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金星国际教育集团 金星教育原创资源金星教育原创资源版权所有版权所有禁止转载禁止转载 金星教育淘知网：http:/ 金星教育天猫专营店：http:/ 客服电话： 400-885-1290 1 / 1备课解决方案备教材内容本课时学习的是教材 68、69 页的内容。例 1 借助把 4 支铅笔放进 3 个笔筒中的操作情境，介绍了一种较简单的“鸽巢问题” 。例 2 介绍了另一种类型的“鸽巢问题” ，即“把多于kn 个的物体任意分放进 n 个鸽巢中（k 是正整数，n 是非 0 自然数） ，那么一定有一个鸽巢中至少放进了（k1）个物体。 ”本课时的学习内容为后面解决问题的学习打下基础。备已学知识平均分问题中的数量关系：总量份数每份数。备学习目标知识与技能了解“鸽巢原理”的两种形式，能用“鸽巢原理”解释相关的现象。过程与方法经历“鸽巢原理”的探究过程，初步了解“鸽巢原理” 。情感、态度与价值观1通过动手操作提高学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维。2通过“鸽巢原理”的灵活应用感受数学的魅力。备重点难点重点：经历“鸽巢原理”的探究过程，初步了解“鸽巢原理” 。难点：会用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。
