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1、 S 版五年级语文下册第四单元测试题版五年级语文下册第四单元测试题 姓名 一、看拼音写词语。（一、看拼音写词语。（1010 分）分）shn b pjun m shn yn kun cho tn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shun b zh yn ja yo zu m ln chn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。（二、形近字组词。（5 分）分）漆（ ） 胶（ ） 廷（ ） 蝶（ ） 掩（ ）膝（ ） 郊（ ） 延（ ） 碟（ ） 淹（ ）三、在括号里填上合适的量词。三、在括号里填上合适的量词。一（ ）云 两（ ）书 三（ ）小河 四（ ）货车五（ ）地 六（ ）井
2、 七（ ）大树 八（ ）高墙四、写出与下列词语意思相近的词。（四、写出与下列词语意思相近的词。（5%）淹没（ ） 希望（ ） 凌晨（ ） 疲惫（ ） 勇敢（ ） 镇静（ ） 陌生（ ） 珍惜（ ） 嘲笑（ ）五、按要求各写出三个四字组成的词语。（五、按要求各写出三个四字组成的词语。（6%）例如 七嘴八舌 【词中包含数字】例如 东张西望 【含有意思相反的字】六、把下面的词语补充完整，再选择其中的一个词语造句。（六、把下面的词语补充完整，再选择其中的一个词语造句。（8%）价值（ ）（ ） （ ）（ ）如生 风（ ）（ ）丽柳（ ）花（ ） （ ）茶（ ）饭 （ ）发（ ）眼废（ ）忘（ ） （ ）
3、心（ ）魄 （ ）粥（ ） 齑（j） 千载（ ）（ ） 七、七、选词填空选词填空。（。（6 6 分）分）讥笑 哄笑 耻笑 安静 宁静 平静 感激 感动 激动参议员们（ ）起来，等到大家的笑声停止了，林肯（ ）地说： “我非常（ ）你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠 告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做 得那么好。”只有才 既又 虽然但是 1、伯父（ ）满头银发，（ ）行动却仍然十分灵活利落。2、（ ）敢于拼搏的人，（ ）有可能取得成功。3、威廉叔叔看上去（ ）疲惫不堪，（ ）忧心忡忡。八、给下面句子中带点的字选择正确的读音和解释八、给下面句子中
4、带点的字选择正确的读音和解释(填序号填序号)。（。（3%）备选音节备选音节： A gn B gn备选解释：备选解释： 事物的主体或者主要部分事物的主体或者主要部分 没有水分或者水分很少没有水分或者水分很少 做（事）做（事）1、学校操场边上的大樟树的树干干，我们同学要三个人手拉手才抱得过来。【拼音选： 解释选： 】2、他是个不善于言谈，只知道埋头苦干干的人。【拼音选： 解释选： 】3、晒评上的稻谷已经干干了，该收起来了。【拼音选： 解释选： 】九、九、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。（。（3 3 分）分）例：高个子歹徒
5、猛地把她推向一边，一把抢过胶卷，说：“好了，大功告成！ ”“ 到你的房间里去，纳塔莉，”威廉叔叔平静地说道，“你会没事的。 ”“ 胶卷放在哪儿？”高个子逼问威廉叔叔。提示语在前： 提示语在中： 提示语在后： 十、句子改写。十、句子改写。1、他头上顶着碗，摇晃得厉害起来。（改写成“把”字句。）2、涅利终于爬上去了高高的平台，他在笑呢！（改成“被”字句。）21 世纪3、近来天气晴朗，风和日丽。我们原来在室内上的体育课改在操场上了。（用 关联词把两句话合写成句话。）姓名 4、一盏装饰漂亮的台灯静静地摆在整洁的书桌上。（缩写句子）十一、判断下面句子的对错。（判断下面句子的对错。（4%）1、岳阳楼记中的
6、名句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 （ ）2、“我的志向是当个好大夫”中带点字是一个多音字，这里的读音是“d”。 （ ）3、“真金在烈火中连城，勇气在困难中培养。”这句话是古罗马的西塞罗说的。（ ）4、“忡、 碟、 魄、 淹”这四个字的排列顺序是按音序排列。（ ）十二、根据课文内容填空。十二、根据课文内容填空。1、 范仲淹是北宋初年杰出的 、 。著名的 就出自他的笔下，文章中的千古名句“ ， ”，被后人广为传诵。2、有勇气的人， 。（古罗马西塞罗）3、真金在烈火中炼成， 。（古罗马塞涅卡）4、 的人损失很大；可是 的人，便什么都完了。十三十三、根据人物找课文。根据人物找课文。 十四、读
7、课文段落，完成下面的练习。（十四、读课文段落，完成下面的练习。（8%） 周末下午我(代 带)着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( )，一定要上街买点好( ho ho )吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”黄道婆 ； 纳塔利 ；加仑 ； 南丁格尔 ；花木兰 ； 佩佳 。到菜市(需 须)要走一段人行道，(在 再)横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。穿过公路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来一刹那
8、间我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，( )低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20 年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，( )她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她
9、臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网1认真默读课文，在段中用“”划去括号里不正确的音节和错别字。（3 分）2将段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。（2 分）3将段的括号中填上恰当的词语。(2 分)4在第段的空白处注上正确的标点符号。(3 分)5联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。(3 分)姓名 段中写年近花甲的母亲高兴是因为 段中“我的心灵震颤起来”的原因是 段中写母亲眼里闪过惊喜是因为 6段写：20 午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此贤惠”。这是采用 的写法来突出 。(2 分)7.用 划出文中的两个比喻句。(2 分)8、给短文加个题目。（2 分）十、作文：十、作文：(30(30 分分) ) 题目： 我和写一写自己与别人之间发生的故事吧！要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于 400 字。 200400
