人教版语文配套练习册八年级上册(2)

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1、人教版语文配套练习册八年级上册（）1再到外面去找。 ”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。窗，具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美。对于人，“眼睛是灵魂的窗户” ，对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。 “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船” “来日绮窗前，寒梅著花未”这些名诗佳句，至今还广为传诵。窗的艺术性在中国园林中更是发挥地淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌

2、而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景” ，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在闲情偶记中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之人教版语文配套练习册八年级上册（）2前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。 ”窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且

3、流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎 100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的建筑是首哲理诗中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了，然而，只有生命窗才富有诗意。 ”作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思1.本文介绍了窗的哪些功能？远古时代的门有窗的作用，可出入；给房间以阳光、空气、清风和视眼；具有审美功能，最能表现中国传统建之美；在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。2.请对第 3 段中画线句子的语言特点作具体分析。用打比方的说明方法（或：比喻、拟人的方法） ，生动形象地说明了窗“具有审美功能，最能

4、体现中国传统建筑之美”的特征。3.第 4 段中使用了多种说明方法。请写出一种，结合具体句子说明其作用。（1）分类别。例：把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明、人教版语文配套练习册八年级上册（）3条理清楚。（2）引用。例：引用李渔的话，突出空窗的“妙用” ，既增强了说服力，也增强了文章的可读性。4.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致” ，请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。示例：（1）漏窗:框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多位花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景” ，极尽“漏”之能事。（2）空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、

5、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美;在组景中起镜框作用，窗的后面多置石峰、植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画。5.第 5 段中，加点词“生命窗”指什么？“生命窗”指的是：（1）设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗；（2）具有审美功能而不只是实用功能的窗；（3）会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗；（4）有诗意的窗。（二）奥运飞人的追风战靴1.本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？点出说明对象，点明高科技跑鞋的作用，引起读者的阅读兴人教版语文配套练习册八年级上册（）4趣。2.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？材料特殊、重量轻、避震效果好、

6、附着力强、有回输功能。3.本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。举例子。以刘易斯、玛丽安*琼斯和刘翔的跑鞋为例，具体说明高科技跑鞋的特点和作用。4.结合上文说说高科技对运动员有什么帮助。示例：高科技能够帮助运动员赛出好成绩。16.16.大自然的语言大自然的语言一、1. pin yn y 簌簌 谚 mng2.溶融 偏翩 消销 尔而3.B4.（1）销声匿迹 （2）孕育 （3）簌簌 （4）翩然5.（1）衰草连天 风雪载途（2）融化 萌发开放 归来 转入 孕育6.（1）B (2) C7.A8.C9.C二、 （一）1.时间顺序2.不行。因为以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。人教版

7、语文配套练习册八年级上册（）53.草木枯荣，候鸟去来等自然现象。4.物候是指草木枯荣、候鸟去来等自然现象同季节气候的关系。物候学是指利用物候知识来研究农业生产，记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响的科学。5.几千年来，到了近代。表明劳动人民在农业生产实践中对物候现象的总结和发展过程。6.拟人。使文章生动活泼，极有情趣。7.生动优美，准确严谨。举例略。（二）1.（1）hou (2) hang (3) yin (4) biao2.生动、形象，吸引读者的目光。3.鱼类语言略。 摄食、联络、寻找异性、召唤伙伴及后代、危险警戒和威吓等。4.生动活泼、

8、大量的举例说明。例句与品析略。5.略17.17.奇妙的克隆奇妙的克隆一、1.衍 囊 pi ln j q 蟾蜍 bn2.（1）D （2）A 人教版八年级语文上册3.（1）下定义 （2）列数字 （3）作比较 （4）举例子4.C二、 （一）1.从“苏格兰黑面羊”体内取出卵细胞，再取人教版语文配套练习册八年级上册（）6出核；将“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞的细胞核取走，送入取走核的“苏格兰黑面羊”的卵细胞中；用相同频率的电脉冲刺激换核卵，使卵细胞质与细胞核协调，使整个“组装”细胞经历分裂、发育而形成胚胎的过程；将胚胎成功的植入另一只母羊的子宫里。2.之后、与此同时、之后、然后。3，时间顺序4.“多利”

9、不是母羊的卵细胞和公羊的精细胞结合的产物，而是由“换核卵”一步一步发展的结果。5.动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。 （或动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。 ）（二）1.上一代和下一代的遗传性息是一致的。2.克隆羊是用一种作为细胞体的、已失去全能性德乳腺细胞克隆成功的，这比胚胎细胞克隆更近了一大步。3.培植 繁殖4.种植业 畜牧业 医学 基因工程18.18.阿西莫夫短文两篇阿西莫夫短文两篇一、1.臀 彗 褶 劫 汐 2.ch x j q qio s3.（1）打比方 （2）举例子 （3）列数字4.C人教版语文配套练习册八年级上册（

10、）75.（1）（2）（3）（4）（5）二、 （一）1.强烈挤压。2.明确发生过火山活动的地方不存在斯石英，为下文埋下伏笔，排除恐龙灭绝后的“火山说” 。3.讨论的是恐龙灭绝的话题。以“被压扁的沙子”为论据，通过讨论斯石英只出现在产生巨大撞击里而又没有过火山活动的地方，说明 6500 万年前恐龙灭绝的原因同样是撞击而不是火山活动。4用类比的方式，使论述的问题更明确了，更有说服力。同时，这个标题很有吸引力，能引起读者的阅读兴趣。（二）1.C2.赤潮频繁出现 保护海洋坏境，已经到了刻不容缓的地步3.不能。去掉“一些”便表明所有的浮游生物都会形成赤潮，这不符合实际。4.我国日益加剧的海洋污染导致了赤潮

11、的频繁发生。19.19.生物入侵者生物入侵者一、1. ji fn m yn ln xy yn ning2.(1)据（剧） （2）具（俱）（3）澜（斓） （4）竟（竞）3.（1）归罪。比喻门户或屏障。旧指盗贼盘踞山林，这里指逃跑或被遗弃的外来宠物处于失控状态。4.（1）列数字 （2）打比方 人教版语文配套练习册八年级上册（）8（3）举例子二、 （一）1.生物的自然存在和发展，是有一定规律的，这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞天择”和“适者生存” 。如果“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害” ，那么“生物入侵者”就可以毫无节制地繁衍，肆意泛滥，就会对当地的生态和人类生活造成严重。2.承

12、上启下。概括了“生物入侵者”的危害。3.由于日益频繁的国际贸易，生物入侵者搭乘国际贸易的“便车” “偷渡”入境。4.列数字、举例子、打比方。课文第 3 自然段中：列数字，如“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元” 。用列数字的方法，使人想到“生物入侵者”对人类的危害之大。（二）1.让读者具体了解沙尘暴的危害，以引起对这个问题的重视；引起下文（对下文起铺垫作用）2.B3.不重视保护自然环境，不重视珍惜水资源，人类就会受到大自然的严峻的惩罚。4.略（事例准确，提出相应措施，科学即可。 ）20.20.落日的幻觉落日的幻觉一、1.薄（b 日薄西山 b 薄荷 bo 薄片） 殷（yn 殷切y

13、n 殷红 yn 殷殷雷声）人教版语文配套练习册八年级上册（）9散 （sn 散发 sn 散文） 纤（xin 光纤 qin 纤夫）2.yn q zhu yn xing wi x xun 3.C4.D5.(1)作比较(2)作诠释(3)列数字(4)列数字、打比方(5)列数字、作比较二、 （一）1.不一致。全文是采用从现象到本质的逻辑顺序，遵循“由主到次，由复杂到简单”的规律介绍的。2.承上启下的过渡作用。3.如果去掉“大” ，就与事实不符，削弱了说明的科学性和准确性。因为自然界的奇异景象并不都是幻觉，有些是真实存在的。4.同一物体放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中就显得大。同样道理。太

14、阳从地平线上落下去时的背衬是树木、房屋和远山及一角天空，两相比较，此时太阳看上去显得特别大。二中午时分太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳看上去就显得小了。（二）1.（1）由颗粒很小的发光浮游生物引起。 （2）由海洋发光细菌引起。 （3）由海洋里躯体较大的发光浮游生物引起。2.（1） “火花型海发光”的特点：由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成，发出的光就像一束四溅的火花，如人教版语文配套练习册八年级上册（）10“火雨”跌落，一拨紧接着一拨。（2） “弥漫型海发光”的特点：发光细菌大量存在时，海面就会浮现一片浮白色的光辉。（3） “闪光型海发光”的特点：一亮一暗，反复循环，如同闪光

15、灯似的。3.因为颗粒很小的发光浮游生物，只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时才发出鲜明的光。4.（1）影响船舶的安全航行。（2）可以预报天气。 （3）便于渔民在夜间捕鱼。第四单元综合练习第四单元综合练习一、1.zi s mng j yn yn yn fn 2.衍 劫 咎 栖 濒 扼 萌 翩3.消（销） （2）逢（缝）（3）澜（斓） （4）竟（竞）（5）熔（融） （6）簙（薄）4.（1）装满 （2）充满（道路） （3）内心 （4）办法5.； 。 ：“ 。 ”6.（1） （2） （3） （4） （5）二、 （一）1.种子都是有生命的。2.寿命短的一般种皮比较薄，寿命长的大部分有坚硬的外壳。3.控制

16、温度和湿度。4.不能省去。 “一般”表示在通常情况下，若去掉与实际意人教版语文配套练习册八年级上册（）11思不符；“有的”限定一些种子寿命很短，若去掉也与实际不符。5.略。（二）1.什么是雾（雾的定义）雾的消除（人工消雾）2.下定义、分类别、举例子、列数字。3.时间顺序。4.雾对交通的影响是大家所熟悉的，故略写；雾对人的危害具有很大“隐蔽性” ，故详写。5.（1） “适当”是既不要全部停止，也不能不加限制，从程度上体现了语言的准确性。（2） “据测定”说明后边的结论是确定的事实，从结论的来源上体现了语言的准确性。21.21.桃花源记桃花源记一、1.B2. (1)咸 全、都 （2）缘沿着 （3）寻 随即，不久 （4）规计划3.（1） “要”通“邀”邀请（2） “止”通“只”只有。4. C5.（1