清华大学《劳动合同与人力资源管理》授课讲义(附合同样本)

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1、清华大学 劳动合同与人力资源管理 授课讲义（附合同样本） 【操作实务】劳动合同范本 甲 方_ 乙 方 _ 文化程度_ 性 别_ 法定代表人 出生日期_年_月_日 或委托代理人 _ 居民身份证号 码_ 邮政编码 _ 甲方地址_ 家庭住址_ 所属街道办事处_ 根据中华人民共和国劳动法，甲乙双方经平 等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同期限 第一条 本合同期限类型为_期限合同。 本合同生效日期_年_月_日， 其中试用期_个月。 本合同_终止。 二、工作内容 第二条 乙方同意 根据甲方工作需要，担任_岗位(工种)工作。 第三条 乙方应按照甲方的合法要 求，按时完成规定的工

2、作数量，达到规定的质量标准。 三、劳动保护和劳动条件 第四条 甲方安排乙方执行_工作制。 执行定时工作制的，甲方安排乙方每日 工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十四小时。甲方保证乙方每周至少休息 一日，甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得 超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长 工作时间每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。 执行综合计算工时工 作制的，平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。 执行不定时工作制 的，在保证完成甲方工作任务的情况下，工作和休息休假乙方自行安排。 第五条 甲方安排乙方加班的，应安排乙

3、方同等时间补休或依法支付加班工资；加点的，甲方 应支付加点工资。 第六条 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健 全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。 甲方 应按照国家或北京市有关规定组织安排乙方进行健康检查。 第七条 甲方负责对 乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培 训。 四、劳动报酬 第八条 甲方的工资应遵循按劳分配原则。 第九条 执行 定时工作制或综合计算工时工作制的乙方为甲方工作，甲方每月_日以货币形式 支付乙方工资，工资不低于_元，其中试用期间工资为_元。 30 执行不定时工作制的工资支付按_执行。 第十条

4、由于甲方生产任务不 足，使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于_元。 五、保险福利 待遇 第十一条 甲乙双方应按国家和北京市社会保险的有关规定缴纳职工养老、 失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。 甲方应为乙方填写职工养老保险 手册。双方解除、终止劳动合同后，职工养老保险手册按有关规定转移。 第十 二条 乙方患病或非因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照_执 行。 第十三条 乙方患职业病或因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家和北京市 有关规定执行。 第十四条 甲方为乙方提供以下福利待遇_。 六、 劳动纪律 第十五条 乙方应遵守甲方依法制定的规章制度：严格遵守劳动安全卫 生、生产工

5、艺、操作规程和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方 组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。 第十六条 乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予纪律处分，直至解除 本合同。 七、劳动合同的变更、解 除、终止、续订(下略) 八、经济补偿与赔偿(下略) 九、劳动争议处理(下略) 十、其他 第三十九条 甲方以下规章制度_作为本合同的附 件。 第四十条 本合同未尽事宜或与今后国家、北京市有关规定相悖的，按有关规 定执行。 第四十一条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方(盖 章) 乙方(签 章) 法定代表人 或委托 代理人(签章) 签订日期：_ 年_ 月_ 日 鉴证机关(盖章)

6、 鉴证员(签章) 鉴证 日期：_ 年 _月_ 日 学习思考 1. 劳动合同由哪些主要项目构成？这些项目之间的关系是什么？ 2. 在 劳动合同中，最重要的项目是什么？为什么这些项目最重要？ 3. 签订劳动合同时， 你最关注哪些项目？关注这些项目中的什么问题？ 4. 在劳动合同的执行过程中， 哪些内容比较容易引起争论？为什么？ 5. 你认为劳动合同范本解决了你所关心的 所有问题吗？哪些问题没有提到？ 6. 对于劳动合同没有涉及的问题，用什么办法 才能解决？ 7. 你认为签订劳动合同重要吗？为什么？ 8. 你应该什么时候与谁签 订劳动合同？如果发生争议怎样处理？ 32 教学重点 1. 理解劳动能力的

7、本质，认识我国劳动者的基本权益。 2. 理解现代 社会的职业划分，把握职业能力的特点。 3. 理解劳动力转让的意义，认识劳动力价 格的产生原因。 4. 理解劳动市场的作用，区分不同类型的劳动市场。 5. 理解劳动 法和有关政策法规，了解其大致内容结构。 6. 理解劳动就业方式，知道如何寻找合 适的职业。 7. 理解劳动合同的内容结构，能够合理合法地签订劳动合同。 8. 理解 劳动合同执行方式，明白合同执行过程中的问题处理方式。 9. 理解企业规章制度 的地位和作用，把握其内容体系的结构。 10. 理解员工手册的作用，能够说明员工 手册的编制方式。 内容提要 员工进入企业是为了获得更好的劳动报酬

8、，企业雇用 员工是为了获得更高的经营效益。双方本着这一目的进行双向选择，在平等自愿的 基础上签订劳动合同，以此明确双方的权利和义务。在劳动合同的基础上，企业以保 证员工劳动收入为条件，获得了对于员工的管理权。本章从劳动市场入手，说明劳动 就业、劳动合同与劳动管理。 第一节 劳 动 能 力 企业人力资源来自于员工的劳 动能力。在现代社会高度分工的情况下，劳动能力体现为一定的职业能力；不同职业 能力适于承担不同的工作，与社会对于不同职业能力的需求相结合，出现不同的劳 动供求关系状况。 一、劳动能力 劳动能力是指人们改造客观对象以满足生存发展 需要的能力，与劳动者不可分离。保护劳动者的劳动权益是国家

9、的一项基本职责。 (一)劳动力性质 所谓劳动力，是指劳动者的活动能力；当人们运用自己的活动能力 进行劳动时，则成为劳动者，对其活动能力的比较和测量，是劳动力计量。因此在生 活中，人们常常把劳动者称之为劳动力。 1. 劳动者的能力 劳动能力是人们改造客观对象以满足生存发展需要的能力。关于 这个定义，重要的是把握如下几点。 首先，劳动能力是人的能力。也就是说，劳动能力与人体不可分离，受人的主观能动性支配。在不同的思想意识支配下，同样一个人 的劳动能力，可能出现非常不同的状况。积极主动时劳动能力很强，消极被动时劳动 能力很弱。这一特点指出对于劳动能力的判断最终不能离开劳动过程，要结合劳动 过程中的行

10、为活动来把握。 其次，劳动能力是人们用来满足生存发展需要的能力。 也就是说，作为一种活动能力，劳动能力的作用在于为人们的生存发展提供条件。这 是人类生存的基础。人类的其他活动能力，例如学习、娱乐能力等，都在劳动能力的 基础上形成，围绕劳动能力展开。这一特点指出，对于劳动能力的判断要与其他活动 能力区分开来，以谋取生存发展资料为中心。 第三，劳动能力是人们通过改造客观 对象来满足自身需要的能力。也就是说，进行劳动活动时，人们总是为了对客观对象 施加作用，不管是直接施加作用还是间接施加作用。例如科学研究虽然不直接改变 对象，但最终还是为了改进世界。仅仅停留在个人内心体验的心理能力，可能不是劳 动能

11、力而是消费能力，例如唱卡拉OK娱乐的能力。 把握上述三个特点，是理解劳动 能力进而理解人力资源的起点。 2. 劳动者的范围 劳动能力依附于劳动者。因此了 解劳动能力必须理解什么是劳动者。 一般而言，劳动者是指达到一定年龄之后，具 有劳动能力并愿意参加劳动的人。如果虽然达到一定年龄并且具有劳动能力但不愿 参加劳动，这样的人不能称其为劳动者。 在经济社会臣粕希惺敝苯影牙投叱莆 投捎诟鞲龉叶杂谑裁唇欣投芰屠投庠傅睦斫獠煌娑煌虼硕杂 诟蒙缁崂投段慕缍膊煌?例如各个国家根据自己的经济和社会发展状况， 以及人口状况、教育制度、劳动力生理特点等因素，规定了不同的就业适龄范围，使 劳动力范围出现很大差别。国际

12、劳动组织规定的最低就业年龄为14周岁，世界大多 数国家的规定为16周岁，我国规定的也是16周岁。大多数国家并没有规定劳动年龄 的上限。我国对劳动年龄的上限规定为男性60周岁，女性55周岁。当然，劳动年龄的 上限规定不是说超过这一年龄就不许劳动，而是说劳动者在达到这个年龄后具有申 请退休和领取养老金的资格。 (二)劳动力资源 劳动力资源是对于劳动能力的经济 刻画，由劳动能力的使用价值和价值构成。由于劳动能力的实际运用，不仅涉及劳动 者的能力状况，而且涉及劳动者的工作意愿，因此对于劳动力资源的刻画，需要考虑 这两个方面的情况。 1. 劳动力资源的特征 一个国家或地区所有的劳动者构成该国 家或地区的

13、劳动力资源。 劳动力之所以成为一种经济资源，是因为劳动力与其他经 济资源一样，是使用价值与价值的统一体，可以为经济发展做出贡献。 首先，劳动 力具有使用价值。也就是说，劳动力可以用来生产人们的生存发展条件，而且这种能 力是有限的、稀缺的；一个人具有什么样的劳动能力，决定他能获得什么劳动成果， 取得什么劳动收获。一个社会具有什么劳动能力，决定这个社会获得什么经济成就， 取得什么发展成果。 其次，劳动力具有交换价值。也就是说，劳动力的使用价值可 以比较，包括不同劳动力之间进行比较，以及劳动力与其他东西的使用价值进行比 较。这种比较的基础，不仅因为使用价值本身的有用性，而且因为任何劳动能力的形 成都

14、依赖一定条件，必须付出相应的代价。这种代价也可以进行比较。 34 因此，劳动能力不管对于个人还是国家，都是一种重要的经济资源。对于劳动能 力的测量，是对于个人或者国家的一种重要的经济测量尺度。 2. 劳动力资源的状况 对于劳动力资源的测量有不同方法，其中经济活动人口和从业人数的划分，在社 会经济统计中是常用的指标。 所谓经济活动人口，即社会劳动力资源的范围；在我 国，指年龄在16周岁以上有劳动能力和劳动意愿的人员，包括实际参加社会劳动的 人员和希望参加但未能参加社会劳动的人员。因此经济活动人口又可分为从业人员 和失业人员。 所谓从业人员，是指从事一定社会劳动并取得劳动报酬或经营收入的 人员。在我国，对从业人员的类型进行了划分，包括七大类型：职工；再就业的 离退休人员；私营企业主；个体户主；私营企业和个体从业人员；乡镇企业 从业人员；农村从业人员。 在从业人口中，职工占有首要地位。所谓职工，是指在 国有经济、城镇集体经济、联营经济、股份制经济、外商和港澳台投资经济、其他经 济单位及其附属机构工作，并由所在组织支付工资的各类人员。 3. 劳