《科学五年级下册生物的生长(《我们在成长》教学实录（男生版）)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学五年级下册生物的生长(《我们在成长》教学实录（男生版）)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 85 -我们在成长我们在成长教学实录教学实录(男生版)中山市小榄镇菊城小学科学组执教者 广东中山菊城小学 周友旺时 间：2010 年 5 月 18 日班 级：五（2）班地 点：五（2）班课室教材内容：粤教科技版小学五年级科学（下册）教学过程：教学过程：一、新课导入：一、新课导入：师：上课。生：起立。师：同学们好。生：老师好。师：同学们请坐。同学们，今天我们来学新课，第十课我们在成长 ，课本在 54 页到 58页也提供了很多图片资料，我让同学们先预习参考三分钟，等下我分组抽查同学们发现的问题，提出来大家分享好吗？现在开始。板
2、书：10我们在成长一、认识自己成长过程中的身体特征变化。了解青春期的生理变化特粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 86 -征以及保健知识。二、能够收集资料，分析数据，发现身高、体重的变化情况。师：同学们，好，时间到，请停下来，我们先看一下我们今天的学习目标：一、认识自己成长过程中的身体特征变化。了解青春期的生理变化特征以及保健知识。二、能够收集资料，分析数据，发现身高、体重的变化情况。师：我们首先来看一下我们班上黄树铭同学提供的一个相册，这里记录他从小到现在的所以成长过程的照片，我们来看他几张照片哦，感谢黄树铭同学们吧！师：好，谢谢你，先把相片还给你，黄树铭
3、同学。好，我们一起来观察一下我这里还有一个刘蕾同学的相册。演示课件：寻找自己相册里的变化。师：这是刘蕾同学提供的相册，用 2 分钟时间，我们一起来观察、分析她的生长变化。展示第 1 幻灯片师：我们来从蕾蕾三个月照片开始观察，先看看她的外貌特征的变化，也可以想想她的五官、身体、甚至手脚有没有变化？师：同时请同学把你观察到的情况，请录在课本的第 5 页表格里。教师巡堂辅导师：同学们可以先用文字描述。带了相册的同学，也可以观察、分析自己的变化情况。生：老师，他脸上有一个胎记，能不能写出它的变化。粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 87 -师：可以，没关系，这是自然
4、规律。师：好，我下面请第二组的同学来说说。生 1：手变长了，长高了，变重了。师：哪位能补充？生 2：她的脸小时候是园的，长大了后，变长了，变尖了。师：下面我请一组女同学来谈谈，她们观察到的变化。第 7 组，请你谈谈。生：头变在了，头发变长了，眼睛也变大了。师：讲得很好，很仔细哦，加 2 分。好下面我们看一下蕾蕾同学们自己是怎么观察的。展示第二张幻灯片二、引出话题：二、引出话题：师：好，同学们都开动了脑筋，知道了人在生长发育过程中，变化最明显的，看得见的特征，就是身高、体重的变化。我们要学会收集一些数据，来分析身高，体重的变化情况。师：这里有蕾蕾同学到校医室收集到的记录资料，我们把手脑一起开动，
5、进入一个探究活动，研究身高、体重的变化。展示第 3 幻灯片师：下面我们来猜想一下，刘蕾同学的不同年龄阶段的身高、体重变化有什么规律？师：下面我们来参考课本 56 页提供的曲线图资料，也用画曲线图的方法来具体分析吧。粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 88 -（教师板书曲线图的具体画法以及分析方法，示意了曲线图及柱形图分析方法）三、三、探究过程探究过程: :师：下面我把实验分析用表发给每个小组一份，请每个小组相互讨论，然后把分析结果画在记录表上，下面开始，时间 5 分钟。教师分发探究实践材料后，并巡堂个别辅导师：好，时间到，请哪个小组来说说你们组的分析的情况起
6、立说分析的情况。生 1：我们组通过折线图分析，发现蕾蕾 10 至 11 岁间身高、体重都增长得最快。粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 89 -师：好，掌声鼓励。加 2 分。生 2：我们重点分析发现蕾蕾 10 岁后体重越长越重。生 3：我们发现身高也是在 10 岁后增长很快。师：讲得好，第六组、第八组各加 1 分。还有哪个组发现了什么规律？生 4：我们是研究分析自己的身高变化的，我发现我自己是从 9 岁就开始增长较快的。师：那是我们班上最高的女生哦。是不是？生 5：我们组分析发现我们组男生汪新宇同学身高和体重的增长很不相称。师：很好这个组分析得很仔细，加 2
7、 分，能给你的数据表我们看看吗？教师展示同学分析的表格师：下面我们来看看蕾蕾同学自己分析的曲线图情况。展示课件幻灯片第 4 张师：这里蕾蕾同学也分析班上的一些同学情况，她用红线表示男生，用蓝线表示女生的。四、小结四、小结: :师：通过实验我们知道了蕾蕾和同学们的身高、体重变化规律，下面我们来总结一下，并描述出来哦。粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 90 -展示课件第 5 张男生的身高和体重从 12、13 岁开始增长较快。女生的身高和体重从 11、12 岁开始增长较快。在长大的过程中，少年儿童的身体特征会悄悄地发生变化，男生开始长出胡须，颈部开始出现突起的喉
8、结，声音变低沉，女生的乳房开始渐渐地发育，月经也开始出现，这些变化是进入青春期的重要标志。师：怎样做到健康成长呢？生：我们要养成良好的卫生习惯。展示课件第 6 张1）饮食要均衡，不挑食2）平时早睡早起，多锻炼3）注意保证睡眠、穿宽松的衣裤4）保持正确的坐、立、走的姿势5）脸上长了小痘痘不要用手去挤五、拓展:师：展示第 7 幻灯片同学们，在我们的成长过程中，我们也有许多的问粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 91 -题要问清楚，搞明白，这也是每个人成长中必然的规律。师：下面我们分男生版和女生版，来一个问题解答吧。男生由我来完成，女生解答由邵琳老师来完成哦。女生由邵老师带至另一教室进行师：同学们我们先来看一下老师想到的几个问题吧。展示第 8 幻灯片并读题1、你的审美标准是什么？你喜欢的名人是谁？为什么？2、身高增长与哪些因素有关？3、你怎样理解“揠苗助长”吗？4、你在青春成长期碰到过烦脑的事是什么？师：下面给每一组同学们 3 分钟思考和讨论时间，现在开始。生：我们认为健康就是美。师：讲得很好，加 2 分。师：好，同学们，时间关系，今天就上到这儿，下课！同学们再见！生：老师再见！粤教版五年级科学下册第三单元第 10 课我们在成长教学实录（男生版）- 92 -
