人教版初中九年级物理复习导学案全册

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1、1九年级物理复习导学案九年级物理复习导学案九年级物理第一阶段复习九年级物理第一阶段复习 导学案导学案 0101 机械运动机械运动考试说明有标准1知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。 (a)2能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。 (a)3会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 (b)4能用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。能用速度公式进行简单计算。 (b)考点细化可检测1识别并举例说明做机械运动的物体;知道物体的运动和静止是相对的。会根据指定的参照物判断物体的运动或静止;会根据物体的运动情况判断参照物。2会用速度公式进行

2、简单的计算。识别图象,会根据条件计算出速度、路程和时间。3复述匀速直线运动的定义。列举匀速运动和变速运动的物体,计算平均速度。4会正确使用适当的工具测量时间、长度和速度。5会通过日常经验或自然现象粗略估计长度和速度。6会解释测量有误差的原因;记住减小误差的方法;知道误差和错误有区别。 自主复习忆基础一、看一、看书书后完成下列后完成下列问题问题: :1在国际单位制中,长度的主单位是 ,符号为 。最常用的长度测量工具是 ,正确使用时首先应观察 。在读数时,视线要 ,估读时只允许估读到 。测量结果由 和 组成。2在国际单位制中,时间的主单位是 ,符号 。时间的测量工具是 。3测量时, 值和 值之间的

3、差异叫误差。误差只能 ,不能 ,减小误差的方法有 。4物理学中,把 叫做机械运动;在研究机械运动的时候,被选作 的物体叫做参照物。同一物体是运动还是静止,取决于 ,这就是运动和静止的 。物体间保持相对静止的条件是:(1) ;(2) 。5物理学中,速度是用来表示物体 的物理量。速度的计算公式为 ,国际单位是 。72 km/h= m/s;10 m/s = km/h。6 的运动,叫匀速直线运动。常见物体的运动速度都是 ,表示物体在通过路程中的平均快慢程度,应该叫 ,计算公式为 。二、交流答案、二、交流答案、说说出疑惑:出疑惑:知识框架巧搭建(教师精讲)2重点难点有引导例例 1 运动和静止的相对性(1

4、)坐在逆水驶向上游的船中乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )A河岸上的树 B船舱 C迎面驶来的船 D河水(2)一位跳伞运动员在下落过程中看到飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况为 ( )A一定上升 B一定下降 C一定静止 D无法确定解答:(学生先讲、教师引导)归纳:例例 2 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程时间图象,如图 a、b 所示。(1)由图 a 可知,甲车在作_直线运动。甲车通过 0.6 米的路程所用时间为_秒。(2)由图 b 可知,在 AB 对应的时间段内,乙车通过的路程为_米。比较图 ab 可知,甲车的速 乙

5、车的速度(大于/等于/小于)。(3)拓展:c 图中两个作直线运动的丙、丁小车,它们的运动快慢各有什么特点?。O246810t/秒0.20.40.60.8s/米甲车O1234t (s)102030v(m/s)丙丁O2468100.61.21.82.4s/米12t/秒乙车ABabc解答:(学生先讲、教师引导)归纳: 例例 3 如图为一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片,若频闪照相机每隔 0.2s 拍一次,分析照片可知:小球从 A 点到 F 点作的是 运动(匀速直线/变速直线)。小球从 B 点到 F 点运动的路程是 cm,平均速度是 ms。解答:(学生先讲、教师引导)归纳:对照练习细检测A

6、 B C D E F 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13cm3甲O2468t (s)153045s(m)乙O2468t (s)246v(m/s)丙O2468t (s)246v(m/s)丁O2468t (s)246v(m/s)14 如图所示测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm。眼睛在图中位置会导致读数偏 ,这是 (“误差”或“错误”)24/6 某同学测量一支“铅笔长度,测量四次的结果分别是L1=16.58cm,L2=16.57cm,L3=16.55cm,L4=16.56cm,该同学所用刻度尺的分度值是_,测量结果是_,准确值是_,估读值是_。

7、35 下列数值最接近实际情况的是( )A初中生的体重约为 50N B人步行的速度约为 20m/sC课桌的高度约为 80cm D中学生的握力约为 3000N46 下列有关误差的说法中正确的是( )A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量,就可以避免误差 D选用精密的测量仪器可以消除误差51 李白在望天门山一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ”作者在这两句优美的诗句中,先后选择的参照物是( )A岸边和行船 B行船和岸边 C都是行船 D都是岸边6飞机在空中飞行,受油机想让加油机给它加油,它们的飞行方向必须_,快慢也应该_,让二者处于_状态。7完成下列单位换

8、算:(1)15m/s= km/h ;(2)72km/h= m/s 。82 一个作匀速直线运动的物体在 10 秒内通过 50m,则它在第 5 秒米的速度为_,它 6 秒钟通过路程为_。93 在日丽无风的体育场,进行百米赛跑。站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为 10.59 秒,则运动员跑完百米的时间应为( )A10.30 秒 B10.59 秒 C10.88 秒 D10.18 秒102 可以用图象来表示物体的运动状态,如图所示,表示物体运动速度相同的是( )A甲乙 B甲丁 C乙丙 D丙丁111/3 如图所示,长吉城际铁路正式运营。早上 6 点 50 分 CHR

9、5 型“和谐号”列车由长春开往吉林。列车运行的平均速度约为 200km/h,全程约为 110km,全程运行时间大约是 ;乘客看到窗外的树木向后运动,他是以 为参照物。121/2 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程一时间图象如图所示,则甲车的速度是_ms;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向_运动。 133 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是 ( )s/mt/s4143 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的 实验装置:小车从带刻度的斜面顶端滑

10、下来,用电子手表来测 量小车运动的时间。当小车经过A、B、C三处时,电子手表的 屏幕依次显示在图中相应字母的旁边。 (1)应根据公式 来计算小车的平均速度。 (2)实验中应使斜面较 (填“陡”或“平缓” ) ,原因是(3)请根据图中所给信息回答:sAB cm, tBC s, vAB cm/s。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速 度vAC偏 (填“大”或“小” ) 。 153 如图是某实验小组做“测平均速度”的情形。 (1)测平均速度的原理是 ; (2)小车从位置 A 开始沿直线运动到位置 B 为止,通过的距离是 cm; (3)小车从位

11、置 A 出发开始计时,到位置 B 时,用时间如数字钟所示,小车从 A 到 B 所用时间是 s; (4)小车的平均速度是 m/s,合 km/h。15 题图 16 题图 163 如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自 顶端 A 出发开始计时,分别滑至 B 和斜面底端 C 时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是 “时:分:秒” 。 (1)除了数字钟,实验中用到的测量工具还有 。该实验的实验原理是 。 (2)滑块由 A 滑至 C 的过程中平均速度是 m/s。 (3)滑块在 AB 段的平均速度vAB和在 BC 段的平均速度vBC的大小关系是 。173

12、武广高速铁路上的列车运行时速度可达 350km/h,下表给出了 G1007 次列车的相关参数。由上表可知,高速列车从武汉到长沙南的平均速度是多少 km/h?车次站次站名到达时间开车时间里程(公里)G10071武汉始发站15:000G10072长沙南16:1016:13364G10073广州南18:16终点站1069错题归因勤整理(今天扎实纠错一道题,往后错题少一类!)A B C D5典型典型错题错题是第是第 题题,属于第,属于第 考点,考点内容是考点,考点内容是 错误错误原因:原因: 正确解正确解题题: : 九年级物理第一阶段复习九年级物理第一阶段复习 导学案导学案 0202 声现象声现象考试说明有标准1通通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。 (a)2了解现代技术中与声有关的应用。 (a) 考点细化可检测1记住并举例说明声是由物体振动产生的。2知道声音靠介质传播,举例说明真空不能传声,了解声速与介质的种类和温度有关。3识别声音的三个特性。4

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