资源与评价思想品德八年级上册

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1、1思想品德思想品德资源与评价资源与评价同步训练同步训练1、近几年来许多年轻人热衷于过“洋节” ，什么“圣诞节” 、 “愚人节” 、 “情人节”等等，见“洋”就 过。加上商家的故意妙作，大有一超中国的传统节日“春节” 、 “元旦” 、 “中秋”的架势。人们不禁担 心：照此下去我们的“老本”就要丢得一干二净，到头到只怕洋节学不来，自己的节又过不好，落得 过“中不中，洋不洋”的结局。其实外国人对中国人过“洋节”也不看好，他们认为：中国人过“洋 节”过变了味，没有真正体现西方传统节日的内涵。 请你结合材料回答如下问题： （1）你是如何评价年轻人热衷于过“洋节”现象的？ （2）传统节日好象越变越淡了？你

2、能分析一下原因吗？(3) 请你就如何推广普及传统节日提几条好的建议。（4）怎样评价多元的世界文化？我们应怎样做？（5） 我们如何对待“洋节”等外来文化？2、填一填(1 )你最喜欢的我国传统节日是 , 因为： (2 )你喜欢的中国文化传统项目是： (3 )你所知道的世界文化名城是： (4)你最喜欢的一部文化作品是： (5)你所喜欢的中国文化名城是： (6)我国的汉字是 转化而来的。（7）你所知道的世界上著名的建筑有： （8）前苏联作家尼奥斯特洛夫斯基的作品钢铁是怎样炼成的的主人翁是：（9）欧洲文艺复兴时期出现了一大批文学家、艺术家和科学家，你知道的有：（10）对进化论有关方面的知识，你知道 3、

3、从 2006 年起,每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日” 。文化遗产包括物质文化遗产和非 物质文化遗产两大类。非物质文化遗产是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统 文化表现形式和文化空间，如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能等。 （1）请举出我省有哪些入选国家批准非物质文化遗产名录？（至少两例）（2）请你就如何保护文化遗产向当地政府提建议。 （不少于三个方面）（3）我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？（4）请你为保护文化遗产出金点子？4北京 2008 年奥运会火炬造型具有浓郁的中国特色，创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥 云”图案和立体浮雕式的工艺设计，使整个火

4、炬高雅华丽，内涵厚重，其造型设计来自中国传统的纸 卷轴，源于现代的漆红色，视觉效果醒目。并使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术 拥有完全的知识产权。材料为丙烷，符合环保要求，火炬外形制作材料为可回收的环保材料。 奥运火炬是如何体现奥运火炬的三大理念的？5从 2008 年起，我国法定节假日执行新的调整方案，调整的主要内容包括：国家法定节假日总天数增加 1 天，即由目前的 10 天增加到 11 天。对国家法定节假日时间安排进行调整：元旦放假 1 天不变；春节放假 3 天不变，但放假起始时间 由农历年正月初一调整为除夕；“五一”国际劳动节由 3 天调整为 1 天，减少 2 天；“十一”国

5、庆节 放假 3 天不变；清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假 1 天(农历节日如遇闰月，以第一个 月为休假日)。 允许周末上移下错，与法定节假日形成连休。 （1）把清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，说明了什么？有何意义？（2）你觉得传统节日应该怎样过才更有意义？26、在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个 13 岁少年的题为妈妈，我就是 你的眼睛的发言，使全国女市长考察团的 26 位成员潸然泪下。这位同学 9 岁时，母亲双目失明，他 幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在 上海的街头整整跑了 6 个小时！阅读资料请

6、回答： （8 分） (1) 读了以上事例，你有什么启发? （4 分）(2)说说你在以后的生活中，如何孝敬父母?（4 分）7、国庆节到了，经过一个月的紧张学习，小华想痛痛快快地玩个“黄金周” 。可是，父母认为如果现 在不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小华布置很多作业，要求小华趁着假期补课。小华很 生气，与父母大吵了一次。现在小华一筹莫展，不知道该怎么办。 （1）简要评析小华的想法和做法。 （4 分）（2）简要评析小华父母的做法。 （4 分）8、最近，小刚的班里来了一位英国的小男孩 David，很快小刚就和他交上了朋友。David 对丰富多彩 的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并

7、且把英国文化介绍给小刚。虽然有时会出现矛盾， 但他们过的比较开心。 结合材料运用所学的知识，回答：（11 分） （1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？ （3 分）（2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？（4 分）（3）简要分析他们产生分析的根本原因。并提出具体的解决办法。 （4 分）9、在我国，电脑像电视、手机一样迅速普及到贫民百姓家，健康上网已成为一种时尚。据统计，我国目前“学生网民”人数达到 186 万，沉迷于聊天室的网民比例为 76%；玩游戏的“学生网民”比例为 35%，其中不少学生在网上观看不健康的音像制品。 （1）你认为健康上网有何积极作用？举出三例（2）沉迷于网

8、上聊天室、玩网络游戏等会带来哪些危害？ (3) 青少年应用网络应注意哪些问题？ (4) 青少年怎样文明上网？（5）青少年应该如何预防网络伤害？10网上交友可以发泄感情，可以寻找寄托，可以找到现实里找不到的世界。由于在网络交往的虚拟 性存在中，不可能完全知道对方的真实身份，包括对方的性格品德，甚至对方的性别。一些人由于网 上交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱，丧物、丧财，甚至丧失性命的事例在全国各地屡屡发生。 请你说说在网络交往中怎样保护自己？11小红聪明伶俐、勤学好稳、成绩优异。进入初三后因迷恋网吧，经常旷课逃学，有时彻夜不归， 学习成绩明显下降。老师和他的父母对此非常担心，多次对他进行教育帮

9、助，他依然我行我素。无奈 之下，小红的父母找到网吧老板进行交涉，可是网吧老板却说：“为保护未成年人，我对未成年人都 是半价收费的。 ” （1）分析说明材料中的合法行为和违法行为。（2）如果你是小红的同学你会怎样劝说他远离网吧？12我国青少年网瘾比例约 13.2%3目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的 13.2%(95%置信度下的置信区间分别为 12.6%13.8%)。 青少年网瘾现象在我国已经不容忽视，需要引起多方关注。以往研究显示，我国青少年中约有 10%-15%的网民上网成瘾。例如，有报道称，“总体而言我国上 网人群中大约有 6%的网瘾用户，而在青少年中这个数字更高达 14%” 。另外，

10、民盟北京市委 2002 年 的一项抽样调查也显示，“北京市中学生中网络成瘾者比例达 14.8%” 。本次研究实地调查和网络调 查的结果都与以往相关研究的结果比较接近。另有约 13%青少年存在网瘾倾向。 （1）学生上网成瘾的原因有哪些？（2）全社会应该如何营造良好的网络氛围，帮助青少年远离网瘾？（3）中学生怎样克服网瘾？13、材料一：据统计，目前我国城市中学生上网比例高达 81.3%，18 岁以下的网民占上网总人数 15.1%，其中约 70%的学生沉湎于网上聊天，约 40%的学生光顾色情网站。 材料二：中共中央印发的公民道德建设实施纲要指出：“要加大网上正面宣传和管理工作的力度， 鼓励发布进步、

11、健康、有益的信息，防止反动、迷信、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机 构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。” （1）材料一说明了什么？ （2）你认为应如何加强“网德”建设？ （3）你打算怎样做一个“网德”高尚的网民？14一名女学生从网络 ICQ 认识一名国外异性朋友，而且该名“网络男友”三番四次游说她无须再学习，因为他将寄一张机票给她，以便安排她到该国会面。结果，这名女网友竟然听信这位“网络男友” 的片面之言，在家等候其消息。但是日复一日，不见网友的进一步消息，而这名女子依然坚信对方会 兑现承诺，结果因为在家无所事事，养成一种依赖和惰性。 （1）该女学生应如何处理网络交往与学

12、习的关系？（2 2）该女学生的事例，给我们什么启示？（3 3）怎样才能享受到健康的网络交往？15材料一 2007 年 2 月 14 日，号称 2006 年度互联网“毒王”的“熊猫烧香”的制作、传播者李某等 青年在湖北落入法网。“熊猫烧香”病毒造成的危害堪称严重：全国有上百万台电脑遭受感染，数以 千计的企业受到侵害他们的行为已构成故意破坏计算机系统罪，将依照刑法规定判处有期徒刑。 材料二 第二十一次全国“扫黄打非”电视电话会议强调，2008 年的“扫黄打非”工作要把打击非法 出版、侵权盗版、网络淫秽色情活动和查处各类非法报刊作为重点。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1） 简要说明材

13、料一中的李某等青年为什么会被判刑？（2）请依据上述材料，谈谈为创建和谐网络，我们该怎样进行文明健康的网络交往？ 162008 年 1 月，公安部、中央宣传部等个部门日联合召开电视电话会议，部署月至月 在全国范围内继续开展依法打击整治网络淫秽色情等有害信息专项行动。 你认为为什么要这么做？对我们青少年而言，我们应如何配合这个行动？17、情景 1、快下课了，天天不停地看手表，甚至为下课倒计时 情景 2、一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话4情景 3、刘铭个子很高，腿很长，上课时，他的标准坐姿是，双腿在桌外，翘起二郎腿不停地抖动 （1）三个情景中学生的行为为什么不

14、雅？（2）除以上事例外，你还能举出一些校园内常见的不文明吗？ 18、仿例句填空：初次见面说 久仰 ；好久不见说 久违 ;向人祝贺说 ；赞人见解称 ；未及欢迎说 ；陪伴朋友用 ；请人解答用 ；欢迎购买说 ；请人受礼称 ；求给方便说 ；对方来信称 ；赠人书画题 ；尊称老师为 ；称人学生为 ；请人休息说 ；对方不适说 ；老人年龄称 ；女士年龄称 ； 平辈年龄问 ；打听姓名问 。 19、举例说明当今社会，生活的各个层面都充满竞争激烈竞争？那么竞争的存在对我们每个人会有什 么影响呢？20、我们每一位学生都一定不会忘记奥运精神是：更高、更快、更强。但是，我们是否想过，我们自 己为什么要参与竞争呢？（竞争的

15、目的又是什么呢？）21、 三国演义是大家熟悉的古典名著，小说中的周瑜为什么不是一个合格的竞争者呢？那么，如何 做一个合格的竞争者呢？22、1997 年 6 月 28 日在拉斯维加斯举行的 WBA 重量拳手争霸战出现惊人的一幕，当比赛进行到第三回 合时，挑战者泰森竟猛然向卫冕霍利菲尔德的耳朵狠咬一口。霍利菲尔德与泰森第二次决斗至第三回 合时 泰森一口咬住了霍利菲尔德的右耳朵，霍利菲尔德疼得高高跳起，伤处顿时涌出了鲜血。后来， 主办者宣布，泰森咬人犯规，被取消比赛资格，霍利菲尔德赢得本场比赛，卫冕成功。 7 月 9 日内华 达州体育委员会宣布了对泰森咬人行为所做的判决：吊销泰森的拳击执照，罚款 300 万美元。 请结合教材评价泰森的行为？23、随着中国绕月探测工程发展， “嫦娥一号”绕月卫星告别了地球，飞向月球，在绕月