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1、1广东省中小学体育 （体育与健康）课堂教学常规要求（试行稿）一、课前部分1.体育教师要根据体育（体育与健康）课程标准的要求，制定年度计划、学期计划、单元（模块）计划、课时计划，并按计划上课。体育教师要认真备课，上课必须有教案。教案中应有安全措施或安全提示。2.体育教师要做好教学场地和器械的检查工作，排除安全隐患，上课必须穿整洁的运动服和运动鞋。上课使用的场地、器材要符合国家标准的要求。3.体育教师要了解学生的身体健康情况，对病假、例假及残疾、免修体育课或部分免修体育课的特质学生，要做好见习或适当的安排。二、上课要求1.教师必须严格遵守学校规定的作息时间，按时上、下课，不得无故提前下课。教师应提
2、前到达上课地点等候学生，教学中教师不得擅离岗位职守。2.上课要检查学生着装，学生不得带刀、匙、钢笔、手表、饰物、胸牌（卡）等不利安全的硬物品上体育课。学生应着运动服并穿软底运动鞋上课。3.体育课特别是游泳课的开始和结束均要检查学生人数。4.要遵循体育教学规律组织学生上课练习。体育教师的队列口令、2讲解、示范、纠正要正确，要有安全保护措施，使学生懂的安全保护和自我保护方法。投掷、游泳等项目要划出安全区。5.不得打骂、讥讽、羞辱、体罚学生，伤害学生的自尊心。6.在具有风险性的体育竞赛活动中，体育教师要讲解清楚活动方法和规则要求，并认真负起监管责任。7.体育教师对学生体育学习成绩的评价要符合课程标准
3、的要求，有利于激励学生进步和发展。8.体育教师在教学过程中要为人师表，举止言行，仪容着装符合规范要求，模范执行劳动纪律和遵守公共道德，演技在课堂上抽烟、聊天、使用通讯工具或做其他与教学无关的事情。9.教学中发现意外事故，要及时处理并向学校行政领导报告。10.在教学中应该始终贯穿精讲多练的原则。教师应语言精练，示范准确，认真辅导，关注学困生。要把传授式教学与新课程的学习方式有机的结合在一起。提倡师生之间、学生与学生之间的多变互动，提高学生参与的积极性，最大限度地发挥学生的创造性，培养学生的兴趣。对技术水平程度不同的学生应采用分层教学。11.上课开始是要安排准备活动，下课前要集合整队，并做好放松运动。12.每次课结束时，教师要总结本课教学情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。三、课后工作1.课后组织学生及时做好场地、器材的清理回收工作。2.做好课后反思，不断总结，努力改进课堂教学，提高教学质量。
