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1、绝密启用前 试卷类型：A2010 年深圳市高三年级第二次调研考试文科综合 2010.5一、单项选择题（每小题 4 分，满分 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 ）24近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票是为国家税收作贡献有利于国家税款足额入库是消费者必须履行的义务为消费者维权提供了凭据ABCD25当前，我国生产、生活领域安全形势不容乐观。毒奶粉、毒豇豆、毒韭菜、地沟油“食”面埋伏；屯兰矿难、王家岭矿难警钟长鸣。这启示我们要加强国家宏观调控要强化市场主体的安全意识要加快建立信用监督和失信惩戒制度市场经济的健康发展，需
2、要法律、道德的规范和引领ABCD2010 年 4 月 12 日，胡锦涛主席在华盛顿会见美国总统奥巴马时指出：人民币升值既解决不了中美贸易不平衡问题，也解决不了美国的就业问题。中方推进人民币汇率形成机制改革的方向坚定不移，但不会在外部压力下加以推进。据此回答 2627 题。26关于和汇率有关的问题，我们可以这样理解A人民币贬值，会使我国的外汇储备受到损失B汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段C保持人民币汇率稳定，有利于世界金融的稳定和经济的发展D如果 100 美元可以兑换成更多的人民币，说明人民币的汇率升高27中方在汇率问题上的主张体现了A我国外交政策的基本立场B我国外交政策的基本目标C我
3、国外交政策的基本准则D我国是维护世界和平的重要力量28广州市番禺区政府计划在某社区附近兴建垃圾处理场，引起 了该社区居民的强烈反对。广大居民通过网络和媒体等合法渠道维护自身利益；政府通过举行听证会，在广泛听取各方意见的基础上，最终放弃了该项目。这说明任何公民的利益都受到法律保护公民可以通过社会听证制度参与民主决策公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策公众利益表达意识和政府民主决策意识都在觉醒ABCD29建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。下列属于政治文明建设的有引导宗教与社会主义相适应依法建立和完善行政监督体系依据劳动合同制度解决拖欠工资问题实行城乡按相同人口比例选举人大代
4、表ABCD30近年来，国际红十字会积极参与各种自然灾害的救援，受到各方赞誉。在海地地震、智利地震、我国玉树地震等的救援工作中，都发挥了重要作用。按性质划分，国际红十字会属于A全球性国际组织B政府间国际组织C专门性国际组织D非政府间的国际组织31“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。”中华世纪坛序中的这段话告诉我们中华文化源远流长中华文化薪火相传、一脉相承中华文明是世界上唯一没有中断的文明中华文化始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力ABCD32 国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：优先发展教育事业，强国必先强教，只有一流的教育，
5、才能培养一流人才，建设一流国家。之所以优先发展教育事业，是因为教育改革是各项改革的中心环节发展教育是精神文明建设的重要内容教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用ABCD33有人凝目一朵浪花，想象大海的浩淼；有人凝望一钩弯月，想象夜空的宁静；有人凝视一颗露珠，想象黎明的清新。这表明A社会存在决定社会意识B意识活动具有目的性和计划性C科学的世界观决定着科学的方法论D意识活动具有主动创造性和自觉选择性34右边漫画启示我们A联系是事物发展的源泉和动力B人的个性发展是实现人生价值的基础C实现人生价值，离不开良好的客观环境D实现人生价值，需要全面提高个人素质
6、35我国西南地区持续干旱，既是大气结构遭到破坏、造成海洋季风无法登陆形成降雨的结果，也是当地长期以来破坏生态环境和生物多样性的恶果。这告诉我们A人与自然的统一是绝对的B要尊重规律、按客观规律办事C规律的存在和发生作用是无条件的D世界上任何事物之间都是相互联系的二、非选择题（共 160 分）36 （18 分）材料一2010 年是深圳特区成立 30 周年。自建立特区以来，深圳以其独特的优势取得了一个又一个骄人的成绩，经济社会实现了跨越式发展。30 年来，深圳人以“牛的无畏把世间旧习俗连根拔起”的拓荒牛精神诠释、丰富、发展了深圳精神。（1）结合材料一，说明以“牛的无畏把世间旧习俗连根拔起”的拓荒牛精
7、神对我们的哲学启迪。（8 分） 36要充分发挥主观能动性，重视意识的能动作用。深圳的跨越式发展，需要始终保 持“拓荒牛”的无畏精神。 （4 分） 辨证的否定是发展的环节，必须树立创新意识，培养创新精神。深圳的再次腾飞，必须 冲破旧习俗的束缚，大胆创新、锐意进取。 （4 分）（2）结合材料二，运用文化生活的有关知识，谈谈怎样发展人民大众喜闻乐见的文化？（10 分）37 （34 分）表一：19782009 年我国城乡居民家庭收入对比年份城镇人均可支配收入（单位：元）（A）农村人均可支配收入（单位：元）（B）城乡人均收入比（A/B）1978343.4133.62.5719954283.01577.7
8、2.7120006280.02253.42.79200815781.04761.03.31200917175.05153.03.33表二：2009 年我国部分地区居民可支配收入对比（单位：元）前五名后五名北京上海浙江广东天津海南西藏甘肃青海新疆城镇26738 26675 24611 21574 21430 13751 13544 13025 12692 12120北京上海天津浙江江苏西藏陕西云南甘肃青海农村11986 11385 10675 10008800435323500336933553346材料一：伴随着经济体制改革的深化，党在如何处理效率与公平关系的问题上不断探索、深化和完善。十四大
9、第一次明确提出要“兼顾效率与公平” ；十四届三中全会提出收入分配要“体现效率优先、兼顾公平的原则” ；十五大和十六大进一步明确提出要“初次分配注重效率、再分配注重公平” ；十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平” 。材料二：温家宝总理在十一届全国人大三次会议政府工作报告中指出：要全面贯彻民族区域自治法，确保中央支持少数民族和民族地区经济社会发展的政策措施落到实处。继续加大对人口较少民族的扶持力度。（1）表一、表二分别反映了什么经济现象？（5 分）（2）结合上述材料，运用经济生活的有关知识回答：如何解决表一、表二中出现的问题？（10 分） 坚持和完善按劳分配为
10、主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平，坚持 共同富裕的目标。(2 分) 要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 (2 分) 再分配更加注重公平。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取 缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，实现分配的公平。(2 分) 促进区域、城乡经济的协调发展，提高低收入者的收入水平。 （2 分） 加快民族地区的经济发展。 （2 分）（3）结合材料一，运用辨证唯物主义认识论的有关知识，分析说明党对效率与公平关系认识的发展过程。 （8 分） 实践是认识的来源。改革开放以来, 伴随着经济体制改革的深化，十四大
11、明确提出 “兼顾效率与公平” ，形成了党对效率与公平关系的初步认识。 （3 分）实践是认识发展的动力。从十四大到十七大，党对效率与公平关系的认识随着经济体制 改革的深化而不断完善。 （3 分） 认识具有反复性、无限性。改革开放以来，党对效率与公平关系的认识就是一个在实践 中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理的过程。 （2 分）（4）结合材料二，运用民族的相关知识说明做好民族地区扶持工作的意义。 （11 分）有利于不断巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系；（4 分） 有利于更好地坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；（4 分） 有利于更好地坚持民族区域自制制度；（3 分）201
12、0 年深圳市高三年级第二次调研考试文科综合试题参考答案及评分标准一选择题：本大题共一选择题：本大题共 3535 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共计分，共计 140140 分。分。 题号题号123456789101112 答案答案BDADBCDBDBCA A 题号题号131415161718192021222324 答案答案BBADCDCBCBDB 题号题号2526272829303132333435 答案答案DCACDDDBDDB二必做题。本大题共二必做题。本大题共 6 6 小题，第小题，第 3636 题题 1818 分，第分，第 3737 题题 3434 分，第分，第 3838 题题
13、 2626 分，第分，第 3939 题题 2626 分，分，第第 4040 题题 2828 分，第分，第 4141 题题 2828 分，共计分，共计 160160 分。分。 政治学科：政治学科： 36要充分发挥主观能动性，重视意识的能动作用。深圳的跨越式发展，需要始终保 持“拓荒牛”的无畏精神。 （4 分） 辨证的否定是发展的环节，必须树立创新意识，培养创新精神。深圳的再次腾飞，必须 冲破旧习俗的束缚，大胆创新、锐意进取。 （4 分） 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、 贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。材料中的
14、文化品牌，符合上述要求，产生了良好的社会效果。 （4 分） （考生回答出答案中的任意两点， 均给 4 分） 坚持文化创新。发展人民大众喜闻乐见的文化，离不开继承传统，推陈出新；面向世界， 博采众长的途径。创意与创新结合的文博会、中西文化结合交融的大芬村等文化品牌，在文化 创新中为民众喜闻乐见。 （2 分） 彰显文化的民族性。打造富于民族特色的文化品牌，宏扬民族文化，为文化可持续发展 注入活力。 （2 分） 提供多种类型、多种风格的文化产品。读书月、文博会、大芬村、民俗文化村满足了人们多层次、多样化、多方面的需求，极大地丰富了人们的精神文化生活。 （2 分）37表一反映了改革开放以来，我国城乡人
15、均可支配收入都有很大的提高，但城乡人均 收入差距呈现不断扩大的趋势；（2 分） 表二反映了 2009 年我国城乡居民、不同地区间的居民可支配收入都存在较大差距；尤其是 民族地区居民收入普遍偏低（3 分） ； 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平，坚持 共同富裕的目标。(2 分) 要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 (2 分) 再分配更加注重公平。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取 缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，实现分配的公平。(2 分) 促进区域、城乡经济的协调发展，提高低收入者的收入水平。 （2 分） 加快民族地区的经济发展。 （2 分） 实践是认识的来源。改革开放以来, 伴随着经济体制改革的深化，十四大明确提出 “兼顾效率与公平” ，形成了党对效率与公平关系的初步认识。 （3 分） 实践是认识发展的动力。从十四大到十七大，党对效率与公平关系的认识随着经济体制 改革的深化而不断完善。 （3 分） 认识具有反复性、无限性。改革开放以来，党对效率与公平关系的认识就是一个在实践 中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理的
