双语初中礼仪教育 100 条根据学校《学生文明礼貌十条》 ，制定《双语初中学生文明礼仪教育 100 条》 ，涵盖日 常礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪四部分，以确保学生文明礼貌教育的落实一、日常礼仪 中小学生尚处在求学阶段，所以仪容和服饰，原则上以朴素大方、活泼整洁为好，举 止要文明端庄，温文尔雅，交往要友好和谐，礼貌待人 (一) 清洁文雅的仪容仪表 1、穿着合体，衣帽端正，适时整洁、朴实、不穿成人流行服，在校穿校服 2、女同学在家不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋(拖鞋),以穿运动鞋、布鞋为宜3、男同学做到发不过耳、干净、整齐；女同学留齐耳短发或扎起头发，不烫发，不染 发，不梳披肩发 4、不佩戴耳环、手镯、戒指、项链等首饰，上学时戴好校卡 5、女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉、染指甲，以抹淡浅护肤品为宜男同学不留 胡须 (二) 举止文明的仪态 6、坐姿要端庄平稳，上半身挺直，双肩放松，双手平放膝上双膝并拢，两腿自然 弯曲，两脚平落地面，不翘腿，不抖腿，更不单腿放在椅子上 7、站姿要挺直站稳，双脚与肩同宽(站累时可单脚后撤半步)，两臂自然下垂，不歪 脖、斜腰、挺腹、曲腿、抖腿，不双手插兜或双臂叉在胸前。
8、行姿身体挺直，脚步轻松自如切忌左右摇摆，摇头晃肩，低头后仰，背手行或 “八字步” 多人行走时，不要排横队，勾肩搭背，边走边说，追赶打闹与长辈同行时， 应礼让先行 9、蹲姿要自然从容，双腿并拢弯曲下蹲，上身要挺直，切忌撅臀叉腿 10、卧姿以右侧卧为佳切忌四肢叉开或伏卧就寝 (三) 友好和谐的交往礼仪 11、称呼对长辈或客人称呼“您” ，或以对方的身份与自己的关系直呼对方的称谓， 如“同志” 、 “老师” 、 “叔叔”等对同学可直呼其名切忌呼绰号或仿成人直呼“老李” …… 12、问好按一日内不同时间变化，应问候“早晨好！” 、 “早安！” 、 “您好！” 、 “晚 上好！”等与客人问候，称呼“您好！” 对长辈或根据对方的身份，可直接称谓“爷爷 好！” “校长好！”等 13、打招呼请求别人时，用“打扰一下 ” 、 “请您……”字样；答谢时，用“谢谢！ ” ；回谢时，用“不必客气 ” “没关系” ；表示歉意时，用“对不起” 、 “不好意思” ；分别时， 用“再见！” 、 “晚安！” 与人打招呼，除使用文明用语外，可以握手微笑、举手示意；切忌作怪相蔑视人家 14、做客去人家做客时，做到仪容整洁。
应先敲门，在主人允许后方可进入室内 问候之后，按主人指点入座，要注意言谈举止轻松稳重切忌未经主人同意随便串屋、乱 翻东西 15、待客要热情主动，请客人坐稳后，再上茶递烟，主动与客人搭话，使客人不受拘束切忌只顾做事冷落客人，或客人谈话乱插话 16、交谈与人谈话，要态度和蔼，语调平稳，表情自然、亲切；要说普通话，说完 整话，不说脏话、谎话切忌口嚼食物讲话，交头接耳、指手划脚、缠人长谈 17、打接通后，首先问候“您好！” ，然后弄清对方是否是你找的人，可用 “您是—” ，问清对方后，再入正式话题挂时，先告诉对方“我挂了 ”然后说 声“再见！” 要注意卫生，不打长时间，无急事不要在对方休息时打(即晚 九点—早七点之间) 18、写信、留言条格式符合书信要求，语句力求简练、准确、明白，使对方清楚写 信人之意切忌字迹潦草，文不达意 19、接人待物迎接客人，应出门相接，互致问候，侧身礼让客人入内，先宾后主入 座送客出门，应先宾后主至门外，待客人走远，方可回屋在与客人接交物品时，必须 起立，上身轻微前倾，双手接交切忌单手或坐势接交物品 20、约会与人相约，首先约准会面时间或地点约定后，必须按时在指定时间、地 点赴约，若因故不能及时赴约时，必须事先通知对方，求得对方谅解，或另订相约时间。
切忌不按时赴约未经对方同意，不能随意带领其他人赴约 二、学校礼仪 学校是学生活动的主要场所，整洁优美的环境，良好的学习秩序，是中小学生身心健 康，茁壮成长的必要条件，每一个同学都有责任去创造和维护 (一) 集会礼仪 21、升旗仪式队列安静，跨立整齐 “全体肃立”口令后立正，面向国旗行注目礼， “奏唱国歌”口令时高唱国歌， “礼毕”口令后恢复跨立姿势站好，肃静聆听国旗下讲话 22、站立集会时，保持跨立姿势站好；坐着开会时，保持坐姿端正 23、无论集会还是看演出，在主持人宣布开始或介绍学校各级领导和来宾时，在领导 及教师、学生代表发言时，都应适时地报以热烈掌声 24、集会期间，注意认真听讲，不交头接耳，不干与集会无关的事情保持会场的清 洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物集会结束时，应等主席台上的领导、来宾退席后再退 场 (二) 尊师礼仪 25、路上见到教师约距教师 5 米处问候，弯腰行礼“老师好！” ；走廊、办公室、教室 见到老师， “老师好！” 、微笑点头均可离校回家时见到教师应说“老师再见！” 26、进入教师办公室，首先要立正喊报告，经教师允许后，方可轻轻推门进入切忌 直闯而入在教师办公室行走应轻手轻脚。
办完事后，在办公室不宜久留，应立即退出 退出时向教师说“再见！” ，轻轻关门 27、与教师谈话，有座位时，请教师坐下，然后再谈；无座时，可同教师站着谈但 是，无论是站还是坐着谈话，必须姿势端正，双目注视教师，认真听教师讲话，态度应谦 虚而诚恳，声音应清晰明白切不可东张西望，抓头摸耳，仰头歪脖，抖腿动脚和老师 说话有不同看法，待老师讲完后再说实话切忌隐瞒自己的观点，而背后发牢骚 (三) 上课礼仪 28、学生应在课前两分钟进入教室，做好上课学习准备，端正恭候教师到来不准离 座串位或大声喧闹 29、老师进入教室，全体学生起立，师生互致问候，经教师许可方可坐下 具体如下：（预备铃响，值日班长站在讲台旁，督查同学上课预备情况；带领背诵古诗词 ）（上课老师指示电教员提前准备好需要使用的电教设备；老师目光巡视课堂 ） （上课铃响全体同学椅子轻轻后挪，以免起立时碰响椅子 ） 老师：Class begins!（上课！） 值日班长：Stand up, please!（起立！） （全体同学立正，向老师行注目礼 ） 老师：Good morning/ afternoon/ evening, class/ boys and girls。
（同学们好！） 全体同学：Good morning/ afternoon/ evening, sir/ madam. （精神饱满，声音洪亮地——老师好！） 值日班长：Sit down, please!（坐下！） …… （下课铃响 ） 老师：Class is over./ That’s all for this class./ （下课！） 值日班长：Stand up, please!（起立！） 老师：Good-bye, class （同学们再见！） 全体同学：Thank you, good-bye, Sir/madam （谢谢老师！老师再见！） 30、学生迟到时，应在门口停步喊“报告！” ，经老师允许，可推门进入教室，如实向 教师回答迟到原因经教师许可入座时，要脚步轻，速度快，动作幅度小，不能影响周围 同学听课入座时，应立即集中精力听讲 31、上课教师提问，一般情况下应先举手，教师点名，方可站立回答切忌出现未经 教师允许坐着七嘴八舌地发言起立回答问题，站姿要端正、表情要大方，说话声音要清 朗切忌出现搔首弄姿等怪动作引人发笑回答不上问题时，应向教师表明自己答不上， 请求教师谅解；别人回答问题，不应随便插嘴，或讥讽嘲笑。
(三) 课间礼仪 32、遇见客人和外宾时，要主动行礼问“您好！”以示欢迎和礼貌 33、在走廊遇到客人和教师时，要按行走方向靠右侧面向客人、教师站立，双手自然 前握，向客人教师问好、行礼若在门口应主动为客人、教师开门，待客人、教师走过后， 方可再行 34、在教室里，要保持肃静，做好下节课上课准备，值日生要按时将黑板擦净严禁 在教室大声喧嚷、打闹，影响他人 35、在走廊或楼梯，要自觉靠右侧行走，脚步要轻快，不出任何摩擦声，并做到“十 不”：①不大声说话；②不喧哗，不喊叫；③不跑跳、不在走廊嬉戏玩耍；④不拉横排、 不扯手；⑤不打口哨、不出怪声；⑥不吃零食、不扔果皮、不随地吐痰；⑦不到他班门口 找人；⑧不与外校人员接触；⑨不敲敲打打，爱护公物；⑩不在走廊逗留，放学后抓紧时 间到宿舍或餐厅 36、做好课间操和眼保健操，间操做到集合快、队形直、操用力、动作齐 (五) 同学礼仪 37、与同学谈话时，要态度诚恳、谦虚、语调平和，不可装腔作势要注意对方的兴 趣和情绪，不谈触及对方伤感或隐私的事，不伤害对方的自尊心 38、听同学谈话时，态度要认真，不做其它事情，不能表现出漫不经心或不耐烦，不 要轻易打断对方的谈话。
如果插话或提问，一定要先打招呼说：“对不起，我提一个问题 39、若对方说得欠妥或说错了，要恳切、委婉地指出，不要为此而恼怒，与对方争执40、与同学相处要真诚，讲话要礼貌用语，不伤害和羞辱同学，不骂人，不给同学起 绰号，不欺弱凌幼，不与同学打架 41、未经同学同意，不要乱翻同学的书包和其它物品，更不能偷拿同学的东西需要 向同学借用学习用品时，要征得对方同意，方可使用用完要及时归还，还要请对方检查 物品是否损坏损坏了别人的东西一定要赔 42、同学间要互相关心，互相爱护当同学遇到困难时，要主动热情相助切忌漠不 关心，视而不见 43、同学间要珍惜友情，遇事先想别人，方便让给他人，困难留给自己要照顾比自 己小的、身体比自己弱的同学 44、对待同学要正直、坦率要敢于承认自己的错误，虚心接受别人批评，并及时改 正；对待同学的缺点，要诚恳地当面指出，帮助改正，不在背后议论别人，不对别人吹毛 求疵 45、遇事要冷静，学会容忍当自己受到委屈和伤害时，首先要忍，要给人以宽容， 允许人家改正错误不鲁莽行事，不伺机报复 46、待同学要谦虚，不要炫耀和吹嘘自己 47、与异性交往要时刻记住“我是学生”这个身份，不要过密，把握住感情的界线， 更不能早恋，做到自尊、自爱。
男同学要注意尊重和关心女同学 48、要学会体谅别人对同学的缺点和先天不足(残疾人)或是处境困难时，要设身处 地为他人着想，将心比心体谅同学不能蔑视嘲笑，更不能因此而欺负人三、 家庭礼仪 尊老爱幼、团结和睦、勤俭节约的家风，是我们中华民族的传统美德，是建设文明社 会的基础每个同学应从小养成良好的礼仪习惯 (一) 家庭成员礼仪 49、孝顺敬重老人，早问候，晚道安，每天接触时要亲切地打招呼 50、长辈呼唤时，要及时应答如果正在做事，能暂停的先放一下，不能停下来的要 告诉长辈你正在做什么事说话要和气，礼貌地回答长辈的问话切忌只点头，甚至不理 睬 51、早晨上学要与长辈说“再见！” ，放学回家要向长辈报告“我回来了” 离家去玩， 必须向长辈报告自己的去向，不经家长允许，不能在外面过夜 52、要经常向父母汇报在校的学习情况，有事同父母商量，虚心接受父母的教诲有 时自己的见解与父母不一致时，要向父母耐心解释，倾听意见，不能与父母顶撞，更不能 怄气离家出走 53、要留心父母(祖父母、外祖父母)的节日，如母亲节、老年节和生日等要请安问 好，有条件的可敬献礼物要学会照顾自己，做到生活自理，自己的事情自己做，不要让 父母为自己操心。
54、要孝敬长辈和父母，关心和细心照料他们的饮食起居和身心健康在家要主动帮 助父母做一些力所能及的家务不做使父母长辈不喜欢或伤感的事 55、遇事心胸豁达，要体谅、理解父母“望子成龙”的苦心父母教育方法不当或过 分的要求，虽然难以理解和做到，但要努力去做，让父母知道自己在努力，要逐步争取父 母的谅解不能因此和父母。