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1、附件附件 1 ： 市场营销专业特色与创新项目体系市场营销专业特色与创新项目体系（一）（一）市场营销专业特色与创新项目构成市场营销专业特色与创新项目构成专业理念特色与创新技能化营销教学职能化营销培养专业培养创新专业特色与创新结果专业教学创新人才营销思想职业化、专业化、市场化、社会 化专业形象特色与创新三能营销特色ABDC3C2效能型营销人才C1专业人才特色专业特色表现C（二）（二）营销特色的设计思路营销特色的设计思路两要素问题点专业建设人才价值效能职能技能效能型 营销人才职能化 营销培养技能化 营销教学被 用 自 用人才 使用价值人才 能不能用人才 有没有用机会结果条件价 值 实 现决 定 能
2、不 能 用有作用的技术职位的作用可创造业绩 的能力职位的要求有效的能力是不是人才价 值 转 换（三）（三）市场营销专业特色与创新项目一览表市场营销专业特色与创新项目一览表构架构架 代码代码特色与特色与 创新类创新类 别别特色与特色与 创新创新 概念概念基本思想基本思想主要成果主要成果A专业理念人才营销 思想从市场营销的角度进 行人才设计、培养和 教学。 具有独特性、科学性。对营销专业建设具有 强有力的指导作用。人才营销的核心：创造、提供、实 现人才的价值。 人才的导向：意愿导向、形象导向、 品质导向、能力导向、潜力导向。 营销的导向：创新导向、竞争导向、 合作导向、共赢导向。B专业形象三能营销
3、 特色人才营销思想的充分 体现。 与众不同的专业定位。重点突出， “能”为主 导，全面引领营销专 业建设。效能型营销人才专业人才的特 色与创新。 职能化营销培养专业培养的特 色与创新。 技能化营销教学专业教学的特 色与创新。C1专业人才效能型营 销人才三能营销特色的具体 表现和支撑点。 具有鲜明的人才特色。用人之道在于效率、 业绩，效能则是对营 销人才的要求。能是核心价值，效是要求。 效能型营销人才的标准体系、五大 导向的综合表现： 四大基本效能：能学、能想、能说、能 干 四大专业效能：能调研、能策划、能销 售、能管理。C2专业培养职能化营 销培养三能营销特色的具体 表现和支撑点既是效 能型营
4、销人才的培养 要求，又是这一人才 目标的支持和人才标 准的达成过程。 具有营销职位针对性 的职能化设计。 具有创新特性的培养 模式。职能化营销培养体系分层与整 合体系 三年六个学期/核心职能置入/培养要素整 合。 职能化营销培养的三大特色与创新 项目： 模拟公司运作模式/专业帮带模式/模拟市 场运作模式。C3专业教学技能化营 销教学三能营销特色的具体 表现和支撑点。 落实和支持职能化营 销培养要求。 教学体系、课程内容、 教学方法贯彻技能化 的思想。 具有突破性的教学特 色与创新。技能化营销教学的特色与创新课程 体系市场营销技能养成系列： 营销认知技能养成/营销业务技能养成/营 销策划技能养成/广告促销技能养成/营销 管理技能养成。 特色与创新的技能化营销教学方法 突破式、特训式、专项性技能教学。
