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1、宝坻区中学课堂教学教案宝坻区中学课堂教学教案课题第一节 传真机的使用第 20 周第 1 课时（总第 16 课时）教学目标了解传真机的分类和工作原理。熟练掌握传真机的连接方法。能够熟练使 用传真机收、发传真。通过模拟任务，掌握传真机的核心操作，能够通过技能的迁移快速掌握 不同型号传真机的使用。教学 重难 点熟练掌握传真机的连接方法。能够熟练使用传真机收、发传真。教材分析考点与措施任务驱动法环节教 学 内 容 与 师 生 活 动设计意图和关注的学生教学过程牛刀小试：连接传真机并发送一个传真操作步骤分析（结合 PPT 课件）指导学生分组完成任务（结合学校设备情况）考核并记录学生任务完成情况。以牛刀小
2、试的任务为引， 讲解传真机的分类和工作原理、传真机的连接方法以及收、 发传真的操作：1.传真机的工作原理2.传真机的分类（1）传真机按功能不同，可分为简易型传真机、标准型 传真机、多功能一体机。（2）传真机按输出方式和介质的不同，可分为热转印传 真机、喷墨式传 真机。3. 传真机的使用（1）发传真：是指将发送端的文档、图形等纸质资料， 利用传真机，通过电话信号，简单、快捷的发送至接收段传 真设备的过程与师一起分 析，并做简 单记录。按照操作步 骤提示完成 牛刀小试任 务。遇到问题可 与同学交流 或向老师求 教。跟随老师的 讲解，理解 操作并尝试 记 忆。分析任宝坻区中学课堂教学教案宝坻区中学课
3、堂教学教案（2）收传真：是指利用传真机，将对方的传真资料接收过来的过程。目前主流的传真机至少具有两种接收模式电话接收模式和 自动接收模 式。 （3）复印：利用传真机的扫描及输出功能，可以将文字和 图片复印输出。了解数码传真机操作提示：利用市场调查或者互联网尽量多的了解数码传真机，并回 答下列问题：1.数码传真机与传统意义上的传真机在功能上有什么不同？2.数码传真机与传统传真机相比有哪些优点，又有什么缺点？尽量鼓励学生自主的完成进阶任务，并在需要帮助时提出 指导。学生作品展示、 评价与考核记录，可选择有代表性的学生作品，在展示的过 程中进行评讲。务要求，尝 试运用所学 知识与操作 创造性地完 成进阶任务。欣赏和评 价同学们的 作品教学反思分析任务要求，尝试运用所学知识与操作创造性地完成 进阶任务。欣赏和评价同学们的作品。
