峰影小学2006年下半年工作补充意见

上传人:j****9 文档编号:45058428 上传时间:2018-06-15 格式:DOC 页数:7 大小:30KB
返回 下载 相关 举报
峰影小学2006年下半年工作补充意见_第1页
第1页 / 共7页
峰影小学2006年下半年工作补充意见_第2页
第2页 / 共7页
峰影小学2006年下半年工作补充意见_第3页
第3页 / 共7页
峰影小学2006年下半年工作补充意见_第4页
第4页 / 共7页
峰影小学2006年下半年工作补充意见_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《峰影小学2006年下半年工作补充意见》由会员分享,可在线阅读,更多相关《峰影小学2006年下半年工作补充意见(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1峰影小学峰影小学 20062006 年下半年工作补充意见年下半年工作补充意见本学期学校工作要以新义务教育法贯彻为契机,积极深化素质教育,努力推进我校素质教育实践教育的特色创建,继续提高办学声誉和办学品位;要以社会主义荣辱观教育为内容,强化师生思想教育和行为训导;要以区综合督导为促进,全面总结梳理学校教育工作和管理工作;要以成果物化为重要手段,积聚和弘扬学校文化,彰显学校办学成果;要以省绿色学校创建为重要指标,努力构建绿色理念,经营校园环境;要以教科研月为重要形式,深化教育科研和教学研究,这是我校本学期工作的指导思想。一、依新法,强素质,创特色一、依新法,强素质,创特色新的义务教育法于今年 9

2、 月 1 日正式实施,本法第三条内容是:“义务教义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 ”这里,明确地把素质教育写入了法律,体现了国家对素质教育的高度关注。学生素质的全面发展,体现在德、智、体、美“四大方面” ,体现在独立思考、创新和实践“三大能力”(义务教育法第三十四条)。义务教育

3、法为学校育人的目标指出了明确的方向。每一位教师在自身的教学行为中,必须确立素质教育观念,确立学生全面发展的观念,对学生的健康成长高度负责,承认学生个体差异,尊重学生身心发展规律,确立学生持续发展观念,促进学生在原有基础上有不同程度的提高和发展。实践教育作为我校实施素质教育的重要理念,是跟新的义务教育法的宗旨相吻合的。它直接指向的是学生的实践能力的提高,它同时注重的是实践中培养独立思考能力和创新能力。我们要继续坚持和深化实践教育“三三方略”的实施(三个方向、三大块面、三个抓手)积极推进学校特色的创建,要在社会实2践中让学生体验人的社会价值,学会做人。在课堂实践中形成知识与技能的积累,要在生活实践

4、中学会生活。三大抓手要紧抓不放,并不断提升。我们的合唱队屡建奇功,扬名全省,以此为代表的艺术教育要通过多种方式推及全体学生。我们的软式排球已逐渐为全体学生接受,要立足课程推动,形成全体学生的技能。羽毛球要抓好一支队伍,一个课程,一个提高;军体特色要全面普及,作为学生实践训练的一个重要项目,纳入体育特色项目;画信要作为特色校本课程内容继续推广,市“峰影杯”画信活动要连年坚持,我们必须拿出新品新作、新成果,要通过画信,建立起国际联系,今年还要在市科技馆展示,作为科技创新展的一项内容,这是一个莫大的荣誉,画信要出册子,既作为校本教材,又作为宣传手册;综合实践活动要集文本、出成果,实践活动要积极开展,

5、结合十一五课题研究,把综合实践活动课程资源的开发和利用这一课题做实做优。通过上述这些实践行为,要使我们学校的实践教育有血有肉,使学生在实践中发展能力,形成素质。二、明荣辱,辨是非,育良德二、明荣辱,辨是非,育良德下半年,结合学校工作实践,我校的德育工作为三大主题:荣辱教育、新荣辱教育、新校训教育、绿色教育校训教育、绿色教育。我们一直主张学校德育的实化,即注重道德实践,摒弃空喊和虚化。社会主义荣辱观教育在学校就必须根据师生行为品德的现状,有针对性地实施教育,背熟了条文并不等于落实到行动。在师生生活中,由于道德观、人生观乃至世界观的思想缺失,导致了荣辱不明,是非不分,教师中的庸碌、自私、冷漠、无为

6、学生中与年龄不符的谎言、油滑、世故、狡诈都体现了社会主义荣辱观教育的必要。要强化教师的荣辱教育,德育部门要设计形式。从思想上、工作上、行为上由各位老师自己排查,何以为荣,何以为辱,该如何纠正。重点放在如何为学生、为家长、为社会服务上。提倡拒绝在教育中对学生进行恐3吓、侮辱、冷漠、刺激等精神虐待,增强服务意识和爱心意识。根据义务教育法,根据学校有关条例规定,凡教师违纪违规,有群众投诉举报,调查属实的,实行评优评先一票否决,情节严重的,从重处罚。对剥夺学生学习权利的(含上课、考试、活动等)所产生后果由当事教师负全部责任。对在学校集体中产生不良作用的教师将在聘用聘任时加以考虑,从机制上规范教师行为。

7、对学生的荣辱教育要与规范、守则教育结合起来,要研究现实问题、提出对策,内容要细化、实化,要直指学生思想与行为。新校训是我校育人的方向,要成为教师教育的目标和学生努力的目标。“诚、毅、智、和” ,每一个字都包含着素质的要求和做人的基准。特别要在班队教育中贯彻新校训,在各项活动中培育校训所倡导的品格,让学生做真人、做强人、做能人、做好人。“绿色教育”是一种健康教育。生态意识、生命意识要在学生心中形成,学校的强化教育是必需的。下半年,我校要创建江苏省绿色学校,其中重要的一项工作,就是对学生的环境教育、健康教育、生命教育、节约教育。环保教育和健康教育要作为重要的课程内容列入每周计划,备课要细、内容要实

8、。环保活动、节能活动要有具体内容,班级绿化包管、卫生责任、节约措施等还要逐一落实,有案可稽、有数可讲、有绩可彰。学校环境要进一步精心打造,校园环境文化要进行整理和新建,要以精品现场迎接验收,争取成功。安全教育是生命教育的重要部分,要坚持安全第一,加强安全责任,深化安全教育,抓好校园安全、食品安全、交通安全、消防安全、学生安全。人人关心集体,个个珍爱生命。三、迎督导,精管理,丰内涵三、迎督导,精管理,丰内涵今年 12 月,区教育局将对我校进行综合督导评估。督导评估工作是对一个学校几年来办学水平的全面检查与评价,关系到学校办学方向、学校管理、4教育质量等方方面面。我们要以强烈的集体荣辱观、高度的责

9、任心交一份出色的答卷向督导组汇报。为此,下半年我校将在目前因区域学校第二次规划布局调整而暂停硬件建设大量投入的情况下,抓住机遇,集中精力丰富内涵,创新学校管理,促进学校可持续发展。1、更新管理理念,、更新管理理念,主要有三:一是能本管理。学校管理的核心是人的管理,以能为本的管理是用人管理的新境界。它以最大限度地激发人的主观能动性为宗旨。学校是一个小社会,教师的专业技术应自己的专业特长才能发挥最大效益,今年的聘任工作更多地考虑了量能聘用,能岗相适的原则,努力实现人员的优化组合,构建更趋合理的人员结构。期望我们的教师在各自的岗位上发挥自己的智慧,创出自己的业绩,实现人生价值。二是绩效管理。绩效管理

10、机制是激励教师奋发向上的公平机制,所谓论功行赏,在学校管理中即为绩效评价,以绩评优,按绩嘉奖,责大利大,优劳优酬。各职能部门在校长办公室牵头下,要联合设计网络软件,以绩效统计和绩效彰显为主要功能,反映每一位教职员工的工作业绩,为考核评价提供依据,为宣传教师提供资料,为公平分配提供条件,为民主管理创建渠道。三是基础管理。校区班级、学科组、级段都是学校管理的基础。抓大放小并不是学校管理精细化的可取方式,抓好这些基础的管理,学校管理就有了保证。校区管理要注重校区活动的充实,围绕目标,根据校区特点,主动地开展活动,要关心交流工作人员的思想工作与生活,要确立峰影大家的观念,打破校区界限,建设和谐集体。重

11、中之重是班级管理,学校教导处要加大班主任工作培训的力度。对新班主任要继续坚持与优秀班主任的帮带缺席,要学习班级工作理论,创新班级管理模式,总结和推广班级管理经验,在绩效评价中列入班级工作绩效的内容,将通过教代会讨论班级管理规范、讨论班主任待遇。校园电视台、网站、校刊等宣传媒体要宣传优秀班级的事迹,优秀班主任管理经验,开设班主任工作论坛等,对工作到位、5管理创新、特色明显的班级要对班主任加大奖励力度。学科组管理的重点是加强教学研究,增强人员合力,提高学科组教学质量。一个学科组就是一个团队,团队形成的合力是学科质量的保证、级段管理要实化、细化,从级段教师集体的思想到级段全面工作,级段主任要大胆行使

12、管理职能。2、加强部门管理、加强部门管理各部门是学校管理这棵大树的枝干,枝繁才能叶茂。各部门科学、协调的良好运作,是学校管理追求的目标。本学期,各部门要在抓好基础、创新管理、高效运作的基础上,抓实以下一些具体工作:科研部门:抓三个词“评估、运作、论证” 。做好省级实践教育课题的中期评估,省级体艺课题的运作,十一五规划课题的开题论证。可结合第九届教科研月活动和教学研究活动开展相关工作。新一期校刊要在督导前完成出版工作,作为迎督导的重要资料。要筹备出版实践教育文集。要创新理论学习形式,引领教师学习方向,推荐优秀著作阅读,建立网络推荐平台。校办:牵头做好三件大事:一是省绿色学校验收的准备。二是区教育

13、督导的资料准备(与督导室合作)。三是绩效评价软件的创建(会同各部门,主要是现技处),其次是审核出版学校管理规程。教导部门:抓好校本教学研究的模式创新与推广,修订教科研活动制度,强化效果,要推行课堂教学实践的基本模式探讨。音美体校本课程要文本化,做好画信送展工作,注意思想品德教育中“人文教材”的开发使用。对教后记的质量和阅读交流要提出要求,更新管理模式,阅读都要回帖,并作为任务考核,要抓实学科类活动的开展,举办好第二届英语节。现代教育技术部门:做好校本软件的积累与科学整合;抓好资源库建设,网站建设要丰富内涵,发挥研究平台、交流平台、宣传平台的作用,把每一位老师的情况(照片、个人简介、教学理念、教

14、学实绩)学校各特色项目创建的情6况、优质教育资源的情况充实到网站中;新设备到位后的管理和使用,要有推动的举措,使用的实效。要配合办公室、少先队出好“绿色学校”创建专题片,综合督导网页等。总务部门:要进行后勤服务的优质化研究,注意后勤人员的作用发挥(食堂人员的使用)、要做好省绿色学校的物质环境创建,要研究食堂管理的科学与精细。少先队:要把“绿色教育”与“绿色行动”作为本学期上半学期学生教育的重点,落实环保责任,开展环保知识教育、举行环保节约活动,把新校训教育贯穿在少先队活动之中,开展有关活动。如“学做人”行动事迹演讲等。荣辱教育要作为学生思想教育的主线,让学生明荣辱、导行为、做真人。要开辟校网少

15、先队工作平台,抓好中队主题活动的开展,抓好特色中队的创建,坚持活动育人。各职能部门要围绕学校中心工作,创造性地发挥部门作用,形成实现学期主要目标的合力。建议党支部和工会、共青团围绕学校中心工作开展相关活动。四、抓宣传,树形象,提品位四、抓宣传,树形象,提品位学校的形象是每一位教职工的立足之基,身为峰影人,就要宣传峰影、褒扬峰影、爱护峰影。为了树立学校形象,我们不仅要以绩服人,也要以宣传来影响人。因为形象是学校的无形资产,是一种超值资源。我们的宣传工作有五大重点:一是宣传学生。以优秀学生、特长学生、功勋学生的形象来影响学生,宣传育人业绩和办学质量;二是宣传教师。要将作出突出贡献的教师登上功勋台,

16、铭牌彰示在校园,要宣传优秀教师的事迹,宣传每一位教师的教学理念,理想信念,宣传教师的勤业敬业精神、奉献精神,家长会要有先进教师的事迹介绍或业绩介绍;三是宣传学校。把学校的办学理念、办学目标、办学特色、7办学业绩向社会宣传,要通过媒体,通过开放性参与性活动加大宣传力度。今年,我们将参与市政府的科技创新展,将在省教育管理杂志刊登图文等,以彰显学校办学特色;四是宣传对口学校。我们的学生来自幼儿园,升入中学,宣传他们就是巩固自身,尤其是中学,我们要清楚地认识这一点,以减少优生的流失;五是文本的编纂与宣传。今年,我们要努力出版几大文本。学校管理规程、画信专辑、校本课程文本、实践教育文集、综合实践文本、文本编辑工作,将组织专门领导小组,保证落实,使成果物化跨出大步。学校宣传工作由党支部领导,各部门协作,学校内部媒体如网站、电视台、广播、校刊等由各有关部门注意把握。以上为 06 年下半年工作的补充意见,我们的任务是艰巨的,我们的目标是闪光的,让我们一起努力,向高处迈进。2006.8.28

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号