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1、滨海县八滩中学 200届高三历史教学案(47) 第 1 页 共 4 页 课题：课题：罗斯福新政罗斯福新政编写人：张治 审核人：王兆松 2007-11-11 【课标要求课标要求】列举罗斯福新政的主要内容，罗斯福新政的特点，探讨其在资义自我调节机制形成中的作用。【教学目标教学目标】掌握以下基础知识及培养相关知识解题应用能力掌握以下基础知识及培养相关知识解题应用能力1. .列举列举罗斯福新政的主要内容。2. 认识认识罗斯福新政的特点。3.探讨探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。【教学重点难点教学重点难点】 实干家罗斯福、 “新政”革命的主要内容和作用。对“新政”革命的评价。 【教学课时
2、教学课时】一课时 【自学评价自学评价】 1、在 1932 年总统选择中， 当选为总统，面对严峻的经济形势，他果断地放弃了 政策，推行新政。 2、为确保新政决策正确无误，罗斯福组成 打造新政的 ，进行新政的试验。 也授权罗斯福进行大规模的干预和调节，支持总统改革经济的运行机制。 3、罗斯福还用 的形式向人民解释新政，争取人民的支持。因其善于审时度势， 见机行事，被喻为 和 。 4、新政有两个阶段，第一个阶段从 到 ，主要是采取应急措施，稳定人心。第 二个阶段从 1935 年到 1939 年，主要是 。 5、新政的主要内容有第一 、第二 、第三 、第 四 、第五 。 6、1933 年 5 月，国会
3、通过 ，政府用行政手段调节农业生产，减少农产品过剩， 促进农业的复苏。1933 年 6 月，国会通过 ，成立全国工业复兴署来执行该法。 该法以 为目标，并由 、调节 ，为企业复兴创造良好的条件。7、罗斯福政府于 1937 年初实行财政紧缩政策，削减公共工程开支和农业补助，结果导致 的经济衰退，经过努力， 年，经济形势完全扭转。真正使美国彻底摆脱危机的是 。二战后，美国经济进入一个新的 阶段。 【考点梳理考点梳理】 一：背景: 1、1929-1933 年美国的经济危机 2、胡佛的反危机措施杯水车薪 3、1933 年罗斯福当选总统 只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要国会授予我应付危机的那种唯一的
4、最后手段-广 泛的行政权，使我可以向紧急状态宣传，就像真正有敌人入侵时一样。-罗斯福的就职演说 思考：罗斯福所说的“广泛的行政权”是什么含义？二：内容： 1、两个阶段-特点：滨海县八滩中学 200届高三历史教学案(47) 第 2 页 共 4 页2、主要内容读史感悟 情景一：据统计，到 1933 年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户 失去了自己的存款。1933 年 3 月 3 日，就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有 32 个州的银行全部关闭，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。 为解决这一问题，罗斯福采取什么措施？ 情景二：1933 年 3 月 5 日，罗斯
5、福就职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国 会通过紧急银行法案：授权总统对银行进行审理，凡有偿付能力的银行才允许开业， 同时，由国家拨款 30 亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储备银行，对存款 实行政府保险。 罗斯福的做法和胡佛最主要的区别在哪里？ 主要目的何在？ 情景三；1933 年国家工业复兴法：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订 本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配凡 是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。 罗斯福采取什么措施？主要目的何在？情境四：大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负
6、债累累，农产品价格已 跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。 为解决这一问题，罗斯福采取什么措施？ 1933 年农业调整法：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴 农民的经济损失。 产生怎样的作用？ 和以往的政策有何不同？上图反映了美国罗斯福新政的哪一举措？产生什么作用？情境五：1935 年的全国劳工关系法：重申工人的权利，规定雇主不得敢干预和图谋控 制劳工组织；雇主不得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了劳工关系委员会。 1938 年的公平劳动标准法：规定了企业 工人最低工资和最高工时，规定每周工作 40 小时，每小时 40 美分最低工资，后
7、调整为每小时 1 美元。还禁止雇用 16 岁以下的童工。 谈谈这一举措在解决危机中的作用。滨海县八滩中学 200届高三历史教学案(47) 第 3 页 共 4 页三：特点和实质 1、特点、实质四：评价（作用、影响）：1、渡过难关促进发展：美国不仅摆脱经济危机而且为使美国成为世界最强大的国家奠定基础。缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，维护了资本主义民主制度。 、制度创新：创立了国家干预经济（国家垄断资本主义）的新模式对其他国家经济政策 的发展，都产生了重要影响 3、新政的本质决定它不能从根本上消除资本主义经济危机。思考探究题 、材料题：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠
8、正我们经济 制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。罗斯福 1、材料中的“我们拒绝了任何彻底的革命计划”指什么？2、 “旧民主秩序的新应用”在新政中的体现？3、新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”？为什么？有人说，20 世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主 义。他们是谁？你同意上面的观点吗？为什么？他们身上有哪些共同的地方？资本主义发展史上的几种主要经济思想或模式时期经济思想或模式资本主义发展早期两次工业革命之间十九世纪末滨海县八滩中学 200届高三历史教学案(47) 第 4 页 共 4 页罗斯福新政【巩固练习巩固练习
9、】 1、罗斯福新政通过立法规定工人最低工资和最高工时的目的是 A 克服经济危机，稳定资本主义制度 B 争取工人支持，建立社会主义制度 C 加重对工人的剥削，攫取更多利润 D 加强国家对经济的干预和管理 2、罗斯福新政期间进行社会改革，规范企业用工行为，保障劳动者合法权益。主要表现在 A 对银行存款进行担保 B 兴办公共工程 C 补偿农民减产的损失 D 实行工业复兴法 3、罗斯福新政中采取的有利于解决失业问题的措施是 A 实行美元贬值 B 明确工资标准 C 规定工作日时数 D 兴办公共工程 4、罗斯福说：“为了纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。这表明罗斯 福新政的特点
10、是 A 用提高国家垄断的程度来消除经济危机 B 用发展经济的手段来缓和社会矛盾 C 在维护资本主义制度的前提下进行政策调整 D 对世界经济旧秩序的一次新改革 5、大前提：资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一矛盾而产生的。小前提：罗斯 福新政将美国私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义。结论：罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济 危机。这个三段式的推断属于 A 大前提正确，小前提正确，结论正确B 大前提错误，小前提错误，结论错误 C 大前提正确，小前提正确，结论错误D 大前提错误，小前提错误，结论正确 6、20 世纪三十年代的经济危机给资本主义提供了一个机遇，其含义是 A 法西斯
11、上台，达到称霸世界的目的 B 各国乘机加强中央集权，稳定资本主义 C 更多运用科技成就，榨取相对剩余价值 D 迫使政府内部调整，形成新的运行机制 7、材料一 我们唯一值得恐惧的就是恐惧的本身会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的 那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。 我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样，为了共 同的纪律而乐于有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。 罗斯福总统的首次就职演说 材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点， 我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗斯福 请回答： （1）罗斯福就任总统时，面临着怎样的国内形势？（2）材料一中的后退指的是什么？造成后退的根本原因是什么？（3）材料二中旧民主秩序的新应用是什么意思？罗斯福所说的经济制度中严重缺点是指什么？是不是美 国经济制度中最严重的缺点？为什么？
