多则材料类作文审题立意

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1、1多则材料类作文多则材料类作文 审题立意审题立意 一、相同型一、相同型-求同法求同法 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内 涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。 此种审题方法简称求同法。此种审题方法简称求同法。 例一:阅读下面材料,根据要求作文。例一:阅读下面材料,根据要求作文。1、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐

2、献造血干细胞。姚明郑重承诺,一 旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间, 参与相关公益推广活动。参与相关公益推广活动。2、成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很、成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很 是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。3、苏有朋利用过生日时机,成立、苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金

3、会苏有朋慈善基金会”,把生日收到的贺金作为第一,把生日收到的贺金作为第一 笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键词是上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键词是慈善慈善,共同点是,共同点是 名人热心于慈善公益事业名人热心于慈善公益事业。 据此,可以形成下述若干观点:据此,可以形成下述若干观点: 慈善时尚化会是一种进步;慈善时尚化会是一种进步; 构建和谐社会,我们需要相信爱;构建和谐社会,我们需要相信爱; 奉献点滴爱,社

4、会更和谐;奉献点滴爱,社会更和谐; 奉献爱心,社会更和谐;奉献爱心,社会更和谐; 要有感恩和回馈之心;要有感恩和回馈之心; 用慈善行动来表达我们的爱;用慈善行动来表达我们的爱; 让更多的人拥有对社会的爱和责任;让更多的人拥有对社会的爱和责任; 做个慈善的人,让世界更美好;做个慈善的人,让世界更美好; 拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈;拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈; 慈善源于对生命的爱。慈善源于对生命的爱。 例例2:材料一材料一 泾溪石险人惧惊,经岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。泾溪石险人惧惊,经岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。材料二材料二 有人做过一个试验,青蛙被突

5、然放进沸水中,能迅速逃脱而活命,若放在有人做过一个试验,青蛙被突然放进沸水中,能迅速逃脱而活命,若放在 慢慢加热的水中终被煮死。慢慢加热的水中终被煮死。审题分析:两则材料有共同之处。当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们容易觉察,审题分析:两则材料有共同之处。当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们容易觉察, 易保持高度警惕,特别小心谨慎;当它以潜在的形式存在时,表现为不易觉察的渐变,易保持高度警惕,特别小心谨慎;当它以潜在的形式存在时,表现为不易觉察的渐变, 人们易松懈、麻痹、放松警惕。本材料的题旨是:要有危机感;居安思危,防微杜渐;人们易松懈、麻痹、放松警惕。本材料的题旨是:要有危机感;居安思危,防

6、微杜渐; 当心平地跌跟头;警惕糖衣炮弹等。当心平地跌跟头;警惕糖衣炮弹等。 例例3:李时珍经过李时珍经过27年的调查研究,写成年的调查研究,写成本草纲目本草纲目 ;埃文利希发明了六零六药物,埃文利希发明了六零六药物, 失败了失败了605次;次;巴甫洛夫研究条件反射巴甫洛夫研究条件反射30年,才写出了年,才写出了大脑两半球机能讲义大脑两半球机能讲义 ;马马 克思用克思用14年时间才写成年时间才写成资本论资本论 ;爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。 审题分析:材料分别列举了五件事,但相互间都存在着共性审题分析:材料分别列举了五件事,但相互间都存在着共性伟人之所以能

7、够取得伟伟人之所以能够取得伟 大的成就,是因为他们都能认准目标后就坚持不懈,长期奋斗,不怕失败。这个共性就大的成就,是因为他们都能认准目标后就坚持不懈,长期奋斗,不怕失败。这个共性就 是材料的中心内涵,也就是我们要归纳的中心论点。是材料的中心内涵,也就是我们要归纳的中心论点。2二、相反型二、相反型-求异法求异法 这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。 其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这个相异点可作为立意;如其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这个相异点可作为立意;如 有鲜明的是非准则,则选择正

8、确的做法立意;如无鲜明的是非准则,则可任选其一或综有鲜明的是非准则,则选择正确的做法立意;如无鲜明的是非准则,则可任选其一或综 合二者得出立意。合二者得出立意。 此种审题方法可以简称为求异法。此种审题方法可以简称为求异法。例:阅读下面材料,根据要求作文。例:阅读下面材料,根据要求作文。 1、1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石 斧,便大量赠送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时斧,便大量赠送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时 间。间。 2、日

9、本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:、日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:都什么年都什么年 代了,咱们还过着与原始人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里代了,咱们还过着与原始人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里 的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生活,利用落的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生活,利用落 后的后的 特长特长, 出卖出卖这落后,定能赚不少钱。这落后,定能赚不少钱。这回天妙计,博得全村人喝彩,这回天妙计,博得全村人喝彩, 大家说干就干,有的在树上筑

10、巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具大家说干就干,有的在树上筑巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具 一时间舆论一时间舆论 大哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。大哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。 第一则材料的原始部落的人观念不更新,安于现状,自甘落后,即使引进先进技第一则材料的原始部落的人观念不更新,安于现状,自甘落后,即使引进先进技 术也枉然;术也枉然; 第二则材料中日本小山村的人有强烈的变革意识,即使没有外界帮助也会由弱变第二则材料中日本小山村的人有强烈的变革意识,即使没有外界帮助也会由弱变 强,由贫困变富裕。强,由贫困变富裕。 由此可得出立意:改变观念是关键,解放

11、思想是根本。由此可得出立意:改变观念是关键,解放思想是根本。 例例2:下面两段话反映出两种对立的观点,请找出其关联点,联系实际,自拟题目,写一:下面两段话反映出两种对立的观点,请找出其关联点,联系实际,自拟题目,写一 篇篇800字的议论文。字的议论文。甲:有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我,那我就成了百万富翁了。甲:有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我,那我就成了百万富翁了。乙:也有人想,如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献,那我一生就很有价乙:也有人想,如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献,那我一生就很有价 值了。值了。 审题分析:这两种人的观点是对立的,进

12、一步分析,是两种不同的价值观的问题。所以,审题分析:这两种人的观点是对立的,进一步分析,是两种不同的价值观的问题。所以, 两者的两者的“关联点关联点”就是人生应树立怎样的价值观,是奉献还是索取。就是人生应树立怎样的价值观,是奉献还是索取。有人说:真正成功的人,本质上流着叛逆的血,摆脱一切限制。 也有人说:一支笔,可以画,可以写,但必须让一只手握住。 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于 800字的议论文。三、相对型三、相对型-互补法互补法 这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是各偏执于一点,带有这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相

13、反,而是各偏执于一点,带有 片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合,进而归纳出一个全面正确的观点来。片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合,进而归纳出一个全面正确的观点来。 此种审题方法可以称为互补法。此种审题方法可以称为互补法。3例:阅读下面材料,根据要求作文。例:阅读下面材料,根据要求作文。 甲说:甲说:勤劳是我们中华民族的传统美德,勤劳能致富,所以在当今改革开放的勤劳是我们中华民族的传统美德,勤劳能致富,所以在当今改革开放的 时代,仍应发扬光大。时代,仍应发扬光大。 乙听了不以为然地说:乙听了不以为然地说:在改革开放的今天,靠勤劳仅仅能温饱,要致富,必须在改革开放的今天,靠勤劳仅

14、仅能温饱,要致富,必须 依靠科技。高科技依靠科技。高科技=高效益,这是致富的公式。高效益,这是致富的公式。 ”由此归纳出每则材料的内涵:由此归纳出每则材料的内涵: 材料一的观点是靠勤劳能致富;材料一的观点是靠勤劳能致富; 材料二的观点是靠科技才能致富。材料二的观点是靠科技才能致富。 细加分析即可发现,甲、乙两方的观点,都是带有片面性的,只有综合起来才全面。细加分析即可发现,甲、乙两方的观点,都是带有片面性的,只有综合起来才全面。 最佳立意:最佳立意: 致富必须依靠勤劳和高科技的结合。致富必须依靠勤劳和高科技的结合。例:阅读材料,根据要求写作 一双鞋,在地摊上不过几十元,到了商场、专卖店,会涨到

15、一百,甚至几百; 一双鞋,材料很重要,好的材料才有好的质量; 一双鞋,样式老的大多很便宜; 一双鞋,只有让顾客满意才能卖出去; 这则材料给你怎样的启示和联想?请选一个角度,自拟标题,不要脱离材料内容及含意 范围作文。材料一:“位置与价值”,一个人在不同的位置,不同的平台,价值的实现有所不同。 材料二:强调“内在素养”,鞋子的材料决定了它的质量,同样,一个人的内在修养往往 反映一个人素质的高低。 材料三:强调“要学会创新”,不创新大多都会被淘汰。 材料四:强调“适应环境”、 “适应他人”等等。 可综合:材料是内在的品质,样式是外在的,这两者决定了人们的满意度,这些都好了, 位置才好,你的价值才最大化。 多则材料作文审题立意方法总结多则材料作文审题立意方法总结 一、相同型一、相同型-求同法求同法 二、相反型二、相反型-求异法求异法 三、相对型三、相对型-互补法互补法遵循三大原则遵循三大原则 1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识,要从材料整体出发,全面把握材料的意旨。整体性原则。即审题立意时要有全局意识,要从材料整体出发,全面把握材料的意旨。 最忌抓住一点,不及其余,断章取义,立意成文。最忌抓住一点,不及其余,断章取义,立意成文。 2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的

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