专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试

上传人:飞*** 文档编号:44976492 上传时间:2018-06-14 格式:DOC 页数:4 大小:2.04MB
返回 下载 相关 举报
专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试_第1页
第1页 / 共4页
专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试_第2页
第2页 / 共4页
专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试_第3页
第3页 / 共4页
专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专用直流——直流(DC-DC)集成电压变换电路的应用与调试(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 黄淮学院电子科学与工程系数字化测量技术 课程验证性实验报告实验名称专用直流直流(DC-DC)集 成电压变换电路的应用与调试实验时间2013 年 5 月 29 日学生姓名王茂胜实验地点070306同组人员专业班级电技 1001B1、实验目的1. 掌握直流斩波升、降直流电路的工作原理。 2.学会对 DC-DC 专用集成电压变换电路的应用与调试。2、实验仪器设备和材料:1. 装置中的直流可调稳压电源、数字万用表。 2.单元 AX16、R07、R19、R20、RP10、L05、C07、C10、VD2、R13、L03。3、实验内容和原理:1直流斩波的概念及直流斩波升、降压电路直流斩波就是利用电子开关的

2、通断使直流电时通时断,改变电路通断的时间比例, 就可以改变其直流平均电压的大小,如图 1-1 所示。由于这种控制方式好像是将直流 电压波形斩去一些,所以称为“斩波” 。图 1-1b)导通时间为一个周期 T 的 1/2,所 示平均电压 (U 为直流电压) 。图 1-1c)导通时间为一个周期 T 的 1/5,所以 。直流斩波波形的特点是方波脉冲的幅值相同,而其宽度不同。a) b) c) 图 1-1 直流斩波电压波形及平均值()avUUUav21 UUav51UUavUUav21UUav51(a)直流斩波升压电路 (b)直流斩波升、降压电路图 1 直流斩波电压变换电路2由 DC-DC 集成电压变换模

3、块构成的电压变换电路(MC34063A)MC34063A 共有 8 个引脚,内有开关管及激励管,有带温度补偿的 1.25V1VT2VT 基准电压源,有比较器和能限制电流及控制周期的振荡器。其主要参数为:最大电源 电压 40V,比较器输入电压范围为-0.340V,驱动管集电极电流为 100mA,开关电流 为 1.5A。1)专用集成 DC-DC 电压变换电路模块 MC34063A 图 2 为 MC34063A 的内部结构示意图2)MC34063A 的应用 升压式 DC-DC 变换器图 3 所示是由 MC34063A 组成的升压式 DC-DC 变换电路。图 3 升压式 DC-DC 变换电路图中电路的

4、输入电压为+12V,输出电压+24V,输出电流可达 80mA。图中,是储1L 能电压,是续流二极管,和与组成并联型升压它激式开关电源电路。1VD1L1VD1VT 升压变换原理如前所述:若开关管饱和导通,则电流线性增大,电流方向如图中1VT 实线所示,此时截止,储存磁场能量;若管截止,则由于中的电流不能1VD1L1VT1L 突变,此时导通,电流方向如图中虚线所示,释放磁场能量,被充电,产生1VD1L1C +24V 直流电压。于是电路完成了 12V 和 24V 的变换。图 4 反转式 DC-DC 变换电路图中电路的输入电压为 4.56V,输出电压为-12V,输出电流可达 100mA。图中 和及组成

5、并联型反转它激式开关电源电路。反转变换原理如前所述:若开1L1VD1VT关管饱和导通,则电流线性增大,电流方向如图中实线所示,储存磁场能量,1VT1L此时截止:若管截止,则由于中的电流不能突变,此时导通,电流方1VD1VT1L1VD向如图中虚线所示,释放磁场能,被充电,产生-12V 直流电压输出。于是,电1L1C路完成了电压极性的反转变换。4、实验方法、步骤:1) 、升压式 DC-DC 变换电路的测量: 1.按图 3 完成接线。 2.调节直流稳压电源,在端接入+12V 电压。iU 3.调节观察并记录下输出电压变化范围,并使输出电压为+24V。 (有电压表或PR 万用表测量) 。2) 、反转式 DC-DC 变换电路的测量:1、按图 4 完成接线。2、调节直流稳压电源,在端接入+4.5V 电压。iU3、调节观察并记录下输出电压变化范围,并使输出电压为-12V。PR5、实验现象、实验数据记录:6、实验现象、实验数据的分析:7、实验结论:指导教师评语和成绩评定:实验报告成绩:指导教师签字:年 月 日

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号