2016年天津市河东区高考物理二模试卷(解析版)

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1、2016 届天津市河东区高考物理二模试卷届天津市河东区高考物理二模试卷一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 6 分,共分,共 30 分每小题给出的四个选项中,只有一个分每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)选项是正确的)1下列说法正确的是( )A波源与接收者相互靠近会使波源的发射频率变高B 粒子散射实验证实了原子核的结构C贝克勒尔发现的 射线为核外电子流D比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢,原子核越稳定2为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示当此车加速上坡时,乘客( )A处于失重状态B不

2、受摩擦力的作用C受到向前(水平向右)的摩擦力作用D所受力的合力竖直向上3质点做直线运动的位移 x 和时间平方 t2的关系图象如图所示,则该质点( )A加速度大小为 1m/s2B任意相邻 1s 内的位移差都为 2mC第 2s 内的位移是 2mD物体第 3s 内的平均速度大小为 3m/s4如图所示,容器中盛有水,PM 为水面,从 A 点发出一束白光,射到水面上的 O 点后,折射光发生了色散,照到器壁上 a、b 之间,对应 a、b 两种颜色的单色光,则( )A由 A 到 O,a 光的传播时间等于 b 光的传播时间B若发光点 A 不变而入射点 O 向左移,则 b 光可能发生全反射Cb 光比 a 光更容

3、易发生明显的衍射现象D若 a 光是氢原子从第 4 能级跃迁到第 2 能级发出的光,则 b 光可能是氢原子从第 6 能级跃迁到第 2 能级发出的光5图甲为一列简谐横波在 t=0.10s 时刻的波形图,P 是平衡位置为 x=1.0m 处的质点,Q 是平衡位置为 x=4.0m 处的质点,图乙为质点 Q 的振动图象,则( )At=0.15s 时,质点 Q 的加速度达到负向最大B质点 Q 简谐运动的表达式为(cm)C从 t=0.10s 到 t=0.25s,该波沿 x 轴负方向传播了 6mD从 t=0.10s 到 t=0.25s,质点 P 通过的路程为 30cm二、不定项选择题(每小题二、不定项选择题(每

4、小题 6 分,共分,共 18 分每小题给出的四个选项中,都有多分每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的,全部选对的得个选项是正确的,全部选对的得 6 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 3 分,选错或不答的得分,选错或不答的得0 分)分)6最近,科学家在望远镜中看到太阳系外某一恒星有一行星,并测得它围绕该恒星运动一周所用的时间为 1200 年,它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100 倍假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周仅利用以上两个数据可以求出的量有( )A恒星质量与太阳质量之比B恒星密度与太阳密度之比C行星质量与地球质量之比D行星运行速度与地球公转速度之比7如

5、图所示,单匝矩形闭合导线框 abcd 全部处于水平方向的匀强磁场中,线框面积为 S,电阻为 R线框绕与 cd 重合的竖直固定转轴以角速度 从中性面开始匀速转动,线框转过时的感应电流为 I 下列说法正确的是( )A线框中感应电流的有效值为 2IB线框转动过程中穿过线框的磁通量的最大值为C从中性面开始转过的过程中,通过导线横截面的电荷量为D线框转一周的过程中,产生的热量为8如图所示,高为 h 的光滑绝缘曲面,处于方向平行于竖直平面的匀强电场中,一带电荷量为+q,质量为 m 的小球,以初速度 v0从曲面底端的 A 点开始沿曲面表面上滑,到达曲面顶端 B 点的速度仍为 v0,则( )A电场力对小球做功

6、为 mgh+mvBA、B 两点的电势差为C电场强度的最小值为D小球在 B 点的电势能小于在 A 点的电势能三、非选择(共三、非选择(共 6 小题,满分小题,满分 72 分)分)9 (4 分)2013 年 6 月 11 日,神州十号航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课,开辟了我国太空教育的新篇章中国人民大学附属中学报告厅作为“地面课堂”,利用 (选填“电磁波”或“超声波”)与神十航天员“天地连线”,从而传递信息授课中,指令长聂海胜竟能盘起腿漂浮在空中,玩起了“悬空打坐”,此时 (选填“能”或“不能”)用普通的体重计测量航天员的质量10某同学用如图所示装置探究 A、B

7、 两球在碰撞中动量是否守恒该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中 PQ 是斜槽,QR 为水平槽实验时先使 A 球从斜槽上某一固定位置 G 由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹重复上述操作 10 次,得到 10个落点痕迹再把 B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让 A 球仍从位置 G 由静止开始滑下,和 B 球碰撞后,A、B 球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹重复这种操作 10 次,并画出实验中 A、B 两小球落点的平均位置图中 O点是水平槽末端 R 在记录纸上的垂直投影点,E、F、J 是实验中小球落点的平均位置为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的

8、直径关系为:A 球的直径 B 球的直径(“大于”、 “等于”或“小于”) ;为减小实验误差,在两球碰撞后使 A 球不反弹,所选用的两小球质量关系应为 mA mB(选填“大于”、 “等于”或“小于”) ;在以下选项中,本次实验必须进行的测量是 ;A水平槽上未放 B 球时,A 球落点位置到 O 点的距离BA 球与 B 球碰撞后,A 球、B 球落点位置分别到 O 点的距离CA 球和 B 球在空中飞行的时间D测量 G 点相对于水平槽面的高已知两小球质量 mA和 mB,该同学通过实验数据证实 A、B 两球在碰撞过程中动量守恒,请你用图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是 11 (8 分)小明利用实验

9、室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为 20他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱 a 和 b 上,在电阻丝上夹上一个与接线柱 c 相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点 P 的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度可供选择的器材还有:电池组 E(电动势为 3.0V,内阻约 1) ;电流表 A1(量程 0100mA,内阻约 5) ;电流表 A2(量程 00.6A,内阻约 0.2) ;电阻箱 R(0999.9) ;开关、导线若干小明的实验操作步骤如下:A用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;B根据所提供的实验器材,设计并连

10、接好如图甲所示的实验电路;C调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;D将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值 R 和接入电路的电阻丝长度 L;E改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值 R 和接入电路的电阻丝长度 L;F断开开关小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示,则这次测量中该电阻丝直径的测量值 d= mm;实验中电流表应选择 (选填“A1”或“A2”) ;小明用记录的多组电阻箱的电阻值 R 和对应的接入电路中电阻丝长度 L 的数据,绘出了如图丙所

11、示的 RL 关系图线,图线在 R 轴的截距为 R0,在 L 轴的截距为 L0,再结合测出的电阻丝直径 d,可求出这种电阻丝材料的电阻率 = (用给定的物理量符号和已知常数表示) ;若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果是否会产生影响?若有影响,请说明测量结果将偏大还是偏小 (不要求分析过程,只回答出分析结果即可)答: 12 (16 分)如图所示,质量 M=4kg 的滑板 B 静止放在光滑水平面上,其右端固定一根轻质弹簧,弹簧的自由端 C 到滑板左端的距离 L=0.5m,这段滑板与木块 A(可视为质点)之间的动摩擦因数 =0.2,而弹簧自由端 C

12、到弹簧固定端 D所对应的滑板上表面光滑小木块 A 以速度 v0=10m/s 由滑板 B 左端开始沿滑板B 表面向右运动已知木块 A 的质量 m=1kg,g 取 10m/s2求:(1)弹簧被压缩到最短时木块 A 的速度;(2)木块 A 压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能13 (18 分)如图所示,在平面直角坐标系 xOy 的第二象限内有平行于 y 轴的匀强电场,方向沿 y 轴负方向在第一、四象限内有一个圆,圆心 O坐标为(r,0) ,圆内有方向垂直于 xOy 平面向里的匀强磁场一质量为 m、电荷量为q 的带正电的粒子(不计粒子所受的重力) ,从 P (2h,h)点,以大小为 v0的速度沿平行于 x

13、 轴正方向射入电场,通过坐标原点 O 进入第四象限,又经过磁场从 x 轴上的 Q 点离开磁场求:(1)电场强度 E 的大小;(2)圆内磁场的磁感应强度 B 的大小;(3)带电粒子从 P 点进入电场到从 Q 点射出磁场的总时间 t14 (20 分)如图所示,虚线框内为某种电磁缓冲车的结构示意图,其主要部件为缓冲滑块 K 和质量为 m 的“U”框型缓冲车厢:在车厢的底板上固定着两个水平绝缘导轨 PQ、MN,车厢的底板上还固定着电磁铁,能产生垂直于导轨平面并随车厢一起运动的匀强磁场,磁场的磁感应强度为 B,设导轨右端 QN 是磁场的右边界导轨内的缓冲滑块 K 由高强度绝缘材料制成,滑块 K 上绕有闭

14、合矩形线圈 abcd,线圈的总电阻为 R,匝数为 n,ab 边长为 L假设缓冲车以速度 v0与障碍物 C 碰撞后,滑块 K 立即停下(碰前车厢与滑块相对静止) ,此后线圈与轨道磁场的作用使车厢减速运动,从而实现缓冲 假设不计一切摩擦力,求:(1)滑块 K 的线圈中感应电动势的最大值(2)若缓冲车厢向前移动距离 L 后速度为零(导轨未碰到障碍物) ,则此过程线圈 abcd 中产生的焦耳热(3)若缓冲车以某一速度 v0(未知)与障碍物 C 碰撞后,滑块 K 立即停下,缓冲车厢所受的最大水平磁场力为 Fm缓冲车在滑块 K 停下后,其速度 v 随位移x 的变化规律满足:v=v0x要使导轨右端不碰到障碍

15、物,则缓冲车与障碍物 C 碰撞前,导轨右端与滑块 K 的 cd 边距离至少多大?2016 届天津市河东区高考物理二模试卷届天津市河东区高考物理二模试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 6 分,共分,共 30 分每小题给出的四个选项中,只有一个分每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)选项是正确的)1下列说法正确的是( )A波源与接收者相互靠近会使波源的发射频率变高B 粒子散射实验证实了原子核的结构C贝克勒尔发现的 射线为核外电子流D比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢,原子核越稳定【考点】多普勒效应;粒子散射实验;原子核的结合能【分析】

16、波源与接收者相互靠近会使接受者接受到的频率增大,但波源的发射频率不变;卢瑟福根据 粒子散射提出了原子核的结构;汤姆生发现的 射线为核外电子流;比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢,原子核越稳定【解答】解:A、根据多普勒效应,波源与接收者相互靠近会使接受者接受到的频率增大,但波源的发射频率不变故 A 错误;B、卢瑟福根据 粒子散射提出了原子核的结构,而不是实验证实了原子核的结构故 B 错误;C、 射线即电子是由核内的中子变为质子同时放出电子产生的,而非核外电子电离后形成的电子流故 C 错误;D、原子核中,核子的比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢,原子核越稳定故 D 正确故选:D【点评】该题考查到 34 中的多普勒效应与 35 中的原子物理的部分知识,

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