理清关系分清重点

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1、理清关系理清关系 分清重点分清重点关系型话题作文审题指导关系型话题作文审题指导教学目标： 关系型话题作文的一般审题方法。 教学重点与难点： 把握关系型话题作文的一般审题思路。 教学时数： 1 课时 教学过程： 一引入：（出示有关贾占波的几幅图片）引导学生说出当时的情景： 雅典奥运会男子步枪决赛时，美国人艾豪斯最后一枪在领先第二名 3 环的 巨大优势下，一枪的打到别人的靶纸上，把金牌拱手让给了中国运动员贾占波 。 （跟我们的作文有没有关系？） 考试时的作文审题与射击场上的情况非常相似。几乎每次考试都会有同学 出现作文偏题的现象，而一旦偏题，作文的分数就会很低。 所以，如果把作文题目比作靶子，那么

2、审题的过程就是要锁定目标的过程 。（板书课题：话题作文的审题） （出示：高考作文评分标准（部分）从高考作文评分标准来看审题 重要性。 说起来，“审题”说起来是个老话题，年年都在强调。但是我们的高考作 文常变常新，如何面对、适应新的形势，这又是一个新的话题。二近几年话题作文的变化： 2000-2005 年，话题作文走过了六年的历程。时至今日，话题作文早不是什 么新鲜的作文形式。 考察六年来话题作文的变迁，我们也可以清晰地感觉出它在命题方式上的 一些细微变化。这种变化，概括地说就是话题作文已由单一型话题向复杂的关 系型话题转变。（补全板书：关系型） 这种转变不是单纯形式上的花样翻新，而是对话题作文

3、在写作范围、对象 上制约的加强。这种制约的加强对我们的审题能力提出了新的要求。年份地区作文话题话题类型2000全国答案是丰富多彩的2001全国诚信单一型2002全国心灵的选择2003全国感情亲疏和对事物的认 知全国 1相信自己与听取别人的 意见全国 2遭遇挫折和放大痛苦全国 3快乐幸福与我们的思维 方式2004全国 4看到自己与看到别人全国 1出人意料和情理之中全国 2位置和价值2005全国 3忘记和铭记关系型2004-2005 两年江苏卷是什么样子？ （2004：水的灵动 山的沉稳；2005：凤头、猪肚、豹尾） 明确：这样的试卷既可以写成单一型，也可以写成关系型。 纵观话题作文发展趋势，我们

4、可以推断，关系型话题作文代表高考作文新 的发展方向。我们必须在审题上加强训练，练就过硬的审题基本功，这样才能 以不变应万变，在高考作文中占据主动。三关系型话题作文的内涵及构成1内涵：所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式，在具体操作上必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系，不可顾此失彼。2构成： （材料+提示+话题+要求）在作文审题时就要关注这四个方面。四审题过程： 阅读下面材料，根据要求作文。 （1）三个社会角色不同的人，一个是事业有成的企业家，一个是政绩卓著的 官员，一个是著作等身的作家，不幸人到中年，三人都得了绝症。回光返照的最 后一刻，那

5、企业家对妻子说：要是还有来世，我一定天天陪你上街；那官员对儿子 说：要是还有来世，我要带你走遍世界；那作家对父母说：要是还有来世，我会天 天陪你们晒太阳。（2）每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业与亲情，你怎么 看？ （3）请以“事业与亲情”为话题写一篇作文。 （4）自定立意；自拟标题；自选文体，但不要写成诗歌或剧本。（一）审材料：人们一般把话题作文分为四部分：材料：引出话题，同时对话题起注释和说明的作用。我们要通过审读这些材料，来看它们跟我们的话题有没有关系。一般地说，材料都是比较好懂的。（二）审提示提示：启发审题、立意和明确写作的范围。有些提示常常暗示了作文的重点、角度，我们

6、要注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题，从而写出切合题意的作文来。比如：“每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情。”这个提示语就暗示了“事业与亲情”的审题方向。当然也有的提示没有价值，在此不谈。（三）审话题话题：是核心，是审题立意的对象。针对关系型话题作文特点，我们应该将审题的重点放在审读话题这一环上，在把握话题内部辩证关系上做文章。要通过辨析词语间的关系，来把握审题立意的方向。 1常见的话题关系：并列：既要又要递进：不仅而且选择：是还是？ 假设：如果那么 因果：因为所以 转折：虽然但是 条件：只有，才2关系型话题的审题原则理清关系

7、，分清重点。（以先前出示的话题作文为例来谈） 提示：（可让学生回头望，把话题与材料对照之后，再先简述其思路。） 理清关系： 条件：只有，才 并列：既要又要 递进：不仅而且选择：是还是？ 分清重点： 重在写“事业”和“亲情”之间的关系：“每个人都渴望事业有成，每 个人也都离不开亲情，对事业与亲情，你怎么看？” 因此，这个话题实际上就 是要你对“事业”和“亲情”之间的关系发表看法。 进一步思考，我们可以发现，它们之间的关系可能有四种：要“事 业”，不要“亲情”；要“亲情”，不要“事业”；既要“事业”，又要“亲情”； 既不要 “事业”，也不要“亲情”。通过比较，我们会发现第三种关系作为文章的立意是

8、最佳选择了。因此，我们在面对一个关系型话题作文时，一定要进行合理的发散思维，审慎解读。而要准确把握话题内部辩证关系，就需我们在平常多体悟唯物辩证法的思想精髓，如能联系地看问题（而不是孤立地看问题），能一分为二地看问题（而不是片面地看问题），能用发展的眼光看问题（而不是用静止的眼光看问题）等，并最终能理论联系实际，准确审题，深刻立意。（四）审要求要求：写作时的注意事项。很简单，但同样要注意。五五关系型话题作文的审题误区1抓住一点，不及其余。既然是关系型话题作文，审题时就应当重点把握话题内部两个关系之间的关系，关涉两点，在两点之间寻找突破口。而我们的考生在审题时最容易犯的一个毛病恰恰是割裂了两者的

9、联系，在行文时大谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。 如上述“事业与亲情”的话题，话题内部存在一种递进关系：要重事业，更要重亲情。我们在审题时就要全面审视这种递进关系。但我们如果这样构思：要“事 业”，不要“亲情”；或者说要“亲情”，不要“事业”。这就明显是“抓住一点，不及其余”的做法，最后失分那是肯定的了。2泛论关系，不见重点。有人在行文中泛论关系，最终使文章陷入泛泛而谈、空洞无物的泥潭。关系型话题作文要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。话题作文“事业与亲情”，在审题时我们当然应准确把握好两者关系。如果我们在审题时能以“事业”（或以“亲情”）为侧重点，

10、能够从“事业”（或“亲情”）这个角度切入去构思，而不是流于表面的两者关系泛泛而谈，那么文章将在深度和广度上得到有力的拓展。3另起炉灶或偷换话题。有些考生根本不顾话题作文的要求，只是简单地扩展材料，甚至是彻底抛开了话题，结果下笔千言，离题万里。比如“事业与亲情”的话题作文，如果有人由材料生发开去，编写故事等，甚至撇开这样的话题，去大谈特谈自己的理想，就明显理解错了。五当堂练习： 阅读下面的文字，根据要求作文。 古代一名书生赴京赶考，途经一个小镇，发现地上有一枚铜钱，向四周看看 无人，便弯腰捡起放入了自己的口袋中。书生此举恰被一老者看见。意想不到的 是，考场之上的主考官正是先前的那位老者，当他看到

11、那名书生之后，当即批之 曰：“一枚铜钱尚动心，让他为官定害民；贪心从此须悔改，未做文章先做人。”书 生后悔莫及。 请以“德与才”为话题写一篇文章，立意自定，标题自拟，体裁自选，不少于 8 00 字。 【提示】 首先，必须把握好每个概念的内涵及外延。 “德”即道德，可细化为“勤奋上进、自强不息、勇敢顽强、轻财重义、 尊老爱幼、爱家卫国”等传统美德，“遵守公共秩序、爱护公共财物、讲究互 谅互让”等社会公德，以及各行各业所应遵守的职业道德。 “才”即才能、才华，包括“知识与能力”两个方面，有学能致用、用则 见效、于事有益的“正才”，也有学不能用、用也不及“正理”、于正事无补 的所谓“歪才”。 其次，

12、要正确认识二者之间的关系。任何一个民族或国家都把人的道德看 成是第一位的，当然也希望多出现有才之人。所以我们的一般认识是：有才能会令人羡慕，有道德会让人尊敬，德才兼备则会使人崇拜。 再者，应将二者关系认识得尽可能全面。德是做人的根本，才是立身的依 托；德是成事的基础，才是成事的保证；“有德有才是精品，有德无才是次品 ，有才无德是危险品，无德无才是废品。”【备选题】阅读下面的文字，根据要求作文。清代李密庵在他的半半歌中说：“看破浮生过半，半字受用无边饮酒半 酣正好，花开半时偏妍。”无独有偶，德国哲学家尼采亦曾作诗谈“处世之道”：“别 在平野上停留，也别去爬得太高。打从半高处观看，世界显得最美好。

13、”这是一种追求“半”的人生哲学。但是，生活中追求“全”的也大有人在。请以“ 半与全”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于 800 字。 【提示】 这是一道思辩性很强的关系型作文题，重在检测考生的理性思维。关于“半 与全”，可有如下思考：要追求完美，但不苛求完美。“全”是一种目标，是一种坚持，是一种追 求，也是一种精神。许多有成就的人，是在不断地追求“全”的过程中，获得成 功，到达了人生的新境界的。如果说“全”是一种完美，那么“半”就是适度。“半 ”的哲学在于它的知足，在于它的自省，在于它的与世无争。“半”也是相对于自己的“全”。“半”是留有余地，是一种适度的放弃。“半” 并不是残缺，并

14、不是委曲求全、退而求其次。相反，它是一种知足常乐、随遇 而安的人生态度。一个人无论到哪里，做什么，只要找准了自己的位置，并时 刻感受到那份简单纯粹的欢乐，这何尝不是相对于自己有限实力及周围有限条 件的一种完美呢？“半”是“全”的有机组成部分，“全”是“半”的完美结合。“半”是一种心态， 一种清楚认识自我的心态。追求“半”，人生变得更轻松，因为你在做一件你力 所能及的事，人生每一步都变得更坦然了。只有在日常生活中注意“半”的积累 ，“全”的目标才可能实现。得到完美，并非就得到了“美好”；得到“半”，并非只得到了缺陷。人生 不如意事常八九，但我们必须让自己的心态永葆乐观，换个角度想，“全”即是“

15、半”，“半”即是“全”。即使是“半”，也要发挥主观能动性把它转变为“全”。许多 人只看到“全”的美好的一面和“半”的有缺陷的一面，这是不全面的。有“半”的心态，可冷静面对成败，怡然享受人生；有“全”为追求目标， 不至不思进取，蹉跎一生。常人处世，是追“半”即可，还是应有大志，凡事求“ 全”呢？在我看来，人应有“半”的心态，“全”的追求；生活上追求“半”，事业上 追求“全”。以“半”为心态，坦然面对风雨，上下留余地，这样不急、不躁、不 烦、不慌；以“全”为追求目标，每为一事必求其全，精益求精，可以获得成功 。【板书设计】审材料审提示 理清关系 关系型话题作文的审题方法 审话题审要求 分清重点抓一

16、点误区 无重点换话题关系型话题作文如何审题关系型话题作文如何审题学案学案学习目标：关系型话题作文的一般审题方法。学习重点与难点：把握关系型话题作文的一般审题思路。学习过程：一关系型话题作文的内涵及构成1什么是关系型作文话题？2关系型作文话题有哪些部分构成的？二关系型话题作文的一般审题方法：1常见的话题关系：2一般审题方法：三阅读下面材料，根据要求作文。 （1）三个社会角色不同的人，一个是事业有成的企业家，一个是政绩卓著的 官员，一个是著作等身的作家，不幸人到中年，三人都得了绝症。回光返照的最 后一刻，那企业家对妻子说：要是还有来世，我一定天天陪你上街；那官员对儿子说：要是还有来世，我要带你走遍世界；那作家对父母说：要是还有来世，我会天 天陪你们晒太阳。 （2）每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业与亲情，你怎么