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1、第 1 页 共 7 页海淀区九年级第一学期期末练习海淀区九年级第一学期期末练习化化 学学 20111 可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，共 25 个小题，每小题 1 分，共 25 分。 ）1 “低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是A节约用电B大量砍伐森林 C提倡使用一次性木筷 D尽量使用私家车等交通工具2下列关于“白色污染” （见右图）的说法，不正确的是A “白色污染”破坏土壤，污
2、染地下水B “白色污染”是指白色的垃圾造成的污染C用布袋代替塑料袋可以减少“白色污染”D使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染” 3下列变化中，属于化学变化的是A酒精燃烧 B玻璃破碎C冰块融化D铁丝弯曲4下列关于空气的说法，正确的是A空气中只有单质 B空气是一种纯净物 C空气是一种重要的资源 D空气中氧气的质量分数为 21% 5汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体6能使带火星木条复燃的气体是A空气B二氧化碳C水蒸气D氧气7自然界的水常常遭到人为污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这
3、里的“磷”是指A元素B原子 C离子D分子8生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是A河水B海水C自来水D蒸馏水9下列关于仪器用途的叙述，不正确的是A试管用作反应容器 B量筒用作反应容器C玻璃棒用来过滤时引流 D托盘天平用来称量物质质量 10下列关于右图所示实验的说法，正确的是A该反应为化合反应B试管 1 中的气体是氢气C试管 1 和试管 2 中气体体积比为 1:2 D该实验证明水是由氢气和氧气组成的11人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是试管 1试管 2水第 2 页 共 7 页由各种微观粒子构成的。下面事实能说明粒子在不停运动的是A盐咸糖甜B热胀冷缩C美酒飘香 DH2O2和 H2O 性质不
4、同12根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.家用电器着火时，立即用水浇灭C.高层住房着火时，立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关13潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应 2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2吸收，则 X 的化学式为ANaOH BNa2CCNa2CO2DNa2CO314下图所示的实验操作，正确的是15实验室用高锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是A先把试管取下，再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出C先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯D先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取
5、出16 “海宝”是 2010 年上海世博会的吉祥物。某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维。区别这两种物质的最好方法是 A燃烧法B摸手感C闻气味D是否溶于水 17 下图所示实验中，紫色小花变红的是喷稀醋酸 喷水 直接放入二氧化碳中 喷水后放入二氧化碳中A BCD18向充满 CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：澄清的石灰水变浑浊 软塑料瓶变瘪并发出声音 塑料瓶内液体由紫色变红 塑料瓶内液体变得烫手A BCD19 根据右图所示实验，不能得到的结论是ACO2不能燃烧 BCO2不支持燃烧CCO2密度比空气大 D蜡烛燃烧生成 CO2和 H2O 第
6、 3 页 共 7 页20乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法，正确的是A乙酸由 4 种元素组成B一个乙酸分子中含有 8 个原子 C乙酸分子的相对分子质量为 60 gD乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比 4:321下列关于右图的说法中，正确的是A装置内为纯净物B该变化是物理变化 C该变化是化合反应D本实验说明分子间没有空隙 22右图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中，正确的是A根据集气瓶的放置方法判断，瓶存放的是H2、CO2B用点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放的是CO2C向中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的
7、是CO2D用点燃的木条放入中，若气体燃烧，则存放的是 O2 23下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是A 加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数误差C铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显D用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速度24 “绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子都转变为生成物） 。CO 和 H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以 CO 和 H2合成的有机物不可能是A甲醇（CH4O） B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O） D乙酸（C2H4O2）25为解
8、决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：化学变化中元素种类是守恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；光能或电能可以转化为化学能；无机物和有机物可以相互转化；二氧化碳也是一种重要的资源。A BCD第 4 页 共 7 页二、填空题（共 5 个小题，共 29 分。 ）26 （6 分）第 16 届亚运会刚刚在广州闭幕,精彩的盛会给世人留下了深刻的印象。（1）亚运会是科技的盛会。广州亚运会使用了一种电能、太阳能混合动力电动车，用车顶的太阳能板把太阳能转化为电能。太阳能板中大量使用硅，该元素的种类属于 元素。下列应用中，主要使
9、用有机合成材料的是（填序号,下同） 。a使用碳单质制作的赛艇 b应用风洞原理制作的铁质标枪 c使用合成纤维制作的泳衣（2）科学的饮食可以保证每一个与会者的健康。运动员能品尝到虾饺等具有岭南特色的茶点。制作虾饺的主料有虾仁、冬笋、猪肉、面粉等，其中提供能量的营养素有蛋白质、 、油脂。运动员需要多食用蔬菜、水果，补充各种维生素。缺乏维生素 C 会引起的疾病是（填序号） 。a坏血病 b龋齿 c夜盲症 人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是 。a幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良b成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙c老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折 d人体中钙元素大部分存在于骨
10、骼和牙齿中（3）广州亚运会是绿色亚运，据报道广州亚运的垃圾 100%实现了分类处理和回收。请举出一种可以回收的垃圾： 。27 （6 分）能源、环境问题是全球关注的热点问题。（1）生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。（2）化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成 ，破坏环境。（3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示 A、B、C 三个实验。A B C白磷能够燃烧的是实验是（填序号） ， 反应的化学方程式为 。对比实验 B 和 C 可以得到的结论是 。第 5 页 共 7 页28 （7 分）氢
11、气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。A碳酸饮料 B高炉炼铁 C干冰 D燃料燃烧 这些物质中:（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同） 。（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是 ，其中发生的化学方程式为 。（3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。（4）可用作燃料的物质是 ，其燃烧的化学方程式为 。29 （5 分）物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。物质甲乙丙微观示意图（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子” 、 “原子”或“离子” ） 构成的。（2）甲、
12、乙、丙中属于化合物的是（填序号） 。（3）已知物质丙中氢元素的化合价为+1，则另一种元素的化合价为 。（4）甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为 。（5）现有 10 g 的甲和 60 g 的乙混合反应制取丙，反应一段时间后，经测定剩余甲的质量为 4 g，则剩余乙的质量为 g。30 （5 分）化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究。已知：下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S）等成分。硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体。H2S 通入 CuSO4溶液中，反应生成 CuS 沉淀和硫酸（H2SO4） ，从而除去 H2S。该反应的化学方程式为 。（1）该
13、下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是 。将该下水管道中的气体通过 CuSO4溶液。（2）将步骤（1）处理过的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳。该反应的化学方程式为 。（3）收集 1 小试管经过步骤（1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是 。该反应的化学方程式为 。三、实验题（共 3 个小题，共 20 分。 ）31 （6 分）根据下图回答问题。 氢原子氮原子第 6 页 共 7 页A B C D E（1）写出标有序号的仪器名称： ； 。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号，下同） ，收集装置是 C或 ，反应的化学方程式为 。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生和收集装置为 。32 （6 分）某实验小组探究火锅烟气中 CO2、CO 分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如图所示（试管中均为稀释的新鲜鸡血）： 实验记录：操作步骤现象I分别向试管、中通入氧气鸡血颜色为鲜红色II向试管中通入气体 A；停止通入 A，向试管中通入氧气鸡血颜色由鲜红色变为桃红色鸡血颜色不变III向试管中通入气体 B；停止通入 B，向试管中通入氧气鸡血颜色由鲜红色变为暗红色鸡血颜色由暗红色变为鲜红色（1）向试管中通入气体时，气体从导管口（填装置图中
