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人教新课标五年级数学下册教学目标 1使学生理解异分母分数加减 法的算理。 2初步掌握异分母分数加减法 的法则。回顾:把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73 204和569101515和2424和715 20和20算一算:5512+4 7717732+91 951212751511 1511=53 =75 =96 =32=73 =0=61 =122例题11 21 3 1 21 3 3 62 6 5 6 5 6例题25 63 4=10 129 12=1 12从刚才的计算中你发现了什么?异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成 同分母分数加减法按照同分母分数加减法 的方法进行计算答 案异分母分数加减法的计算方法:异分母分数相加减,先( ),然后 按照( )加减法的方法进行计算。通分 同分母分数分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳:练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来。(1)+=(2)=+=数数医 院 学学1 32+ 65做一做:2计算并验算1091511302730223056=1=646569+=1121234异分母分数加减法解题步骤:一看:二通:三算:四约:五化:看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数通过本节课的学习,你有什么收获?说一说: