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1、1毕业班语文期末综合复习卷（毕业班语文期末综合复习卷（3 3）班级班级_ 姓名姓名_ 成绩成绩_一、读拼音写字词。一、读拼音写字词。 （6 6 分）分）shn shu jng zhn chui m bo zo( ) ( ) ( ) ( )jn ( )工 ( )马 严( ) ( )俏二、用下面的汉字组词。二、用下面的汉字组词。 （4 4 分）分）榜( )决( )差 chi( )尽 jn( )傍( )绝( )兴 xng( )藏 cng( )三、按字典的要求填空。三、按字典的要求填空。1、 “兜”字，用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。这个字共_画，它的笔顺是_。2、 “乃”字共_画，它的第一
2、笔的名称是_。它的音序是_，音节是_。四、把下列成语补充完整，再写出自己平时积累的四个成语。四、把下列成语补充完整，再写出自己平时积累的四个成语。 （8 8 分）分）( )光溢( ) ( )肩( )踵 ( )兵( )政 ( )容笑貌_ _ _ _五、想一想，选择恰当的关联词填在括号里。五、想一想，选择恰当的关联词填在括号里。 （6 6 分）分）只有才 因为所以无论都 虽然但是1、在抗击“非典”的日子里，( )白衣天使们面临被感染的危险，( )她们并不害怕。2、( )尊重别人，( )能得到别人对自己的尊重。3、长大后，( )我走到哪里，( )不会忘记自己的老师。六、扩写句子。六、扩写句子。 （4
3、 4 分）分）1、大家( )接待( )各人。2、光线真强，( )。2七、改正句子中的毛病。七、改正句子中的毛病。 （6 6 分）分）1、秋天的田野里是稻花飘香的季节。2、大家要提高环境保护的目的。3、 “示儿”和“春夜喜雨”都是小学生必背的古诗 。八、你熟悉课文内容及读读背背吗？（八、你熟悉课文内容及读读背背吗？（1313 分）分）1、过去的日子如_，被微风_了；如_，被初阳_了。这段文字选自朱自清的作品_ ，你还读过他写的_这篇文章。2、请你写一句名人名言。_3、却看妻子愁何在，_。_，自在娇莺恰恰啼。妻子：_ 漫：_潇潇：_ 啼：_4、你学过的课文中让人敬仰的人物有_的李大钊，有_的居里夫
4、人。九、课内阅读。九、课内阅读。 （1919 分）分）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成科学史上一块永远的里程碑。1、这个句子采用了_的句式，这种“变”不是一般的变成，而是_，_，四个“变成”概括了_。2、理解词语。端庄：_坚毅：_3十、课外阅读。十、课外阅读。 （1414 分）分）五月的青岛因为青岛的节气晚，所以樱花（照样 照例）是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠、丁香、桃、梨、苹果、藤萝、杜鹃都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处
5、是花香，一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上，用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成团儿；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草：围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿（悬 吊）在院外，散出一街的香气；那樱花、丁香都能在墙外看到，樱花的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。青岛的人怎能忘记下海呢，不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别得绿，特别得可爱，也许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶，再
6、看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，荡漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相映红， （必须 必定）是在那小岛上。这时候，遇上风与雾还须穿上棉衣，可是有一天忽然晴了，夹衣就正合适。人似乎随着花草都复活了，学生们特别得忙：换制服，开运动会，到崂丹山旅行，服劳役。本地的学
7、生忙，别处的学生也来参观，几个，几十，几百，打着旗子来了，又排着队走开。男的，女的，先生，学生，都累得满头是汗，而仍不住地向那大海丢眼。学生以外，该数小孩最快活，笨重的衣服脱去，可以到公园跑跑了；冬天不见猴子了，现在又带着花生喂猴子，看鹿，拾花瓣，在草地上打滚。妈妈说了，过几天还有大红樱桃吃呢！那么，且让我们自己尽情地（欣赏 观赏）五月的青岛吧！1、划去文中括号里用的不合适的词语。 （2 分）2、为什么说“樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了”？（3 分）4_3、这篇文章中两次出现“春深似海”这个词语，有什么不同？（3 分）_4、为什么说青岛的五月“人似乎随着花草都复活了”？（3 分）_5、请你用几句话写出读了这篇文章之后的真实感受。 （3 分）_十一、习作。十一、习作。 （3030 分）分）小学六年的生活中，我们在学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞都遇到过很多酸、甜、苦、辣。请你把在学习和生活中印象最深刻的人或事，自拟题目写一篇 400 字左右的记叙文。
