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1、1初中语文诗词文填空初中语文诗词文填空文章简介:寒水逸清 当前时间:2006-6-29 21:48:18第一册 1、读论语回答有关问题。论语中阐述学习与思考关系的句子是：生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：在生活中，我们应当向有长处的人学习，常 来表示； 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。 谈学习态度的有： 谈学习方法的有： 当别人误解自己时
2、，孔子认为应当采取的正确态度是：论语告诉我们： 我们迎各国嘉宾， 论语中有一句话可以表达这种喜悦：(12)表现崇高修养的句子是： 2、读扁鹊见蔡桓公回答问题。 A、 扁鹊见蔡桓公 “扁鹊望桓侯而还走”的原因是：B、表现桓侯反感医生（对医生持有偏见）所说的一句话是：C、 扁鹊见蔡桓公这则故事告诉我们：2D、本文引申出一个成语是： 3、读木兰诗回答问题。 A、南北朝乐府民歌木兰诗中木兰从军的原因是：B、木兰作出的决定是：C、木兰出征前紧张准备的句子是：D、木兰奔赴前线思念亲人的句子是：E、 木兰诗中通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、 坚强的性格的两句诗是：F、描写木
3、兰战功显赫的句子是： J、 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰的希望的生活追求恬淡的农家生活，不追求富贵和高官厚禄是：H、 木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是：I、成语“扑朔迷离“出自木兰诗 ，其原话是：4、 归园田居 A、陶渊明（东晋，字元亮或潜）最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：B、作者不愿与世俗同流合污的诗句是： 5、 过故人庄 A、孟浩然（唐，与王维齐名，世称“王孟“） B、诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：C、表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：6、 钱塘湖春行3A、 （白居易，唐朝，字乐天，号“香山居士”） B、直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：C、体
4、现花草茂盛的句子：7、 书湖阴先生壁A、王安石（北宋，唐宋八大家之一） B、运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句（或对偶，拟人写景，成 为千古传诵的名句）是： 。而写出室主人的勤劳，也是诗人对主人的赞美的句子是： 8、 游山西村 A、陆游（南宋，号“放翁”） B、经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或表现感到困惑时，突然 见到希望，或表现学生思考问题，百思不解，突然得到答案。 ）可引用本诗中的诗句是： 这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。 C、写出丰收的年景和农民热情好客的淳朴性格的句子是：D、描绘乡村社日前夕的热闹情景的句子是：E、写出作者恋恋不舍之情的
5、句子是：9、 观沧海 A、诗中对景物作总写的句子是：B、详细写诗人见到的景象的句子是：C、描写诗人想象中的景象的句子是：D、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：10、 次北固山下王湾（唐朝） A 、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： B、表明思乡之切的诗句是： 11、 望岳杜甫（唐朝，字子美，现实主义诗人，历来被称为“诗史”） A、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的 诗句是： B、明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是： C、写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是“青未了”的具体解释的诗句
6、： D、诗人细望泰山而时间之久，表现对祖国河山的热爱的诗句是： 413、 如梦令李清照（宋朝，号易安居士） A、追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： A、启下的诗句是： 14、 西江月辛弃疾（南宋） A、诗中畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体（想象丰收景象）的诗句是： B、以动写静的词句是： C、描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象的词句是： 第二册 0、读桃花源记回答问题。 本文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：描绘桃花林景色的句子是：本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或描写老人和小孩神情
7、）的句子： 本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：2、读口技回答问题。 林嗣环（清代）的口技中口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：口技中从侧面描写口技表演效果的句子有：3山回答问题。 愚公移山的原因是： 愚公移山的目的是： 愚公移山面对的困难是： 愚公移山解决方法是： 文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是： 愚公自信能移山的理由是： 5愚公移山的最终结果是： 愚公移山中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是：4、读陋室铭回答问题。陋室铭中作者认为陋室不陋的原因：文章点明全文主旨的句子是： 陋室铭中描写“陋室“环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： 用比喻赞美
8、“陋室”的句子是： 陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： 表现陋室主人交往之雅的句子是：5、读爱莲说回答问题。 爱莲说中咏莲名句： 公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐爱莲说中的话来说，就是： 表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：本文描写莲美好形象的句子是： 与“近朱者赤，近墨者黑“相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世 俗同流合污而又洁自好的句子是： 写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：最能概括莲花高贵品质的句子是： 6、 送杜少府之任蜀州王勃（唐朝） A、写送别的地
9、点和友人要去的地方的诗句是：B、劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是： C、本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还 是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是 D、同窗好友远行就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊： E、唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃送杜 少府之任蜀州的两句诗是： 7、 黄鹤楼崔颢（唐代） A、以写景出名的诗句是： B、表现游子的悲苦心情的诗句是： 6C、 天净沙秋思与此诗句有相同意境的句子是：8、 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐代） A、本诗中表达了诗
10、人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神或喻含新事物不断涌现（或代 替旧事物）的理趣的诗句是：B、对友人怀念的诗句是： C、表现诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞的诗句是： 9、 泊秦淮杜牧（唐代） A、表现诗人的忧患意识的诗句是： B、作者写景和停留地点的句子是： 10、 夜雨寄北李商隐（唐代） A、诗里一问一答的诗句是： B、想象与家人团聚的诗句是： 11、 龟虽寿曹操（三国）中体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句是： 12、 石壕吏杜甫（唐代） A、诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：B、故事发生在唐朝有名的安史之乱这一历史事件中，诗中写“吏”与“妇”（统治者与人民）
11、尖锐 矛盾的诗句是：13、 相见欢李煜（五代时南唐国主） A、词中用巧妙地比喻写“愁”的词句：B、为写愁而以环境进行渲染的词句是：14、 观书有感朱熹（南宋著名理学家） 诗中表现作者哲理性思考的句子是： 15、 清平乐 辛弃疾 A、写小儿顽皮淘气的句子是： B、表现一对老夫妇和谐、温暖、惬意的生活乐趣的句子是：第三册 1、读三峡回答问题。 A、请写出三峡中从视觉角度描写两岸连山高峻的句子：B、描写夏季三峡景色的句子： （正面写水流湍急） ； （侧面写水流湍急） ；C、写出三峡中描写三峡春冬之景的句子：7D、写出三峡中描写秋季三峡景色的句子：E、故渔者歌曰 2、 记承天寺夜游 A、请写出描写月下
12、之景的句子：B、直接抒发作者感情的句子是：3、 周处中清河的一句话曾经深深地触动过我们的心灵，给我们以深深教益的话是：4、读五柳先生传回答问题。 A、 五柳先生传中，表明先生的吃穿住的句子是：B、先生的三大志趣是： C、文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利“一句相照应的句子是：5、读小石潭记回答问题。 A、表现水之清的句子 ： B、动静结合的句子是： C、表现作者的凄凉心情的句子是：6、 使至塞上 王维 A、诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：B、写出红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的是诗： 7、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 诗中正面写诗人的愁绪，表达
13、对友人的深切同情的诗句是：8、 春望杜甫 A、言明春望所见的诗句是： B、以乐写悲的千古奇句是： C、运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：D、本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“ ”字中； 后四句抒怀，一个“ ”的动作（细节）将 一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。 E、平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 9、 登飞来峰 王安石8A、写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗： B、 登飞来峰一诗中，蕴含站得高，看得远的道理的诗句是： 10、 论诗清朝赵翼 A、常用来赞美人才的出现，人才辈出
14、，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江 后浪推前浪的诗句是：B、这首诗中“李杜”指的是唐朝的李白和杜甫， “风”原来指诗经里的“ ” ， “骚”是指屈原的 。11、 渡荆门送别李白 A、写出辽阔、雄壮景象的诗句是： B、采用生动、形象的比喻的诗句是： C、对故乡的依恋之情的诗句是： 12、 秋词刘禹锡 赞美秋景胜春光的诗句是： 13、 赤壁杜牧 A、蕴含机遇造人的哲理的诗句（议论）是：14、 过零丁洋文天祥 A、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：B、写出国家和个人的境遇的诗句是： C、概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是： D、表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞
15、的民族气节的名句是： 15、 浣溪沙山下兰芽短浸溪苏轼 抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：第四册 1、读核舟记回答问题A、描写佛印神情的句子是： B、核舟右刻“ ”，左刻“ ”。 C、表现王叔远精湛技艺的语句是： D、介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是：2、读史记陈涉世家回答问题。 司马迁（汉朝） 史记陈涉世家中陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）： 起义的根本原因： 9陈涉世家中，陈胜、吴广起义的策略是： 陈胜为起义做的舆论准备（宣传工作）： 陈胜在分析当时的形势和起义的前途时得出“宜多应者“的结论，他的根据主要有两条，具体是：用陈涉世家中的词语组成两个4字短语概括陈胜、吴广利用鬼神来威众的两件事： 文中写陈涉发动起义“召令徒属“时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： 陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思 想，请把文中表达这一思想的原句写出来： 陈涉世家中，陈胜对秦朝统治者对农民的压迫认识得非常深刻，在文段中他是这样谈 的： 最能表现陈胜、吴广决心造反（起义）这一行为的句子是：且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种 （11）陈胜、吴广起义队伍迅速壮大
