松江区高三二模历史答案

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1、高三历史 第 1 页 共 8 页 松江区 2010 学年度第二学期高三质量监控 历史试卷（满分 150 分，完卷时间 120 分钟） 2011.3 一、选择题（共一、选择题（共 60 分，每小题分，每小题 2 分，每题只有一个正确选项。所有答题必须填分，每题只有一个正确选项。所有答题必须填 入在答题卡上）入在答题卡上）1、一般认为孔子及儒家所称颂的：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 ”这种理想社会终结于A夏朝B商朝C西周D东周2、人们常说四大文明古国，但近几十年来，国际学术界倾向于更具概括力的“四大文明区”的说法，那么古埃及属于“四大文明区”中的A东地中海文明区B南亚次大陆文明区C

2、东亚文明区D中南美印第安文明区3、罗马帝国初期的统治者面临：“人口众多，管理事物繁杂。公民包括了各族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别。 ”的统治困难局面，通过一系列的司法实践，形成了 A.十二铜表法B.自然法C.公民法D.万民法4、公元前 6 世纪到公元前 2 世纪是人类文明的“轴心时代” ，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A百家争鸣B焚书坑儒C独尊儒术D崇儒尚佛5、某知名学者认为中国古代史上有三个很重要的人物。他说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得 而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以

3、为中国也。 ”这段引文空格处应该填A夏禹B商汤C周武D秦皇6西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约A近 500 年B近 800 年C近 1000 年D近 1200 年7、 “我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行 。 ”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期A尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B以改革促发展的法家思想C关注民生、注重和谐的儒家思想D “无为而治”的道家思想8汉至宋南北方户数变化表（单位：万户） （据钱穆国史大纲 ）朝代 区域西汉元始二年晋太康元年唐天宝元年宋元丰三年北方965149493459 南方11165257830 上表中

4、，影响汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是A朝代时间长短B王朝力量强弱C疆域面积大小D经济格局变化 9、右图中 E 处应填写A、秦朝B、唐朝高三历史 第 2 页 共 8 页 C、北宋D、元朝10、中国古代某个特定历史时期，江南经济迅速发展，使南北经济趋向平衡，且为经济重心南移打下基础。这一改变经济发展格局的重要时期是A魏晋南北朝B唐朝中期C两宋D明朝中后期11、下列言论中属于王守仁观点的是A “存天理，去人欲”B “为天地立心，为生民立命”C “致良知为圣人教人第一义”D “天下兴亡，匹夫有责”12英国经济学家凯恩斯曾对 15501650 年这时期有过如下描述：“近代世界编年史上，从未存在过对

5、商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。 ”该“良机”出现主要得益于A文艺复兴运动 B新航路开辟C宗教改革运动D启蒙运动13、美国著名历史学家巴林顿摩尔指出：“没有新的原则在 17 世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在 18、19 世纪和平地实现现代化” 。这里“新的原则”是指A议会至上B和平渐进C自由平等D分权制衡14、 “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。 ”恩格斯此段话赞扬的是A文艺复兴B宗教改革C启蒙运动D科学社会主义 15、下面是近代法德两国政体的比较，表中数字处填的

6、内容应分别是 项目法国共和制德国君主立宪制 国家元首总统皇帝 国家元首产生方式世袭 国家元首任期任期制终身制 政府首脑总统 国家权力中心皇帝和首相A世袭、君主、总统B世袭、首相、议会C选举、君主、议会D选举、首相、议会16、一位历史学家这样描述近代上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线”。探究这一现象出现的源头是A 南京条约附件使列强获得在通商口岸租地和居住的特权B 天津条约使列强获得外国人可以在内地游历、通商、传教的特权C 马关条约使列强获得在华设厂的特权 D 辛丑条约使列强获得在使馆界驻军的特权 17、李鸿章认为：“然欲自强必先理财，而议者辄指为言利；欲自强必图振作

7、，而议者辄斥以喜事。 ”李鸿章不畏成见，敢于“言利”的表现是A创办江南制造总局B创办轮船招商局C创办汉阳铁厂D创办京师同文馆18、一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资 产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料A批判近代洋务派的中体西用B反对宣传西方启蒙思想家的理念高三历史 第 3 页 共 8 页 政府至少应该从事以下的工作：一、统制国内的农产品，使全国的衣食二项，可以自给自足，不 必依靠外洋。 二、统制国外贸易，减少不利的输入，增加有利的输出。 三、统制货

8、币及金融，使国内物价安定，民生康乐。 C指出宣传西方启蒙思想的缺陷D否定资产阶级宣传启蒙思想的作用 19、史学家一般把史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列 表格的形成是属于史学研究的什么环节？商办外国人办 年代设厂数 资本(千元)资本 所占比重设厂数资本(千元)资本 所占比重187218945346879.61032800057.318951913463908104113610315346A问题形成B史料收集C史料整理D历史解释20、下列歌谣中，不能反映民国初年上海租界中社会风尚的是A结婚证书当堂读，请个前辈来证婚B文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤C辫线斜拖三尺短，之乎

9、者也说荒唐D改良的头，改良的花，改良的姑娘大脚丫21、一位美国人在华盛顿会议后宣称：“我们取得了伟大的胜利” ， “胜利”主要是指A重新确立了“门户开放，机会均等”原则B美国攫取了日本在中国的特权C美国海军力量与英国等同，并抑制了日本D挽回了在巴黎和会上丢掉的面子22、下图右框材料选自民国二十二年第二期申报月刊 。 它阐述的“统制经济”思想在当时的中国影响较大，其客观因素是A主要国家普遍奉行国家干预的经济政策B国内通货急剧膨胀，原料昂贵而产品滞销C国民政府“国民经济建设运动”展开D1929-1933 年世界经济危机波及中国23照片反映的是 1935 年 12 月 9 日北平学生举行示威游行，一

10、名女大学生正在进行演讲，她演讲的核心内容是A“外争国权，内惩国贼”B“停止内战，一致抗日”C“和平、民主、建国”D“打倒军阀，统一中国”241937 年 12 月南京失守后蒋介石发表告国民书 ，指出：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京，而且也不在其他各大城市，实寄于全国之乡村与广大强固之民心。 ”它反映了A国民党决定与共产党合作抗日B国民党统治中心转向农村C国民党决定开辟敌后战场D国民党号召全国民众奋起抗日 25、张伯伦（时任英国首相）在 1938 年 9 月某场演说中说：“在我国历史上，这是第二次 把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。 ”他演说中所谓的“两次光荣的和平

11、”是指哪两个条约？A.凡尔赛和约、四国条约B凡尔赛和约、慕尼黑协定高三历史 第 4 页 共 8 页 C.四国条约、慕尼黑协定D慕尼黑协定、大西洋宪章26、美国总统罗斯福曾说：“如果我们想使和平的努力达到同我们战争的努力一样的水平，我们必须把和平的机构坚实地放在国际政治和经济合作的牢固基础之上。 ”二战后初期，体现以上思想的经济领域中的合作有国际货币基金组织国际复兴开发银行“关税与贸易总协定”北大西洋公约组织ABCD27欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲” ，对外“用一个声音讲话” 。这表明该组织A准备统一欧洲的语言B谋求欧洲的安全、独立和发展C严重损害了各成员国的主权D各成员国团结一致，亲密无间2

12、8、按中国古代常用的干支纪年法，20 世纪有两个辛亥年。其中一年发生了辛亥革命，在另一年里A八国联军侵华战争爆发B中国共产党诞生C日军制造南京大屠杀D中国恢复联合国合法席位29、有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。 ”这里的“国家政体”指A宗法分封制 B王位世袭制C郡县制D中央集权制30、1979年3月， 中央电视台播出了建台以来的第一条商业广告：国产幸福可乐。同时，美国也宣布可口可乐将重返中国大陆市场。依据所学判断以下理解正确的是A中国民族产业面临挑战B中国开始向市场经济过

13、渡C中美正式建立外交关系D中国实行改革开放政策 二、非选择题（共二、非选择题（共 90 分）分）3131、古代罗马人的法治精神（、古代罗马人的法治精神（1010 分）分）罗马法学家 乌尔比安（公元 222 年时为罗马最高裁判官 ）有这样一个发生在罗马的案例记载：债权人向洗衣人提起了诉讼，要求赔偿自己被老鼠咬破的衣服的损失。在审理过程中，洗衣人不认为自己有责：“我已经将洗好的衣服放在柜子里妥善保管了，但是怎么也没想到老鼠会钻进去把衣服咬破了，这是无法预料的事情，与我无关”。债权人反驳道：“按照承揽契约的规定，你应尽最勤谨注意的义务。因此，你应该事先考虑到各种可能出现的问题。你应使用鼠夹和鼠药来预

14、防鼠害的发生，可是在你的店里甚至连一只猫都没有”。问题：（1）依据材料，当时的法官将会作怎样的判决，依据是什么？（2 分）（2）这一案例体现了罗马法律中的什么原则。 （2 分）高三历史 第 5 页 共 8 页 （3）有人说： “罗马法的发展与罗马的成长是相伴的” ，对此，你有何意见。 （6 分）3232、中国的考试（、中国的考试（9 9 分）分）“中国的考试据说永远公开举行。监考人员以及到场的长官和地方官员不许存一点偏见私心。举子得参加笔试及口试两种，这一点同英国大学考试制度有些近似。录取的人不止于取得一个科名，而且是做官的必要途径。这种考试制度对社会上所有阶层的人都是公开的和平等的，没有人被

15、排斥在这种机会之外。有些天才的穷人子弟还是可以通过这种制度脱颖而出。官的权势是由自己的功名得来的，这也增加官在人民群众中的威信。除非考试官滥用职权徇私舞弊，有学问和才干的人是有一定的保证的。这种制度对维持社会秩序是有利的”。 摘自 GL斯当东爵士英使谒见乾隆纪实问题：（1）简单扼要的叙述科举制在中国的发展历程。（3 分）（2）GL斯当东爵士笔下的科举制有哪些特征和作用（6 分）33、国家、国家思想变迁的异同（思想变迁的异同（1111 分）分） 甲 欧洲旧思想乙 中国旧思想丙 欧洲新思想 一、国家及君主、人民，皆 为神而立者也，故神为国家 之主体。一、国家及人民，皆为君 主而立者也，故君主为国 家之主体。一、国家为人民而立者也。君主为 国家之一支体，其为人民而立，更 不俟论。故人民为国家之主体。 四、帝王代天临民，帝王之 权即神权，几与神为一体。四、帝王非天之代理者， 而天之所委任者，故帝王 对于天而负责任。四、帝王及其他统治权，非天之代 理，而民之代理，非天之所委任， 而民之所委任，故统治者对于民 而负责任。 九、全国人皆受治于法律。 惟法律有种种阶级，各人因 其身份而有特异之法律。九、惟君主一人立于法律 之外，其余皆受治于法律， 一切