995 年经省州评估，认定为“某某市二级完全中学” 。学校现有在校生 1830 人左右，全部都属于义务教育阶段学生；高中 500 人左右。学校现有教职工 170 余人，其中专任教师 154 人，有高级教师10 人，一级教师 32 人。学校占地面积达 80 余亩，建筑面积近 17576 平方米。某某县第二中学是一所有着 75 年历史的学校，随着时间的沉淀，也越来越体现出它作为历史悠久学校的无穷魅力。 2.22.2 总体要求：总体要求： 2.2.1 系统总体功能要求 按照规划，本网络信息系统应该具有以下几个部分： 1、建成覆盖全校的校园
8、计算机网络系统； 2、学校教师可以安全地在校外访问学校网络上的资源。 3、基于以上网络系统构建教学资源共享系统、办公系统、教学管理系统等应用。 4、建成覆盖全校关键区域的视频监控系统； 5、建成覆盖全校的校园广播系统，包括教室等所有教学区域、办公区域、公共活5动区域等。 2.2.2 方案设计策略性要求： （1）尽可能在预算资金范围内设计，确实需要也可增加预算； （2）方案设计上，采用成熟技术和产品，同时要具有一定的先进性和可扩展； （3）产品选择上注重性价比，既不盲目选择高端品牌，也不能只注重价格便宜； （4）符合国家和地方有关政策，满足有关主管机关的各种具体要求，并与学校情 况相适应； （5
9、）本着保护下一代的宗旨，在充分重视一般网络安全的同时，特别关注用技术 手段保护学生身心。 （6）要考虑设备厂商的市场占有率，以便保障售后和保护投资。2.2.3 3 总体业务需求总体业务需求：2.3.1 网络系统需求：要求建立一个连接高中部教学楼、门卫处，综合教学楼，教职工宿舍等区域的校园网，为大容量的教学资源库、课件资源库、WEB、FTP、BBS、视频服务器、数据库服务器、各种应用平台提供有力的支持，实现办公自动化及办公收发文件系统，为教育教学提供信息服务，同时可开通远程教育服务等。实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的广泛数字化
10、。所有接入校园网的电脑都可以访问校园网。所有接入校园网的电脑都可以访问 Internet。（1）在教学楼的每个教室接入网络，主要用于上课的需要，每层需要视频监控装置。（2）学校办公楼的教师办公室需要接入网络，以便教师办公自动化，方便教师教学；领导办公室和会议室、行政办公室要求能够提供领导办公、对学校财政信息，人力信息的管理。（3）图书馆提供电子图书阅览室，方便同学们对知识的获取。（4）综合教学楼机房，音乐教室给学生提供电脑，提高素质教育。2.3.2 视频监控系统：安装视频监控设备，实现对高中部教学楼、综合教学楼，校园内操场、教职工宿舍楼道、学生宿舍楼道、楼内机房的监控，提供监控视频，构建平安校
11、园，为学校师生提供一个安全的学习生活环境。 2.3.3 校园广播系统：构建校园广播系统，提供舆论宣传作用，能够在校园里起到宣传舆论引导、新闻信息传递、学习辅导和校园文化环境建设等多重作用，同时在突发事件的应急指挥、大型公共集会的现场指挥中发挥重要作用。2.2.4 4 用户环境分析用户环境分析：624.1 .主要建筑物分布：建筑物名称数量位置距离中心（m）综合教学楼1中心位置学生宿舍4在操场左右边30 米左右高中部教学楼1位于中心教学楼后 面，隔着一个足球 场和食堂200 米左右教职工宿舍 11位于大门处右边， 中间隔着两个篮球 场和一个排球场300 米左右图书阅览室1位于两个篮球场中 间的靠左边150 米左右教职工宿舍 22靠近综合教学楼30 米左右门卫1学校大门口300 米左右7表 2.1 建筑物分布表学校的主要建筑物分别围绕在以综合教学楼为中心的四周，总体上看以长方形分布，基本均匀，中间没有较大的布
