机电技术应用专业机械制图课程教案

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1、四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组0机械制图机械制图教案教案四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组1机械制图机械制图教学进程教学进程周周 次次课课 次次章章 节节学时学时教学手段教学手段教学环境教学环境绪论 第一章 制图的基本知识和技能 第一节 国家标准机械制 图的基本规定 第二节 绘图工具和仪器的 使用讲解多媒体教室第三节 几何作图 第四节 平面图形的画法 第五节 手工绘图讲解多媒体教室第一次大作业：基本练习（线型 和圆弧连接）2讲解、辅导画图绘图教室第二章 点、直线、平面的投影 第一节 点的投影 第二节 直线的投影2讲解多媒体教室第三节 平面的投影2讲解多媒体教室第三章 立体及表面

2、交线的投影 第一节 基本几何体2讲解、挂图、模 型多媒体教室第二节 立体的表面交线 （1）2讲解、挂图、模 型多媒体教室第二节 立体的表面交线 （2）2讲解、挂图、模 型多媒体教室第四章 轴测图 第五章 组合体视图 第一节 概述2讲解、挂图、模 型多媒体教室10第二节 组合体三视图的画 法2讲解、挂图、模 型多媒体教室1011第三节 组合体的尺寸标注2讲解、挂图、模 型多媒体教室1012第四节 读组合体的视图2讲解、挂图、模 型多媒体教室1113第六章 机件的常用表达方法 第一节 视图2讲解、挂图、模 型多媒体教室1114第二节 剖视图（1）2讲解、挂图、模 型、多媒体多媒体教室1215第二节

3、 剖视图（2）2讲解、挂图、模 型、多媒体多媒体教室1216第三节 断面图 第四节 局部放大图和简化 画法 第五节 机件表达方法综合 举例2讲解、挂图、模 型、多媒体多媒体教室四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组21317第二次大作业：表达方法综合练 习2讲解、辅导画图绘图教室1318第七章 标准件和常用件 第一节 螺纹及螺纹连接件 (1)2讲解、挂图、模 型、多媒体多媒体教室周周 次次课课 次次章章 节节学时学时教学手段教学手段教学环境教学环境1419第一节 螺纹及螺纹连接件 (2)2讲解、 、模型多媒体教室1420第三次大作业 螺纹连接件连接2讲解辅导画图绘图教室1521第八章 零件图

4、 第一节 零件图的作用及内容 第二节 零件图的视图选择 第三节 零件图的尺寸标注2讲解、挂图、模 型、多媒体多媒体教室1522第四节 零件上常见的工艺结 构 第五节 读零件工作图 第四次大作业：绘制端盖零件图2讲解、挂图、模 型绘图教室1623第九章 装配图 第一节 装配图的作用及内容 第二节 装配图的表达方式 第三节 装配图的零部件序号 和明细栏2讲解、挂图、模 型、多媒体多媒体教室1624第四节 装配图的尺寸和技术 要求 第五节 装配图的视图选择2讲解、挂图、多媒体教室四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组3第 1 次课 2 学时四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组4注：本页为每次课

5、教案首页绪 论上次课复习：本次课题（或教材章节题目）： 绪论、绪论、 第一章第一章 制图的基本知识和技能制图的基本知识和技能第一节 国家标准机械制图基本规定 第二节 绘图工具和仪器的使用教学要求：1 了解本课程的研究对象和特点，明确课程的性质和任务；2 掌握制图的基本知识和必要的绘图技能。 重 点：国家标准机械制图的基本规定难 点：国家标准机械制图的基本规定教学手段及教具：讲解；挂图；讲授内容及时间分配： 绪论 0.5 学时 第一章 制图的基本知识 1-1 国家标准机械制图的基本规定 1 学时 1-2 绘图工具和仪器的使用 0.5 学时课后作业P1P2,P3：1，P4：1(1)、2参考资料1

6、技术制图新标准高等教育出版社 2 机械制图 （教育部职业教育与成人教育司推荐教材编）高等教育出版社 3 机械制图习题集高等教育出版社 01四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组5一、本课程的性质 机械制图是研究用投影法绘制和阅读机械图样、解决空间几何问题的基本理论；介绍国家 标准技术制图和机械制图的基本内容；研究和阐述手工和计算机绘制机械图样的基本 方法的课程。它是职业中学机械、数控专业必修的一门技术基础课。 机械图样是本课程的研究对象。 工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。可以 手工绘制，也可以由计算机生成，被称为工程界的技术语言。 二、本课程的任务

7、本课程的主要任务是培养学生具有绘制和阅读机械图样的能力。具体要求： 1培养使用正投影法以及用二维平面图形表达三维空间形状的能力。 2培养对空间形体的形象思维能力。 3培养创造性构形设计能力。 4培养仪器绘图、徒手画图和阅读专业图样的能力。 5培养贯彻、执行国家标准的意识。 6培养使用绘图软件绘制工程图样以及进行三维造型的能力。 三、本课程的内容结构、特点和学习方法 本课程包括画法几何、机械制图和计算机绘图三部分内容。 画法几何是研究图示形体、图解空间几何问题的理论；机械制图是介绍有关国家制图标准， 研究绘制和阅读机械图样的基本理论；计算机绘图是运用所学的制图理论，借助计算机及绘图 软件绘制机械

8、图样。 画法几何部分系统性强、逻辑严谨，空间与平面紧密联系。上课要认真听讲、课后及时复 习，多做习题来加深对所学知识的理解。 机械制图部分内容广泛，实践性强，并有大量的图家标准需要遵守。除了要认真听讲、及 时复习外，还需识记一些知识点、多观察、多动手，逐步培养绘图和读图的能力。 计算机绘图是在学完机械制图的基本理论后开设的，要求熟悉计算机的基本操作和绘图软 件的使用，摸索绘图技巧，提高绘图速度。 四、投影法简介 1中心投影法 投影中心投影元素投影面 2平行投影法 平行投影线投影元素投影面 正投影：投射线与投影面垂直 斜投影：投射线与投影面倾斜第一章 制图的基本知识和技能1-1 国家标准机械制图

9、的基本规定 一、图纸幅面和格式(GB/T14689-1993) 1图纸幅面：图纸幅面指的是图纸宽度与长度组成的图面。绘制技术图样时应优先采用 A0、A1、A2、A3、A4 五种规格尺寸。图纸尺寸不够可沿长边加长。 2图框格式：可分留装订边和不留装订边两种格式。 3标题栏： 注意三个问题：格式、位置、填写 4附加符号 对中符号、方向符号二、比例（GB/T14690-1993）四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组61 定义 图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 2 种类 原值比例（11） 、缩小比例（1n） 、放大比例（n1） ； 3 比例与尺寸标注无关。 三、字体(GB/T14691-

10、1993) 1汉字：长仿宋体，字高不小于 3.5 2字母和数字： 分为 A 型和 B 型。又可写成直体或斜体，斜体字头向右倾斜 75。 3综合应用： 用作指数、分数、极限偏差、注脚的数字及字母一般用小一号的字体书写。 四、图线（GB/T17450-1998） 1线宽：图线宽度，0.13，0.18，0.25，0.35，0.5，0.7，1.0，1.4，2.0 共 9 种，机械图样中粗 线的宽度建议采用 0.5 或 0.7，粗线：细线=2：1 2线型：图线的类型，机件的图样是用各种不同粗细和型式的图线画成的，不同的线型有不同 的用途。重点讲述：粗实线、细实线、虚线、单点画线的画法和用途。 五、尺寸注

11、法(GB/T4458.4-1984 和 GB/T16675.2-1996) 1. 基本规则 机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小和绘图的准确度无关。 图样上所注的尺寸单位一般为 mm。 图样上所注的尺寸一般为机件的最后完工尺寸。 同一尺寸一般只标注一次。 2. 尺寸组成：标注完整的尺寸应具有尺寸界线、尺寸线、尺寸数字及尺寸终端（箭头或斜线） 。详细介绍各组成部分的画法、格式、书写要求。 3各类尺寸的注法 线性尺寸（水平向、垂直向、倾斜向） ；圆及圆弧尺寸、角度、弧度尺寸、曲线尺寸、简化注 法。1-2 绘图工具和仪器的使用一、常用绘图工具 1 图板：图板的规格有 0 号、1

12、 号、2 号，它是画图时的垫板，因此，要求表面光洁平整，四 边平直。 2丁字尺：丁字尺用于画水平线，它由尺头和尺身组成。绘图时尺头靠紧图板。 3三角板 二、常用绘图仪器 1分规：用来量取和等分线段的工具，分规两脚针尖在并拢后应对齐。 2圆规：用来画圆及圆弧。 三、常用绘图用品 1铅笔：绘图时应采用绘图铅笔，绘图铅笔有软硬两种，用字母 B 和 H 表示，B（或 H）前面 的数字越大表示铅芯愈软（或愈硬） 。2其他用品四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组7第 2 次课 2 学时四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组8注：本页为每次课教案首页1-31-3 几何作图上次课复习：制图的基本知识本次

13、课题（或教材章节题目）：1-3 几何作图1-4 平面图形的画法；1-5 手工绘图教学要求 1. 熟练掌握常用的几何绘图的方法和步骤2. 熟悉绘图仪器及工具的使用重 点：手工绘图的方法和步骤难 点：圆弧连接教学手段及教具：讲解讲授内容及时间分配：1几何作图 0.5 学时 2平面图形的画法 1 学时 3手工绘图 0.5 学时课后作业P6:2(选其一)草图参考资料1 技术制图新标准高等教育出版社 2 机械制图 （教育部职业教育与成人教育司推荐教材编）高等教育出版社 3 机械制图习题集高等教育出版社 01四川省巴中市南江县小河职业中学机电教研组9一、等分圆周及作正多边形三等分、四等分、六等分及常见正多

14、边形的画法。二、圆弧连接绘制图样时，经常遇到圆弧光滑地过渡到另一条直线或圆弧的情况，这种光滑过渡实际上是平面几何中的相切，称为圆弧连接。圆弧连接时连接弧的半径已知，因此其作图关键是确定连接弧的圆心和切点（即连接点） 。圆弧连接的作图原理（外连接和内连接） 。 作图原理 1)圆与直线相切 若半径为R的圆与已知直线相切，其圆心的轨迹是与已知直线相距为R 的一条平行线。切点是自圆心向已知直线所作垂线的垂足。 2)圆与圆相切 若半径为R的圆与已知圆相切，其圆心的轨迹是已知圆的同心圆。同心圆 的半径根据相切情况可分为： 两圆外切时为两圆半径之和。 两圆内切时为两圆半径之差。 两圆相切的切点：为两圆的连心

15、线（或其反向延长线）与已知圆弧的交点。 作图步骤：圆弧连接的作图步骤可归纳为： 1).根据作图原理求圆心。 2).从求得的圆心找切点。3).在两切点之间画圆弧。三、节椭圆的近似画法（四心扁圆法）四、斜度和锥度 1. 斜度：是指一直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。斜度以两直线(或平面)夹角 的正切表示， 在图样中通常以简单分数形式1:n 来表示。斜度的标注符号为 “”，标注形式为 1:n。斜度符号方向应与倾斜线的方 向一致。 其标注和画法如下图所示。 2. 锥度 是指正圆锥的底圆直径与其高度之比， 或以圆锥台上、下两底圆直径的差与其高 度的比值表示。 在图样中，锥度也以 ln 的形式表示。锥度的标注符号为“”或“”，注在与引出线相连的基准线上，基准线与圆锥的 轴线平行，锥度符号的方向应和圆锥的方向一致。 其标注和画法如上图所示。 3. 锥度与斜度的区别1-41-4 平面图形的画法平面图形的画法 一一、平平面面图图形形的的尺尺寸寸分分析析 尺寸基准 基准是标注尺寸的起点。常用基准：对称图形的对称线、较大圆的中心线，较长的 直线等。